Сборник диктантов 4 класс
план-конспект занятия по русскому языку (4 класс)

Диктанты 4 класс «Школа России»

Входной диктант по русскому языку

4 класс, сентябрь

Птицы прощаются.

Наступил конец сентября. Для птиц это месяц прощания. Они улетают в тёплые края. Сильно поредела листва на берёзках. Ветер тихонько качает старый скворечник. Жильцы покидают свой дворец.

Вдруг пара скворцов вернулась. Скворчиха быстро скользнула в оконце родной квартиры. Скворец сел на ветку, поглядел по сторонам и затянул грустную песенку.

Замолчал певец. Подруга вылетела из жилища. Скорей в стаю! Пора в далёкий путь! Впереди тяжёлый перелёт.

Грамматические задания:

1.   Подчеркнуть грамматическую основу в предложении:

I вариант: Наступил конец сентября.

II вариант: Подруга вылетела из жилища.

2. Разобрать по составу слова:

I вариант: дворец, старый, перелёт

II вариант: подруга, скворцов, берёзках

3. Показать все варианты переноса:

I вариант: улетают, подруга

II вариант: тихонько, поглядел

Диктант по теме «Предложение», октябрь

                                                        Осень
          Лес окрасился в жёлтые, красные, золотистые цвета. Луч солнца осветил окрестность перед сторожкой. Дед Семён сегодня поднялся на заре, взял ружьё и вышел из дома. Впереди крутой подъём. Дед шёл медленно. Теперь дорога вела в широкую долину. Вдалеке виднелся редкий лесок. Слева и справа красовались молодые берёзки и осинки. Попадались подберёзовики, подосиновики, рыжики. Вот через тропинку пробежал заяц. Лесную тишь вдруг нарушил протяжный крик. Это высоко в небе летели журавли. Они держали нелёгкий путь на юг. Старик помахал птицам рукой.

Слова для справок:    вдалеке ,    нелёгкий

Грамматические задания:
1) найти любое предложение с однородными членами, подчеркнуть в нём однородные члены;
2) разобрать по членам предложения,  указать части речи, выписать словосочетания;  1в – 11пр,  2в – 13пр
3) разобрать по составу

 1в.                                           2в.

 сторожкой                           тропинку

 подберезовики                    подосиновики

 золотистые                          пробежал

Диктант по теме «Состав слова», ноябрь

                                                     Последний месяц осени.

        Серые унылые краски не радовали глаз. Стоял последний месяц осени. Зима пришла неожиданно. В лесу, на лугу, в поле она оставила свои следы. Словно сказочные молочные реки, петляли и убегали белые тропинки. Цепочки следов по свежей пороше потянулись из лесных чащ поближе к людям. Серый дятел тоже обосновался в деревне. Ночью он прятался под навесом крыши. Лоси, косули и зайцы устремились к свежей вырубке. Они глодали кору с осин и ив.

Слова для справок: не радовали, неожиданно, обосновался, поближе.

Грамматические задания.

1.Запиши предложение. Разбери предложение по членам. Укажи части речи каждого слова в предложении. Выпиши словосочетания.

1 вариант.

  Ранним утром рыбаки отправились на лесное озеро.

2 вариант.

  Запах сладкого мёда наполнил тёплый воздух.

2. Разбери по составу слова.

1 вариант.

  Осенняя, срезают, канавки

2 вариант.

  Летняя, выбегают, речушка

3. Выпиши из диктанта по одному слову к данной схеме. Разбери по составу.

   Корень, суффикс, окончание

   Приставка, корень, суффикс, окончание

4. Выполни звуко-буквенный анализ слова:

1 вариант – глаз

2 вариант - след

Контрольный диктант за 1 полугодие 4 класс, декабрь

Волчиха.

      Старая волчиха жила в лесу под корнями большой ели. Землю она покрыла мягким мхом и сухими листьями. На мху лежали три забавных волчонка. Малыши любили выбегать на волю. Они там играли, боролись, кувыркались. Потом зверьки ложились около ёлки и грелись на солнышке. Их удивляло и пугало всё.

      С раннего утра до позднего вечера голодная волчиха бродила по лесу. Она внимательно осматривала местность и домой возвращалась с добычей. Волчиха была заботливой матерью, а её малыши всегда сыты.

Слова для справок: внимательно, осматривала, возвращалась.

Задание:

1 вариант:

1.Сделать синтаксический разбор  предложения № 5.

