Олимпиада по русскому языку "Знатоки"
олимпиадные задания по русскому языку (2 класс)

ФИ________________________________________________

1. Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их:

ёлка, берёза, листок,корень,  полью,  лейка,  теннис. 

                                      
2. Найди слова, которые можно переносить, раздели их для переноса:   

чайка, стриж, снегирь, енот, волк, заяц, деньги, прольёт 

     3. Допиши названия животных в выражения:

1) Голоден как ...                   2)  Труслив как...                     3) Хитёр как...
4) Упрям как...                      5)  Нем как...                            6) Драчлив как ...

    4. Из слогов собери и запиши пословицу:     

ша   ро   кни    я   га   хо   ший   друг    луч
_____________________________________________________________
    5.В каждой  группе слов найди одно лишнее. Вычеркни его. Объясните свой выбор.

1)  Пётр, Катя,  Серёжа,  Егоров__ _______________________________
2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет__________________________
3)  вода, водичка, подводный, водитель, водолаз_____________________

    6. Исправь ошибки:

Холадно и голадно птицам зимой. Безкорма птичьки слобеют и зомерзают. Трискучие марозы лехко дабивают птах  пажалей пирнатых друзей!  

    7.Подбери антонимы:
неряшливый -____________________    смелость -___________________
мощный -_______________________     говорить -____________________
удлинить -_______________________   печальный -___________________

     8.Запиши цепочку словарных слов так, чтобы каждое начиналось с

буквы, на которую оканчивается предыдущее слово.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

   9. Раздели это буквосочетание на слова. Составь из них предложения и запиши.
    Мышкуненоркикотусъел   ___________________________________________________________________________________________________________                                                  

10.  Сколько звуков [д] в предложении?

    У Надежды редька не растёт на грядке, так как грядка Нади редко бывает в порядке.                                                                                                       
__________________________

2 класс

Отборочный тур

1. Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их:

ёлка,берёза,листок,корень,  полью,  лейка,  теннис.                  (по 1 баллу)

2. Найди слова, которые можно переносить, раздели их для переноса:   

чайка, стриж, снегирь,  енот,  волк, заяц, деньги, прольёт 
(по 1 баллу)

3. Допиши названия животных в выражения:

1) Голоден как волк         2)  Труслив как заяц               3) Хитёр как лиса
4) Упрям как осел             5)  Нем как рыба                    6) Драчлив как петух
(по 1 баллу за каждый фразеологизм)

4. Из слогов собери и запиши пословицу:     

ша   ро   кни    я   га   хо   ший   друг    луч
Хорошая книга – лучший друг.
(2 балла, если записано верно,  +1балл за орфограммы)

5.В каждой группе слов найди одно лишнее. Вычеркни его. Объясните свой выбор.

1) Пётр, Катя, Серёжа, Егоров. Это фамилия.
2) Мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет. Это глагол. 
3) Вода, водичка, подводный, водитель, водолаз. Это не однокоренное слово.

(1 балл за каждый правильный ответ и +1 балл за правильное объяснение)

6. Исправь ошибки:

Холодно и голодно птицам зимой. Без корма птички слабеют и замерзают. Трескучие морозы легко добивают птах.  Пожалей пернатых друзей!  (по 1 баллу за каждую найденную ошибку)

7.Подбери антонимы:
неряшливый -аккуратный    смелость - трусость
мощный - слабый                   говорить - молчать
удлинить -укоротить                   печальный – радостный

(1 балл за каждый правильный ответ)

8.Запиши цепочку словарных слов так, чтобы каждое начиналось с буквы, на которую оканчивается предыдущее слово. (Не меньше 3 слов, за каждое правильное слово +1)

Алфавит, тарелка, апрель, лягушка, арбуз ….

9. Раздели это буквосочетание на слова. Составь и запиши из них предложения.  
(1 предл. – 1балл)

Мышку у норки кот не съел.

Не мышку кот съел у норки.

10.  Сколько звуков [д] в предложении?

    У Надежды редька не растёт на грядке, так как грядка Нади редко бывает в порядке.                                                                                                       
Ответ: 1                (1 балл за правильный ответ)

Ф.И._______________________________________________Класс__________________

 Олимпиада по русскому языку 2 класс

1. В каких словах неправильно названы буквы?  

а)   Олимпиада – о, эль, и, мэ, пи, и, а, дэ, а

б)   поле – пэ, о, эль, е

в)   солнце – эс, о, эль, эн, цэ, е

г)   грустно – гэ, рэ, у, сэ, тэ, эн, о

д)  светло – эс, вэ, е, тэ, эль, о

2. Заполните таблицу, вставляя, где это возможно, пропущенные звуки.

Объясните, по какому принципу эти звуки расставлены.

Верхняя строка- _____________ звуки, нижняя строка- _________________звуки.

3. Сколько звуков [ш] в стихотворении.  

Пешком шагали мышки

По узенькой дорожке

От деревушки Пешки

До деревушки Ложки.

Ответ: _____________________________

4. Прочитай "заколдованное" слово и вычеркни в нём "лишний" слог.

Сапохар,   васуренье,   оребрихи,   балиранки.

5. Спишите предложение, раскрывая скобки.

(По) садила мама (в) печь пироги (с) капустой печь.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Среди этих букв спрятались имена собственные. Не переставляя букв, отыщите эти слова и запишите их.

И-В-А-Н-О-В-О-Л-Г-А-Л-Я

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

7. Отгадай "загадку-шутку".

Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.  Это - ___________.

8. Разгадай ребусы.

а) о5,          б) р1ка             в) 1вилка

Напиши ответы:

а) ____________________________

б) ____________________________

в) ____________________________

9. Поставить в словах верно ударение:

 Столяр, ремень, звонит, портфель, свекла, квартал.

10. Выбери и подчеркни проверочное слово, вставь пропущенную букву.    

а)   уд…вительно  (дева,  диво)

б)   м…нять  (мина,  обмен)

в)   скр…пучий  (скрипка,  скрепка,  скрип)

г)   л…нивый (линька, лень)

11. Подчеркни только те слова, которые нельзя разделить для переноса.

 Олень, станция, оса, метро, горка, летняя, сок, шея, река.

12. Найди общее начало к каждому слову. Запиши общее начало в ответе.

                                        АБЛЬ

                        ( . . . )                ЖИК

                                        ЗИНА

                                        ТИК

Ответ: ____________________

Критерии оценивания: