Рождественские посиделки
методическая разработка (1,2,3 класс) по теме

                      РОРЖДЕСТВЕНСКИЕ ПОСИДЕЛКИ

По боковым стенам зала стоят плоскостные домики. Они изображают деревенскую улицу. Дети входят вслед за ведущей под мелодию русской плясовой песни. Ведущая и дети одеты в русские народные костюмы. Они останавливаются возле домов, приплясывают. Часть детей — хозяева, хозяйки, кошка, собака — уходят в свои «избы». Колядующие с ведущей становятся полукругом возле домов. У колядующих в руках — солнечный диск из картона, прикрепленный к палке и украшенный лентами и бумажными цветами — символ коляды.

Ведущая.
Вот и матушка-зима пришла.
Растворяй-ка ворота!
Пришла и коляда, да в  Омск –город наш!

Дети идут, взявшись за руки, змейкой по залу и поют. 
Приходила коляда
Накануне Рождества.
Кто даст пирога,
Тому полон хлев скота,
Овин с овсом,
Жеребца с хвостом.

Ведущая.
Пойдем к дядьке Мирону  колядовать.

Дети подходят к дому Мирона, поют колядку.
Коляда-моляда!
Прикатила молода!
Мы нашли коляду
Во Мироновом двору.
Эй, дядька Мирон,
Выноси добро во двор.
Как на улице мороз
Подмораживает нос,
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать.
Коляда, коляда, подавай пирога!
Не подашь пирога – мы корову за рога!

Выходят хозяин, хозяйка и кошка, которая намывает гостей. 
Хозяин. 
Пожалуйте, гости, я вас дожидался, дом мой просторный, щи мои жирны.
Хозяйка. 
Сдобные лепешки не лезут в окошко.
Хозяин и хозяйка угощают гостей. Девочка с большой кошелкой в руках — принимает дары. Колядующие славят хозяев.

1-й ребенок. 
Дай Бог тому,
Кто в этом дому!
2-й ребенок. 
Вам и плюшек с творогом.
Все. 
И детишек полный дом.

Хозяева уходят в дом, а колядующие отправляются дальше. 

Ведущая. 
Пойдем колядовать к соседям нашим -первоклассникам.

Дети идут цепочкой за ведущим и поют.

Пришла коляда накануне Рождества.
Мы нашли коляду в гимназическом двору.

 
Гимназический  двор — железный тын,

Посреди двора три терема стоят.
Во первом терему — красно солнышко,
Во втором терему — светел месяц,
Во третьем терему — часты звездочки.
Красно солнышко — то учителя ,
Светел месяц — то директор наш,
Часты звездочки — малы детушки.

ВСЕ:Здравствуйте, хозяйка с ребятками!
Мальчики: С праздником! С Новым годом, со всем родом!
Девочки:  Открывайте сундучок — доставайте пятачок!


Хозяйка 1/1

Здравствуйте, люди добрые!

Вот вам угощенье – сыр да печенье.

Ребятки 1/1

Пряники, конфетки

Кушайте, детки!

Колядовщики:

Все: Спасибо! (кланяются)

С праздником вас, с рублем и полтинничком.

Мальчики: Вам на потешки

Девочки: нам на орешки.

1-й ребенок. 
Людмиле Николаевне  житья сто лет!
2-й ребенок. 
Учителям нашим — всегда здравьице!
3-й ребенок. 
И всем деточкам:
Сыновьям, дочерям-барышням!
Все. 
Жить всем вместе лет до двести!
Чтобы вам в учёбе везло,
И ни что  не болело!

Ведущая. 
Ну, хватит, ребятушки. Полный мешок наколядовали! Пойдемте к тете Арине в избу погреться.

Дети подходят к дому тетушки Арины. 

Все.
Тетушка Арина, пусти погреться!
Арина.
Милости прошу, люди добрые, проходите!
Будем вечер коротать, песни петь да плясать.

Все дети, принимающие участие в обрядовом действии, выходят и становятся широким полукругом. Поют о зиме. 

1девочка:  Какой весёлый праздник Рождество! Мне он очень нравится. Красивая ёлка, подарки.

