Памятки для морфологического разбора
учебно-методическое пособие по русскому языку (3, 4 класс)

Памятка №1

Морфологический разбор
имени существительного

1. Запиши имя существительное в той форме, в которой оно употреблено в предложении. Если существительное употреблено с предлогом, запиши его в скобках. Запиши, что обозначает имя существительное. Запиши вопрос, на который оно отвечает.
2.  Запиши имя существительное в начальной форме.
3. Запиши постоянные морфологические признаки имени существительного (Собственное или нарицательные, одушевленное или неодушевленное, род.)
4. Запиши непостоянные морфологические признаки имени существительного (Падеж, число)
5. Укажи синтаксическую роль в предложении.

Например. Хвойные деревья стояли в серебристом инее.
1.  (В) инее – сущ, предм., (в чём?).

2. Н.ф. - иней.

3. Нариц., неодуш., м.р.

4. В П.п., в ед.ч.

5. Вт.чл.

1. Деревья - сущ, предм., (что?).
2. Н.ф. – дерево.
3. Нариц., неодуш., ср.р.
4. В И.п., во мн.ч.
5. Подлежащее.

Памятка №2

Морфологический разбор
имени прилагательного

1. Запиши имя прилагательное в той форме, в которой оно употреблено в предложении. Запиши, что обозначает имя  прилагательное. Запиши вопрос, на который оно отвечает.
2. Запиши имя прилагательное в начальной форме (в И.п.. в ед.ч., в м.р.)
3. Запиши постоянные морфологические признаки имени прилагательного. ( Пока не изучили, поэтому в пункте 3 ставим тире)
4. Запиши непостоянные морфологические признаки имени прилагательного.  (падеж, число, род (в ед.ч.).
5. Укажи синтаксическую роль имени прилагательного в предложении.

 Например. Хвойные деревья стояли в серебристом инее.
1.  Хвойные , призн. предм., ( какие?).

2. Н.ф. - хвойный.

3.  -

4. В И.п., во мн.ч.,  

5. Вт.чл.

Старик жил у синего моря.

1.   Синего , призн. предм., ( какого?).

2. Н.ф. - синий.

3.  -

4. В  Р.п., в ед.ч., в ср.р.,  

5. Вт.чл.

Памятка №3

Морфологический разбор глагола

1. Запиши  глагол в той форме, в которой он употреблён в предложении. Запиши, что обозначает  глагол. Запиши вопрос, на который он отвечает.
2. Запиши глагол  в начальной форме (  неопределённая форма).
3. Запиши постоянные морфологические признаки  глагола.
   (Вид совершенный или несовершенный, спряжение)
4. Запиши непостоянные признаки
   (Число, время, лицо (если есть),  род (если есть).
5. Укажи синтаксическую роль в предложении.

 Например.   Мы подъехали к дому.

1. Подъехали -  гл., действ. предм., (что сделали?).

2. Н.ф. - подъехать.

3.  Сов. вид,  I спр.

4. Во мн.ч., в пр.в.

5.  Сказуемое.

 Сгущаются сумерки.

1. Сгущаются – гл., действ. предм., ( что делают?).

2. Н.ф. - сгущаться.

3.  Несов.вид, I спр.

4. Во мн.ч., в н.в., в 3-м л.    

5.  Сказуемое.

В сентябре мы пойдем в школу.

1. Пойдём – гл., действ. предм., (что сделаем?).

2. Н.ф. - пойти.

3. Сов. вид, I спр.

4. Во мн.ч., в б.в., в  1-м л.    

5.  Сказуемое.