2. Указать склонение и падеж существительных в первом и восьмом предложении.

3. Разобрать слова по составу: солнышко, листьями, старая.

2 вариант:

1.Сделать синтаксический разбор  предложения № 9

2. Указать склонение и падеж существительных во втором и  десятом предложении.

3. Разобрать слова по составу: волчиха, корнями, голодная.

Диктант по теме «Имя существительное, падежные окончания имен существительных», январь.

Редкая гостья

        Ребята жили в деревне недалеко от леса. На лесной опушке под елкой они устроили птичью столовую. Ветки ели защищали кормушку от вьюги. Пищу для птиц дети заготовили еще с осени. Сегодня ребята шли узкой тропинкой навестить друзей. На скатерти снегов видны лисьи, заячьи, птичьи следы. Инеем украсил мороз березку. В домике уже завтракала синичка. Из чащи летела к кормушке стайка щеглов. Вдруг на верхушке елки появилась белка. Зверек огляделся и прыгнул на птичий домик. Редкая гостья ловко стала объедать ягодки с кисти рябинки.

Грамматическое задание.

1.

Вариант1.  Разобрать 2 предложения по частям речи.

Вариант 2. Разобрать 4 предложение по частям речи.

2.       Сделать морфологический разбор 2 любых имен существительных.

3.       Указать склонение и падеж существительных.

Диктант по теме «Правописание корневых орфограмм», февраль.

У весны много вестников. Горланят чёрные грачи. Звенит капель с крыши. Видны на дорогах лужицы. На проталине в лесу выглянул робкий подснежник. Ещё бывают ненастные дни и легкие заморозки по ночам. Но весенняя пора не отступает. Припекает тёплое яркое солнце. На деревьях набухают смолистые почки. Стволы белых берёз наливаются сладким соком. Миша и Коля смастерили и прикрепили к стволу старого дерева скворечник. С радостным лаем по двору носится собака Малька.

2. Грамматическое задание

1). Выпиши предложение с однородными сказуемыми, подчеркни их.

2).  Подберите из текста по три  слова с орфограммами, указанными в таблице, запиши (где возможно проверочные слова).

Контрольная работа по теме «Словарные слова», март.

Д..рект..р з..вода, б..гаж в авт..м..биле, гор….ть г..роха, “ Здра..ствуй, мальч..к!”, “До св..дани.., Москва”, п..р..писывать в т..традь, пр..красноепкт..шествие, фам..лияуч..ника, ..б..ронагор..да, ябл..ки в к..рзине, п..с….жиры пар..хода, ж..лтаям..шина, ин..й на б..рёзе, к..л..гра…. ..гурцов, б..лет в в..сьмойв..гон, б..седовать с дев..чкой, ..курсия по ..лектр..станции, р..ботать с ..тцом, два..цатьве..лок, х..зяйствен..ыйпр..дс..дат..ль.

Диктант по теме «Глагол», апрель.

Иволга

Из всех лесных музыкантов иволга – самая скрытная и красивая. Живет иволга в березовых рощах. Она встречается в тенистых парках и липовых аллеях. Весной иволга появляется поздно. Рощи уже одеты зеленой листвой. Тому, кто не слышал громкий свист иволги, трудно найти ее гнездо. Не всегда удается близко увидеть и саму чудесную птицу. Лишь иногда на лесной поляне блеснет она ярким опереньем. (61 слово.)

Задание:Выполнить  морфологический разбор пяти глаголов

Итоговый диктант за 4 класс, май.

Лесные малыши.

После весеннего пробуждения природы наступает пора лесных малышей. Старшевсех из них медвежата. Они родились в берлоге зимой. Медвежата любят лазать по деревьям, ходить с медведицей к речке.  Вот заиграли на полянке весёлые и резвые зайчата. Около норки развалились и греются на солнце рыжие лисята. Под колючей веткой ели свернулись клубочками ежата. Время охоты для них ночь.В листве берёзки послышался писк. Это в гнезде проголодались и запросили пищи птенцы.Встретишь маленькх жителей леса  не обижай их. Пусть знают, что в лес приходил друг. 

Грамматические задания. 1.Из двух последних  абзацев выпишите  слова  с буквами  безударных гласных в корне, проверяемыми ударением, запишите их с проверочными словами.

 2.Седьмое предложение разобрать по частям речи(дать характеристику, выписать словосочетания).

3.Разберите по составу слова: зайчата, медвежата, запросили.

4.Выписать по одной части речи и сделать морфологический разбор.