2 девочка: Тётушка Арина, а когда бывают Святки?

3 девочка: А правда ли, что на Святки можно гадать?

2 девочка: А ты гадала, тётя  Арина?

Арина: Ох, да вы меня вопросами засыпали, милые девочки.

Девочки : Расскажи, нам, расскажи!

Арина. Святки начинались с Рождеством Христовым и продолжались до самого Крещения. Праздник этот был очень разнообразен по своим обычаям, обрядам, приметам. Во время Святок ходили славить по домам. Молодежь наряжалась в разных животных: медведей, коз, надевая тулуп мехом наверх. Старались быть неузнанными. Любили переодеваться. Мужчины наряжались старыми барынями, цыганками, турчанками, а женщины, подведя себе усы жженой пробкой, изображали молодых гусар, черкесов. Это было время шуток, смеха, веселых затей. По вечерам и ночью гадали. Конечно, гадание не христианский обычай. Он пришел к нам из язычества. И хотя церковь не одобряет ворожбы, на Руси гадание стало народной забавой. Гадали и молодые, и старые, но особенно молодым людям хотелось узнать свою судьбу. Как говорил Пушкин:

Настали Святки, То-то радость!
Гадает ветреная младость,
Которой ничего не жаль,
Перед которой жизни даль...

В эту-то жизненную даль всем и хотелось заглянуть. Простые люди верили, что именно в святочные дни у нечистой силы можно было попытаться узнать свою судьбу. Гаданий существовало огромное количество.

Девочки: Тётушка Арина, а расскажи хоть про одно гадание.

Арина.. Чтобы гадать с подблюдными песнями, несколько подружек собирались в доме у одной из девушек. На столе расстилали белую скатерть, ставили на нее блюдо. В блюдо наливали чистую воду, и туда девушки клали каждая какую-нибудь свою вещь: кто сережку, кто колечко, кто перстенек. А потом блюдо накрывали платком. Девушки начинали петь, а одна из них наугад доставала предметы. Под какие слова песни достали твою вещь, та судьба тебя и ожидала.

Девочки (почти в один голос).  Тётушка Арина, давай скорее гадать.

Арина. Ну, готовы? Давайте гадать. Кладите что-нибудь в блюдо.

Девочки каждая складывают в блюдо: Наташа — сережку из ушка, Лиза — колечко, Светлана снимает с шеи маленькие бусы.

Арина. Вот и славно, молодцы. (Начинает петь песенку на любой, самый незатейливый мотив.)

Мы споем подблюдну песню,
Каждому в ней есть черед,
Очень всем нам интересно,
Что год новый принесет.

Если ты учил, трудился,
Можешь ты спокойно спать.
Твой дневник "развеселился" -
В нем оценки — только "пять"

А тебе грустить, наверно:
Целый день ты во дворе,
И поэтому, поверь мне,
"Два" да "три" бегут к тебе.

Куклу новую с кудрями
Мама дочке принесет,
А тебе мешок с сластями,
С белой мачтой пароход.

А тебе конструктор будет
(Дедушка давно купил),
Торт большой тебе на блюде.
Шоколадок и пастил.

Будешь скоро ты доволен,
Песня так сулит тебе:
Доведется в Черном море
Покачаться на волне.

Правда ль, ложь сие гаданье —
Нам придется только ждать.
Ну, а как гласит преданье,
Песне надо доверять.

Во время песни дети очень оживлены, смеются, радуются предсказаниям.

Арина. Ну что, нагадались?

Дети (почти в один голос). Здорово! Как весело! Как интересно!

1 девочка . А давайте погадаем как-нибудь еще.

2 девочка. Да, тётя Арина, пожалуйста, еще.

Арина. Как же мне с вами еще погадать? Разве что на платке?

3 девочка. А как это? Расскажи.

1 девочка. Покажи, погадай с нами.

На столе расстилается платок, по его четырем углам Арина расставляет чашечку с сахаром, чашечку с солью, кладет кусочек хлеба, колечко.

Арина. Ну, кто первый?

Арина завязывает девочке глаза, а сама между тем переставляет предметы на платке.

Арина: Как, готова? (Ведет девочку к столу.) Выбирай.

