Викторина по русскому языку для учащихся 3-х классов.
учебно-методический материал по русскому языку (3 класс)

1.Замените определения и толкование одним словом, начинающимся с буквы  «Э»:

Вид соревнования в беге ______________________

Справочное пособие по всем видам знаний_______________________

Поездка, путешествие группы людей с целью ознакомления___________________

Человек, который любит себя больше других ______________________

Команда корабля, самолета, танка____________________________

Вывоз людей, имущества в безопасное место_______________________

     2.Найди лишнее слово в каждой строке:

Смешной, смешать, смех, смешить.

Левша, левый, лев, налево.

Честный, честь, чесночный, чествовать.

     3.Вставь пропущенные буквы:

Шарик рану зал…зал, с костью в будку зал…зал.

Грязной тряпкой окна тру…, бесполезный это тру… .

     4.Расставьте над словами цифры в порядке усиления значения данных слов:

Смеяться, хихикать, хохотать, улыбаться, усмехнуться.

Шагать, бежать, ползти, ехать, мчаться, нестись.

      5.Запиши одним словом:

Путаться под ног    -_______________________

Водить за нос          - _______________________

Прикусить язык       - ______________________

Витать в облаках      -_______________________

Падать с ног              -_______________________

      6.Прочитай поговорки о людях. Соедини поговорки с соответствующим словом.

В рубашке родился                                          мудрый

Мухи не обидит                                                 удачливый

Семи пядей во лбу                                                           добрый               

Сухим из воды выйдет                                               ловкий                  

За смертью посылать                                                            безвольный

Плясать под чужую дудку                                          медлительный     

      7.Вставь названия частей тела или органов человека в известные фразеологизмы:

Пускать пыль в ____________________.

Класть ________________ на полку.

Смотреть сквозь _______________.

Душа ушла в _________________.

      8.Составь словосочетания, в которых слово «мягкий» употребляется в различных значения.

Мягкий_____________________

Мягкий_____________________

Мягкий_____________________

Мягкий_____________________

Мягкий_____________________

      9.Образуй множественное число от данных имен существительных:

Профессор    -    _______________________

трактор              -  _______________________

слесарь               -  ________________________

доктор                - _________________________

шофер                - _________________________

полотенце          - _________________________

сторож           - __________________________

    10. В каком слове звуков больше, чем букв

1. братья, 2) приезд, 3) коньки, 4) есть.

В каком слове все согласные звуки мягкие?

1. лишь, 2) плющ, 3) лечу, 4) цель.

    11.Укажите лишнее слово в ряду синонимов:

1. тщетно, 2) тщательно, 3) безрезультатно, 4) напрасно.

12. В одно учреждение пришла телеграмма, которая вызвала переполох, потому что её можно понять по-разному. Сколько вариантов смыслового содержания данной телеграммы вы видите? Расставьте возможные знаки препинания.

ДЕЛЕГАЦИЯ ВЫЕЗЖАЕТ  УТРОМ  ВСТРЕЧАЙТЕ.

      13. Выбери цепочку слов, где во всех словах пишется разделительный твёрдый знак.

1) в..ехал, об..явление, по..ехать, под..ём;

2) под..езд, сер..ёзный, раз..ём, об..яснил;

3) с..ёжился, об..ехал, в..езд, с..едобный;

4) обез..яна, с..есть, пред..явить, в..ют.