"Масленица"
материал по теме

«Масленица».

(народно-обрядовый праздник)

Цель: знакомство детей с традициями русской культуры.

Задачи:

1. формировать представление об  обрядах и традициях русского народа.

2. Развивать творческие способности детей.

3. Воспитывать уважение к традициям народной культуры.

4. Прививать навыки здорового образа жизни

Действующие лица:

Скоморохи (3 чел), Воевода, Сказочница, Зима, Снежинки, Ряженые.

Участники: учащиеся класса.

Возраст детей: 8-11 лет

Оборудование:

1. костюмы героев,
2. чучело Масленицы,
3. записи музыкальных произведений,
4. снежки из материала,
5. санки,
6.  канат,
7. ведра.

Подготовка: разучивание стихов, песен; знакомство с русскими народными танцами, оформление плакатов, запись музыки, изготовление снежков на уроках труда.

Ход праздника:

1 скоморох:  Ха-ха-ха! Глянь-ка, сколько вокруг зевак собралось!

2 скоморох:  А чего они сошлись, сами не знают. Лучше бы дома сидели.

3 скоморох:  Нет, это они на дармовые блины понабежали.

1 скоморох: Слушайте, братья, вот что я знаю. Ехал один наш мужик лесом в слободу на ярмарку за покуп ками. В яр спустился, глядь — лисы хоровод водят. И все такие наряженные. И чего это они?

2 скоморох: Да, это что! Я вот что знаю. У бабки Агафьи мыши развеселились, бегают из угла в угол да посмеиваются, а коту Ваське усы сбрили. И чего это они?

3 скоморох:  Интересно. Только я ещё интереснее новость знаю. В одной школе народ собрался: нарядились, бегают, шумят, смеются. И чего это они?

/Появляются Воевода, Сказочница и ряженые./

Ведущий 1: Я отвечу на ваши вопросы. Лисы водят хоровод - зиму провожают и весну поджидают. Мыши играют - зиму провожают и весну поджи дают. И ребята в школе суетятся, готовятся зиму проводить и весну встретить, на масленой недельке душистым чаем и сытными блинами полакомиться.

Ведущий 2: Веселые русские песни попеть да в игры-потешки поиграть! Ой! Смотрите, сама матушка-Зима идет к нам на праздник.

Появляется Зима со Снежинками, кланяется.

Зима: Низкий поклон вам, добрые миряне! Поморозила я вас на славу. Довольна моя душенька. А, может, на вас еще морозца напустить?

Ряженые: Нет-нет!

Зима: А раз нет, то порадуйте меня. Покажите свою силу и удаль молодецкую.

Скоморохи и ряженые показывают движения, а все исполняют и поют песню «У леса на опушке».

Зима: Ах, спасибо вам! Порадовали вы меня, повеселили. А теперь моя очередь вас позабавить.

/Танец снежинок, в конце танца Снежинки начинают игру в снежки./

Ведущий 1: Матушка-Зима! Спасибо тебе за снежок, за снежные горки, за зимние каникулы и праздники Нового года и Рождества Христова, за катания на санках и лыжах.

Ведущий 2: Даже за сильные морозы спасибо, на то ты и матушка-Зима. А, теперь дозволь нам сестрицу твою младшую- Весну-красну  встретить.

/Появляется Весна./

Весна: Здравствуйте, жители провинциальные, ближние и дальние:

             Немцы-лекари, евреи-аптекари,

             Французы, итальянцы, заграничные американцы!

             Российские баре, астраханские татары!

             Господам купцам, безусым молодцам,

             Бледнолицым современным девицам -

             Мое нижайшее почтение!

             Выходи и стар, и млад! Запевай-ка песни в лад!

             Песни пой и пляши, веселись от души!

Долго я шла к вам, люди добрые, соскучилась. Принесла с собой цветов, бабочек и жуков, звон коголосых птичек, а также хлопоты огородные. А еще привела самый сытный праздник русский и свою подружку - Масленицу. Встречайте!  

/Под любую русскую народную песню Ряженые выносят чучело Масленицы/

Весна: Душа ты моя, Масленица!

