Прощание с 1 классом
план-конспект урока (1 класс) по теме

Прощание с 1 классом Бойковой Т.М.

Стихи 10 человек

1.Мы были все смешными малышами, когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами, за порты сели первый в жизни раз.

2.У каждого в жизни единственный раз бывает свой первый свой памятный класс,

И первый учебник, и первый урок, и первый заливистый школьный звонок.

3.Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков

Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку.

4.Он ввёл тебя в первый класс торжественно и почтительно,

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

5.Первый класс, первый класс,        6.Мел, доска, картины, карты

Год назад ты принял нас        Вместе с нами перейдут

Перешли мы во второй                                  Чуть повыше станут парты

И прощаемся с тобой.        Вместе с нами подрастут.

7.Полюбили мы друг друга        8.А учительница что же?

За друзей стоим горой        Бросит разве нас с тобой7

И со мной моя подруга         Нет учительница тоже

Переходит во второй.        Переходит во второй.

9.День погожий, день весёлый, небо – золото и синь,

Белокаменная школа между сосен и осин.

10.Рядом роща, рядом поле, знают заяц и сурок,

если тихо в нашей школе, значит там идёт урок.

Урок рисования (угадать)

Вот уже подряд 2 дня я сижу, рисую, много красок у меня выбирай любую.

Я раскрашу целый свет в самый свой любимый цвет.

1.Если видишь на картине чашку кофе на столе,

Или сок в большом графине, или вазу в хрустале

Или бронзовую вазу, или грушу, или торт,

Или все предметы сразу, знай, что это…..(натюрморт)

2.Если видишь, на картине нарисована река,

Или ель и белый иней, или сад и облака,

Или снежная равнина, или поле и шалаш,

Обязательно картина называется….(пейзаж)

Урок русского языка.

1.Загадки про буквы.

А –буква вроде шалаша, она очень хороша

И хоть она проста на вид, а начинает алфавит.

У – эта буква так проста , тянет рожки до хвоста.

О – в этой букве нет угла, до того она кругла.

Е,Ш – Ева гребнем причесалась, в нём 3 зубчика осталось.

Ю – ходит пешком калач с посошком.

А – вот 2 столба наискосок, а между ними поясок.

Б – вот посмотрите, кто такой, загородив дорогу ,

Стоит с протянутой рукой, согнув баранкой ногу.

Г – эта буква - у неё одна нога.

В – к единице три приставим, что за букву мы составим.

Ж – эта буква широка, и похожа на жука.

К – на прямую палочку справа села галочка.

С- села мышка в уголок, съела бублика кусок.

П – Подходящие ворота, проходи кому охота.

Ч – да вы правильно решили, эта буква как четыре.

З – эта буква завитушка, цифра три и  просто стружка.

2.Вставить буквы и составить слова.

Мы обычные слова, всех нас знает каждый

Мы содержим букву «А» трижды или дважды,

Может быть всего одну, только не в начале,

Но сегодня,  ну и ну, все они сбежали.

БРБН, СТРТ, СТКН, НГРД, МРК, СТРЖ.

3.Исправление ошибок

Сел кашу. Пю воду из чяшки. Хачю сорвать ландышы и кувшынки.Наулице  идот дошть. А кот пушыстик седит удвирей.

Урок математики.

Математика сложна, но скажу с почтением

Математика нужна всем без исключения.

Задачи

1.Бежали по дорожке: гусь, петух и кошка

Сколько лапок топало той дорожкой по полю? (8)

2.Щука в озере жила червячка с крючка сняла,

Наварила щука щей, пригласила 7 ершей.

Говорили всем ерши: «Щи у щуки хороши»

Сколько рыб ели щи? (8)

3. Две большие галки шли домой с рыбалки,

В сумке каждая из них 7 ершей несла больших.

Сколько же селёдок галки принесли домой с рыбалки? (14)

4.три подружки, 3 сестрицы заплели по 2 косицы.

Загадаю Вам вопрос: Сколько кос?  (6)

 5.Сбежала от Федоры посуда: 3 тарелки, 3 чашки, 3 блюда.

Кто сосчитать готов: Сколько всего беглецов? (9)

6.Сколько насекомых в воздухе кружат?

Сколько насекомых в ухо мне жужжат?

2 жука и 2 пчелы, мухи две, две стрекозы, 2 осы, 2 комара,

Называть ответ пора.  (12)

7.У одного цветка 4 лепестка, а сколько лепестков у двух таких цветков?  (4)

8.По дороге 2 мальчика шли, и по 2 рубля нашли.

За ними ещё 4 идут, сколько они найдут? (нисколько)

9.Как то раз в лесу густом, ёж построил себе дом.

Пригласил лесных зверей, сосчитайте их скорей:

2 зайчонка, 2 лисёнка, 3 весёлых медвежонка, 2 бельчонка, 2 бобра,

Называть ответ пора.  (11)

10. Над рекой летели птицы: голубь, утка, 2 синицы, 2 стрижа и 5 шмелей.

Сколько птиц ответь скорей?

Урок чтения.

Досочинить стих.

Случилось вот какое дело – Черепаха похудела!

Кто отправил телеграммы?

