1 сентября в первом классе
методическая разработка (1 класс) по теме

ФИО Банникова Наталья Анатольевна

Место работы: МБОУ СОШ №159 с углублённым изучением математики, физики  города Новосибирска

Должность: учитель начальных классов

Дополнительные сведения: «Первый раз в первый класс»  Сценарий праздника.

К сожалению, не могу указать первоначальных источников, т.к. работаю в школе давно и эти материалы получила когда-то «по наследству» от старейших педагогов. Конечно, все игры переработаны и отработаны на практике в соответствии с требованием времени. Рекомендую классным руководителям.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Новосибирска

«Средняя общеобразовательная школа № 159»

1 сентября.

«Первый раз в первый класс»

Сценарий праздника.

                                                  Учитель начальных классов

                                                                     первой квалификационной категории

                               Банникова Н.А.

Новосибирск – 2010

Праздник для первоклассников.

После традиционной линейки, которая обычно бывает в каждой школе 1 сентября, праздник можно продолжить в том кабинете, где будут учиться ребята.

План проведения.

В классе учитель рассаживает детей и приглашает родителей и других гостей.

Класс можно украсить воздушными шарами, а на доске написать:

И снова – до свиданья, лето!

Сентябрь даёт сигнал звонкам,

И в классах новые отметки

Бегут по школьным дневникам.

Звенит, поёт звонок весёлый,

Зовёт за парту – точно в срок.

Пора настала. Здравствуй, школа!

Вы слышите? Звенит звонок!

Бегом, вприпрыжку – на урок!

Небольшое вступительное слово учителя:

                       - Здравствуйте, ребятишки,

                         девчонки и мальчишки!

                         Здравствуйте дорогие родители и гости!

Сегодня мы собрались в этом классе, чтобы поприветствовать наших новых школьников, ваших повзрослевших ребят.  В жизни всех бывают  разные праздники, и 1 сентября тоже остаётся в памяти каждого  человека. В первый раз для них прозвенит звонок и будет звать на уроки ещё очень долго. И, заслышав его, взрослые люди улыбнутся и вспомнят своё детство, а дети будут спешить в школу к своим новым друзьям, новым знаниям. А это значит, что всё будет хорошо, что жизнь продолжается!

Уже завтра начнутся уроки, ну а сегодня давайте немного поиграем. Я буду задавать вам вопросы, а вы хором должны отвечать «Для меня!». Итак, начинаем.

Игра первая.

- Кто-то, где-то сделал парту.

 Для кого?

Дети отвечают хором: «Для меня!»

- Начертили эту карту.

 Для кого?

«Для меня!»

- Карандаш, дневник в портфеле.

 Для кого?

«Для меня!»

- Ставят счёты возле стенки.

 Для кого?

«Для меня!»

А звонок на переменке?

 Для кого?

«Для меня!»

- Молодцы ребята, вы отвечаете дружно. Значит и класс у нас будет дружный. А теперь узнаем, насколько внимательно сможете вы меня слушать. Отвечать нужно тоже хором «Это я, это я, это все мои друзья!». Будьте внимательны!

Игра вторая.

- Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

«Это я, это я, это все мои друзья!»    

Многие дети могут ответить, и это вызывает смех окружающих.

Далее ребятишки становятся внимательнее.

- Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто домашний свой урок

Выполнит уж точно в срок?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас не ходит хмурый?

Любит спорт и физкультуру?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас своим трудом

Украшает весь свой дом?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто, хочу у вас узнать,

Любит петь и танцевать?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

- Очень хорошо вы все отвечали! Пришла пора познакомится с тем, как нужно вести себя на уроках и во время перемен (учитель рассказывает о правилах поведения в школе).

Затем проводится небольшая экскурсия по школе (учитель показывает вход и выход, туалет, раздевалку, столовую, учительскую, кабинеты директора и врача).

После этого возвращаются в класс, и учитель говорит родителям, что нужно принести на следующий день. В заключении - прощание с детьми и родителями.