             Касаточка ты моя, перепелочка.

             Выезжала честная Масленица

             На широк двор, во велик град

             На семидесяти семи санях козырных

             Душой потешиться,

             Умом повеселиться,

              Речью насладиться.

Ведущий 1:   Душа ты моя, Масленица!

                           Перепелиные косточки,

                           Бумажное твое тельце,

                           Сахарные твои уста,

                           Сладкая твоя речь.

                           Приезжай к нам в гости

                           На дубовой лодочке

                           На горах кататься,

                           В блинах поваляться.

Весна:       Дорогая наша гостья, Масленица!

                   Авдотьюшка Изотьевна! Дуня белая, Дуня румяная,

                   Коса длинная триаршинная,

                   Лента алая двуполтинная,

                   Платок беленький новомодненький,

                   Брови черные наведенные,

                   Шуба синяя, ластки красные,

                   Лапти частые головастые.

/Ряженые исполняют русскую песню «Ой, бли ны-блины»./

Весна:  Дорогие гости! А знаете ли вы, что праз дник Масленица корнями уходит в языческую Русь. В старину этот праздник отмечался очень ши роко. Заранее готовились снежные горки и качели, устанавливались балаганы для скоморохов, выстав лялись столы с самоварами и горячими блинами, сладостями и медовухой. Недаром в народе про Масленицу говорят, что:

Скоморохи:

1-й. «Масленица — объедуха, деньгам — приберуха»

2-й. «Хоть с себя все заложить, а Масленицу проводить».

3-й. «Масленица без блинов, что свадьба без невесты».

Весна: И праздновали Масленицу на Руси целую неделю с плясками, играми, угощениями. Деревня к деревне в гости шла показать себя, поэтому первый день масляной недели и называли «Встреча».

/Ряженые исполняют песню «Из барских ворот»/

Ведущий 2: Во второй день — «Заигрыш». С утра и стар, и мал готовились к представлениям скомо рохов, катанию с гор и прочим шумным весельям.

Ведущий 1: Среда называлась «Лакомка». А ну, под ходи, кто проголодался, посоревнуемся: кто больше за минуту съест блинов, у которой хозяйки самый большой или самый толстый блин, кто больше всех выпьет кружек чая?!

Весна: Четвертый день масленичной недели назы вался «Широкий четверг» или «Разгул». В этот день славилось возрождение солнечных дней, будто и блин поспел от Солнца. Начало калядованию: ря женые ходили по домам с песнями, бубнами и возили Масленицу на санях.

/Ряженые исполняют и показывают движения, все поют русскую народную песню «Во кузнице»./

Ведущий 2: В пятницу — «Тещины вечерки» и в суб боту - «Золовкины посиделки». В эти дни устраи вались семейные чаепития с поднесением подарков. Пренебрежение этими обычаями считалось ужасным оскорблением, и обида могла остаться надолго и даже стать причиной вечной вражды.

Ведущий 1: Заканчивалась Масленица «Прощеным воскресеньем». Все просили друг у друга прощения, в знак примирения целовались. « Прости меня»- говорили друг другу - «Бог простит» - и все старые обиды прочь. С чистой совестью, с любовью к ближнему провожали праздник в мире и согласии. А потом при всем народе сжигали чучело Масленицы. Ведь в соломе таилась бурная сила растительности, которую люди желали передать полям на благо себе.

Скоморохи:

1-й: Прощай, Масленица-пересмешнииа!

       Тырь-тырь-монастырь.

       Ты лежи, лежи, старуха,

       На осиновых дровах,

       Три полена в голове!

/ поджигает чучело Масленицы/

Скомо рохи, прыгая вокруг огня, поют:

2-й.: Масленица загорела,

        Всему миру надоела,

        Обманула, провела,

        Годика не дожила,

        До поста довела.

3-й:  Шла сторонкою ты к нам

        По заулочкам-закоулочкам.

        Несла блинов чугуны,

        Надорвала животы.

Ведущий 2: Блинов напекла, сама все пожрала,

                А нам редьки хвост дала на Пост.