1. Я от дедушки ушёл и от бабушки ушёл, скоро буду у вас.(колобок)
2. Спасите, нас съел волк! (Козлята)
3. Простое яичко уже снесла. (Курочка ряба)
4. Живу без всякой славы, посреди дубравы, у 7 богатырей. (мёртвая царевна)
5. Хочу новый стул , а то мой кто-то сломал. (мишутка)
6. Можно я в гости к вам приеду? Тяжко мне без снега-то, таю (снегурочка)
7. Тащат меня, тащат, нет бы взять лопату, да выкопать (репка)
8. Вот разбила яйцо, теперь наверное совсем житья не будет (мышка)
9. Может, вы пришлёте мне новую одежду, а то на бал не в чем идти (золушка)
10. Дайте денег старику, надоело мне его просьбы выполнять, море без присмотру оставлять (золотая рыбка)

Загадки про сказочных героев.

1. Он вечно жить стремится,

Его поступки злы.

А смерть его хранится

На кончике иглы.

(КОЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ)

2. Проживаю-обитаю

В море-океане я,

И людские исполняю

Иногда желания.

(ЗОЛОТАЯ РЫБКА)

3. Зеленый и зубастый,

Но вовсе не опасный.

Известен всем вокруг,

5. У мамы пушистый птенец появился,

На птичьем дворе весь народ удивился —

На братьев своих не похож он ничуть:

Огромная шея, широкая грудь.

Кричит, возмущается птичий народ:

«Какой безобразный! Он просто урод!»

ГАДКИЙ УТЕНОК)

Как Чебурашкин друг.

 (КРОКОДИЛ ГЕНА)

4. Был разбойником он в прошлом,

Некультурным, нехорошим,

Вдоль по Африке ходил,

Страх и ужас наводил.

Но однажды изменился —

Перед всеми извинился,

Гнев и грубость позабыл,

Ребятишек полюбил.

(БАРМАЛЕЙ)

6. Трудилась она день-деньской,

Поддержки и ласки не знала.

Под окрики мачехи злой

Готовила, шила, стирала.

Но добрую душу свою

Мечтой эта девочка грела —

Поехать на бал к королю

Она очень сильно хотела.

(ЗОЛУШКА)

7. Морских путешествий участник отважный,

В страну лилипутов попал он однажды.

(ГУЛЛИВЕР)

8. Ловко лазить могу по карнизам.

И умом я умею блеснуть.

Я хозяина сделал маркизом,

Людоеда сумел обмануть.

   (КОТ В САПОГАХ)

9. Очень жадный он и злой,

С длинной черной бородой,

Малышей совсем не любит,

Ищет ключик золотой.

(КАРАБАС-БАРАБАС)

10. Круглый, словно ежик,

Только без иголок.

Без ручек и без ножек

Катится средь елок.

(КОЛОБОК)

11. Стоит в лесу избушка,

А в ней живет старушка.

Хранит она в избушке

Старинный разный хлам.

Лишь только ночь наступит,

Она в огромной ступе

Куда-то улетает

По сказочным делам.

(БАБА ЯГА)

12. Он на крыше проживает.

У него пропеллер есть.

Если в гости прилетает,

То шалит, озорничает,

Все варенье может съесть.

(КАРЛСОН)

игра «Путанки»

1.В новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье

Жил на крыше он бедняжка

Его звали…(Карлсон)

2.Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке

Музыканта знает всяк

Его имя…(Гена Крокодил)

3.Был он тучкой дождевой

С Пятачком ходил домой

И конечно мёд любил

Это…(Вини-Пух)

Назвать полное имя литературного героя.

1.Домовёнок….

2.Илья…..

3.Синьор…..

4.Доктор….

5.Али….

6.Карабас…

7.Дядя….

8.Почтальон…

9.Винни…

10.Гарри….

11.Добрыня…

Урок окружающего мира.

горизонталь:

2.Человек, к/т изучает звёзды и др.небесные тела (астроном) 5.Птица, к/т живёт в теплых странах и не умеет летать (страус)8.Часть велосипеда (рама) 9.Животные,к/т вымерли очень давно (динозавр) 10 Время года после осени(зима) 11.Основная работа этого человека – печь хлеб (пекарь) 12.Внеё одевались первобытные люди (шкура)

вертикаль :

1.Первый месяц весны (март) 3.Излюбленная пища белых медведей (рыба) 4. Он бывает только зимой (мороз)5.Крупное животное жарких стран (слон) 6. Часть велосипеда (педаль) 7. Третий день недели (среда) 8. Часть велосипеда (руль)

Игра «Путанки»

1.В чаще голову задрав

Воет с голоду ….ВОЛК

2.Кто в малине знает толк

Косолапый бурый…..МЕДВЕДЬ

3.Дочерей и сыновей

Учит хрюкать….СВИНЬЯ

4.Кто любит по ветвям носиться?

Конечно рыжая…..БЕЛКА

5.Быстрее всех от страха

Несётся…ЗАЯЦ

6.По горной круче проходил

Обросший шерстью…БАРАН

7.Втёплой лужице своей

Громко квакал…ЛЯГУШОНОК

8.С пальмы вниз на пальму снова

Ловко прыгает…..ОБЕЗЬЯНА.

Загадки о птицах.

1.По лужку он важно бродит, из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки, дарит мягкие перинки.   (гусь)

2.Кто в беретке ярко красной, в чёрной курточке атласной,

На меня он не глядит, а стучит, стучит, стучит.   (дятел)

3.Носит серенький жилет, но у крыльев чёрный цвет,

Видишь, кружат 20 пар, и кричат : кар   кар    кар    кар.(ворона)

4.Птичка невеличка, ножки имеет, а ходить не умеет,

Хочет сделать шажок, получается прыжок.   (воробей)

5.Угадайте, что за птичка, тёмненькая невеличка,

Беленькая с живота, хвост раздвинут в 2 хвоста.   (ласточка)

Урок музыки.

Исполнение  песен : «Пропала собака», «Изумрудный город», «Колючки».