Сценарий новогоднего праздника в классе
план-конспект урока (2 класс) по теме

Сценарий новогоднего праздника во 2 классе

Оборудование: 

- для оформления класса: шары, снежинки, елочные украшения, рисунки детей на тему Нового года;

- материалы для конкурсов: карточки с заданиями, жетоны, квадратики разного цвета для определения команд, медали, бумага и ручки, колокольчик, призы: ручки, карандаши, ватман с карточкой для 1 конкурса, лист для жюри, листы для каждой команды с текстом «Тараканище», новогодние открытки для жюри (4 шт.).

- музыкальное оформление: фонограмма песен «В лесу родилась елочка…», «Танец маленьких утят», музыка для начала, для проведения конкурсов, для перемен.

Ход праздника.

I. Орг.момент.

Все рассаживаются по командам в зависимости от цвета полученного квадратика. За столами 5 команд по 6 человек детей и по-одному человеку взрослому. На каждом столе бумага и ручка, а также карточка с изображенным на нем цветным квадратом для различения команд.

II. Вступительное слово учителя.

Звучит музыка. На ее фоне говорит учитель.

- Дорогие ребята, родители и гости праздника! Новый год – это ожидание сказки, веселья, чудес. На нашем празднике присутствуют самые важные люди в нашей школе – директор Наталия Михайловна, завучи Лариса Евгеньевна, Светлана Евгеньевна и Елена Александровна. Они – наше жюри. Командам необходимо в течение 1 минуты выбрать себе капитана. За каждое правильно выполненное задание жюри будет выдавать по одному жетону. Жетон будет получать капитан команды.

Говорят, под Новый год, что ни пожелается, все всегда произойдет, все всегда сбывается! И вот сегодня произошло чудо! Мы оказались не в обычной школе, а в сказочной. И в этой сказочной школе в расписании вместо урока чтения - «буквосложение», вместо рисования – «краскомазание».

III. Конкурсная программа.

1. «Веселое расписание». Пофантазируйте и  придумайте новые названия для таких предметов как музыка, русский язык, окружающий мир, физическая культура. (На каждый стол раздаются карточки с заданиями. Напротив каждого предмета необходимо записать новое название.)

- На выполнение задания дается 2 минуты. (Во время выполнения задания звучит музыка).

По окончанию работы листы даются жюри.

- Пока жюри подводит итоги, у нас перемена. (Звучит музыка для перемены.)

- Слово жюри. (Победившим командам – жетоны.) На доске на ватмане записываются лучшие варианты названий уроков.

- Внимание, внимание! Сегодня в расписании

Уроки необычные, но самые отличные. (Звенит звонок.)

2. Урок музыки.

- Как правильно петь, знают все. А попробуйте всей командой спеть песню «В лесу родилась елочка…» как будто вы

А) вороны,

Б) волки,

В) лягушки,

Г) козы,

Д) куры и петухи.

(Звучит фонограмма «В лесу родилась елочка…». Лучшему исполнителю каждой команды вручается медаль «За редкий вокал».) Победившим командам – жетоны.

- Молодцы! А у нас переменка! (Звучит музыка.)

3. Урок русского языка.(Звенит звонок.)

- Однажды в Африке ученые обнаружили сразу пять неизвестных племен. И каково было удивление ученых, когда они услышали, что язык аборигенов почти не отличается от нашего. Просто аборигены к каждому нашему слову прибавляли какую-нибудь приставку. Причем каждое племя пользовалось своей приставкой.

(Команды получают листы с текстом «Тараканище»). Попробуйте на новом языке прочитать начало стихотворения К.И. Чуковского «Тараканище», а для этого к каждому слову добавьте приставку. Потренируйтесь 2 минуты в командах, а затем выберете лучшего чтеца, который и будет представлять вашу команду на суд жюри. (Звучит музыка.)

Приставки:

- фер,

- мур,

- пип,

- так,

- ляп.

(Каждый чтец награждается сладким призом. Лучшая команда награждается жетоном.)

- А у нас переменка! (Звучит музыка.)

4. Урок окружающего мира. (Звенит звонок.)

- Чтобы победить в этом конкурсе, надо быть очень наблюдательным. Всем знаком «Танец маленьких утят», в котором движения танцующих напоминают движения утенка, открывающего клювик, забавно машушего крылышками и хвостиком. Попробуйте на эту мелодию придумать танец с движениями других животных.

- танец маленьких котят,

- танец маленьких щенят,

- танец маленьких жеребят,

- танец маленьких поросят,

- танец маленьких обезьянок.

- На раздумье командам дается 2 минуты. Затем звучит мелодия «Танец маленьких утят».

(Лучшие танцоры получают медали «Танцуй, пока молодой!». Самая дружная команда награждается жетоном.)

IV. Подведение итогов.

- Итак, подошел к концу наш учебный день в сказочной школе. Подведем итоги. Слово нашему уважаемому жюри. (Жюри подводит итоги. Лучшая команда награждается памятными призами.)

- Спасибо нашему жюри. (Дети дарят жюри новогодние открытки). Но на этом чудеса не заканчиваются. Вы не забыли, почему мы сегодня здесь собрались?

- Совершенно верно. Нас здесь собрал удивительный праздник – Новый год! А Новый год – это сказка, это елка, это подарки от Деда Мороза! И вот наш Дедушка Мороз оставил мне подарки для вас. Я думаю, что сегодняшнее соревнование показало, что вы их по праву заслужили. (Родители дарят детям подарки.)

- Наш празник подошел к концу. Я еще раз поздравляю всех вас с Новым годом! Желаю здоровья, счастья, удачи и исполнения всех желаний!