Технологическая карта урока обучения письму. Письмо строчной буквы "п". 1 класс. УМК "Школа России"
план-конспект урока по русскому языку (1 класс)

Задачи урока

Планируемые результаты

Дидактические:

1.Познакомить с написанием строчной буквы «п» и её элементами.

2.Учить писать строчную букву «п»  в соединении с другими буквами.

3.Формировать умение составлять и анализировать звуковую модель.

4.Развивать умение составлять и анализировать модель высказывания.

Предметные:

1.Учиться писать строчную букву «п» и её элементы.

2.Учиться писать строчную букву «п» в соединении с другими буквами.

3.Выполнять гигиенические навыки письма.

4.Учиться выполнять звуко-буквенный анализ.

Развивающие:

1.Развивать мелкую моторику при письме посредством практической деятельности.

2.Развивать мышление, внимание, память, графический и двигательный образ буквы «п» в ходе выполнения упражнений

Личностные:

1.Формирование уважительного отношения к иному мнению, к иной точке зрения.

• 2.Формирование заинтересованности в выполнении речевых и письменных заданий.

Воспитательные:

1.Воспитывать аккуратность при работе в прописи посредством соблюдения гигиенических требований.

2.Воспитывать потребность совершенствовать свою устную и письменную речь при изучении новой буквы.