Технологическая карта урока обучения грамоте «Повторение изученных звуков и букв» (1 класс, УМК "Школа России")
план-конспект урока по русскому языку (1 класс)

Задачи урока

Планируемые результаты

Дидактические:

1. Формировать умение характеризовать звуки ([в],[в’]; [р], [р’]; [л], [л’]; [т], [т’]; [к], [к’]; [с], [с’]; [н], [н’]; [м], [м’]; [п], [п’]).

2. Совершенствовать навык письма прописных и строчных букв (Вв, Рр, Лл, Тт, Кк, Сс, Нн, Мм, Пп, Ее).

Предметные:

1. Уметь различать согласные звуки: мягкие и твёрдые, звонкие и глухие (вне слова и в слове).

2. Определять количество слогов в слове; делить слова на слоги, определять в слове ударный слог.

Развивающие: 

1. Развивать каллиграфический навык с помощью работы в прописи..

2. Развивать мышление на основе работы с предложением.

Личностные:

1. Развитие способности к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.

2. Ориентация на понимание причин успеха/неуспеха в своей учебной деятельности.

Воспитательные:

1. Воспитывать позитивное эмоционально-ценностное отношение к русскому языку.

2. Воспитывать чувство уважения к сверстникам.