Если берет в руки чашечку с сахаром.

Арина . Ну, что ж, хорошо, жизнь тебя ожидает хорошая, сладкая.

Дальше гадают Наташа и Светлана. Одной достается кусочек хлеба, другой — опять чашечка с сахаром.

Арина. Ну что ж, жизнь у вас будет хорошая.

Арина. Теперь, раз курицы у нас нет, башмачок тоже бросать не будем, и прохожих окликать не надо, пожалуй, что и хватит на сегодня. Давайте веселится дальше.

Ведущая

Кто стихотворение про зиму расскажет?

Дети читают стихотворение А. Прокофьева. 
Кто на горке, на горе,
На широком на дворе?
Кто на лыжах,
Кто повыше,
Кто с разбегу,
Кто по льду,
Кто по снегу,
С горки — ух!
На горку — ух!
Бух! Захватывает дух!

Ведущая:

Ну какой русский праздник без частушек!
«Частушки»

Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка — три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны.

Эй, топни, нога,
Топни, правенькая.
Я плясать пойду,
Хоть и маленькая!

Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла —
Я не удержалася!

По деревне я шла
И Ванюшу видела,
Под кустом сидел и плакал —
Курица обидела!

Я маленькая девочка,
Я в школу не хожу,
Купите мне сандалики,
Я замуж выхожу.

Эх, топну ногой
Да притопну другой,
Устоять не могу,
Вот характер какой!

Мы всегда везде такие —
Утром, вечером и днем,
Потому что мы частушки
Развеселые поем.

Раздайся, народ,
Меня пляска берет;
Пойду, попляшу,
Себя людям покажу.

На столе стоит стакан,
А в стакане — тесто;
До свиданья, папа с мамой,
Я уже невеста.

У частушки есть начало,
У частушки есть конец,
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем — молодец!

Во время частушек мальчики играют на трещотках, ложках, других ударных инструментах, а девочки помахивают платочками.


Ведущая:

А вы хитрые, ребятки,
Отгадайте-ка загадки!

1.Спереди пятачок,
Сзади крючок,
Посередине спинка,
На спинке — щетинка.
(Колядующие отгадывают: поросенок).

2
Не всадник, а со шпорами,
Не сторож, а всех будит.
(Колядующие снова угадывают: петух).

3

Маленький мальчишка
В сером армячишке
По полю кочует,
Коноплю ворует!
По дворам летает,
Крохи собирает!
(Колядующие задумываются… Воробей)!
4
Горбатый кот
Девкам плечи трет.
С самого утра
Пошел со двора,
На берегу валялся,
А в воде не купался!
(Коромысло).
5
В лесу тук-тук,
В избе ляп-ляп,
В руках дзынь-дзынь,
На полу — топ-топ.

(балалайка)

Ведущая:

Весёлые у нас сегодня посиделки! Да может не все колядки рассказаны?

Коляда, Моляда, уродилась Коляда!
Кто подаст пирога - тому двор живота,
Еще мелкой скотинки
Числа бы вам не знать!
А кто не даст ни копейки -
Завалим лазейки,
Кто не даст лепешки -
Завалим окошки
Кто не даст пирога -
Сведем корову за рога,
Кто не даст хлеба -
Уведем деда!
Кто не даст ветчины -
Тем расколем чугуны!
***
Вы нам будете дарить -
Мы будем хвалить,
А не будешь дарить -
Мы будем корить!
Коляда, коляда!
Подавай пирога!

Воробушек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Гостей принимайте!
***
Сегодня гулянье, гаданье, катанье!
Блины, пироги, чаепитие,
И розыгрыши и свидания.
Зима нас торопит. Спешите!
Спешите видеть, слышать, участвовать!
Рядитесь и из домов выходите,
Колядуйте, пляшите, шутите!

1-й ребенок. 
Всем людям добрым
Желаем добра, золота, серебра!
2-й ребенок. 
Пышных пирогов,
Мягоньких блинов!
3-й ребенок. 
Доброго здоровья!
Маслица коровья!
Все. 
Кому песни поем, тому сбудется,
Тому сбудется, не минуется.