                Весело гуляла, песни играла,

                Протянула до Поста.

                Гори, Сатана!

Все хором: Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

                    Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

                    Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Весна: Дорогие мои! Масленица целые охапки сытных блинов принесла, да реки чая из душистых трав заварила. Подходите, насладитесь ими, а потом поедем на лошадях по родному краю кататься!

Ведущий 1: Вот и праздничку — конец. Кто пел, плясал — молодец!

Ведущий 2:  Я на том веселье был, Блины ел, чай пил. По усам текло и в рот немного попало!

Скоморохи:

1-й: А теперь, гости нашего праздника, покажите нам насколько вы смелые, умелые, умеете песни петь, да загадки отгадывать.

/Участники получают маршрутные листы. Приложение №1/

Спортивные конкурсы для участия детей и родителей.

1. «Спортивная поляна»

1. Перетягивание каната
2. Петушиные бои (бои подушками на скамье)

2. «Загадочная»

Дети отгадывают загадки.

/Приложение №2/

3. «Песенная»

Дети и родители исполняют русские народные песни и частушки.

4. «Игровая»

Дети и взрослые принимают участие в русских народных играх:

/Приложение №3/

5. «Аттракционы»

/Приложение №4/

Приложение № 1:

1. Загадочная ( на крыльце)
2. Аттракционы ( турники)

3. Спортивная поляна  (стадион)

4. Песенная   (внутренний дворик)

5. Игровая (баскетбольная площадка)

Приложение № 2:

1. Заревел вол на сто гор,

      На тысячу городов.

         (гром)

2. зимой на земле лежал,

       весной в реку побежал

                (снег)

3. похож я с виду на горох,

где я пройду переполох.

       (град)

4. молоко над речкой плыло,

        ничего не видно было,

       растворилось молоко,

    стало видно далеко.

                                                                               (туман)

5. в лесу родилась,

а в воде живет.

    (лодка)

6. старик-шутник

на улице стоять не велит,

за нос домой тянет.

       (мороз)

7. неизвестно, где живет,

налетит - деревья гнет,

засвистит – на речке дрожь,

озорник, а не уймешь.

       (ветер)

Приложение № 3:

1. Баба

Баба сеяла горох (имитация сева)

Прыг – скок, прыг – скок, (подпрыгивают)

Обвалился потолок:

Прыг – скок, прыг – скок, (подпрыгивают)

Баба шла, шла,

Пирожок нашла, (нагнулись за пирожком)

Села, поела, опять пошла.

(садятся, имитация пережевывания пищи, ходьба на месте)

Баба стала на носок, (ставят ногу на носок)

А потом на пятку, (ставят ногу на пятку)

Стала русского плясать, (движения из русского танца)

А потом вприсядку. ( вприсядку)

2. Журавль

Длинноногий журавль на мельницу ездил,

(шаги на месте с высоко поднятыми коленями)

Диковинку видел:

(руку под козырек)

Коза муку мелет,

(кулачки соединены один под другим, повороты их в разные, противоположные стороны)

козел засыпает,

(руки под щечки, глаза закрыты)

Маленькие козленочки муку выгребают.

(имитация движений работы лопатой)

А барашки – круглы рожки в дудочку играют,

(показывают)

А сороки – белобоки пошли танцевать,

(носок, пяточка, три хлопка, носок, пяточка, три хлопка)

А вороны – стрежоны пошли примечати.

(руку под козырек)

Сова из – за угла смотрит, ногами топочет, головой вертит.

(движения по тексту)

Приложение № 4:

1) Игра «Как живешь?»

Как живете?

Вот так! (Показать большой палец.)

Как идете?

Вот так! (Прошагать.)

Как бежите?

Вот так! (Согнуть руки в локтях и показать, как
работают ими при беге.)

Ночью спите как?

Вот так! (Руки лодочкой положить под щеку.)

Как берете?

Вот так! (Соответствующее движение.)

А даете?

Вот так!

Как шалите?

Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)

А грозите?

Вот так! (Погрозить пальцем.)

Молодцы! Дружно играете, весело! Посмотрите-ка,
кто это к нам идет?