Методическая разработка. УМК "Перспектива". Словарная работа, 4 класс..
методическая разработка по русскому языку (4 класс)
Методическая разработка к учебникам русского языка 1 и 2 части (УМК "Перспектива").
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 365.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Одна из важнейших задач учителя Выявление , развитие и реализация творческих способностей детей в процессе нетрадиционного обучения словарным словам.
Занимательное изучение словарных слов Правила 1.Назвать слово, которое необходимо запомнить, записать его. 2.Выяснить, понятен ли смысл слова. 3.Дать установку на запоминание. 4.Отметить буквы, которые могут вызвать трудности при написании. 5.Записать слово печатными буквами. 6.Предложить детям сделать рисунки на «трудных» буквах, опираясь на смысл слова. 7.Когда рисунки готовы, продемонстрировать свои варианты.
Пр е красный, пр е красно . Пожелание. Пусть будет солнце ясным И речка голубой! А Родина – прекрасной И вечно молодой.
Ж е лание, ж е лать. Пожелание. Пусть будет солнце ясным И речка голубой! А Родина – прекрасной И вечно молодой.
Инт е рес, инт е ресный . Синонимы: занимательный , занятный, жгучий, животрепещущий, любопытный, увлекательный, забавный, курьезный; небезынтересный.
пут е ш ес твие Путеше́ствие — передвижение по какой-либо территории или акватории с целью их изучения, а также с общеобразовательными, познавательными, спортивными и другими целями.
б и лет
п о ртрет
т е л е фон Через поле и лесок подаётся голосок. Он бежит по проводам – Скажешь здесь, а слышно там!
З десь, с е йчас, т е перь.
Лёгкий, легко. Антоним к слову «тяжёлый».
о рех Я вырос на лесной опушке. Моё ядро мало для пушки. Я прячусь в т О рт и внутрь конфет, Разбей скорлупки – там ответ.
к о лесо
М е та лл , м е та лл ический. Очень кр Е пкое оно, Но воды боится. Что не крашено давно, Может прохудиться.
Медл енн ый, медл енн о. Антоним к слову «быстро».
Вставь пропущенные буквы: Б.седа, б.седовать пр.красный, пр.красно ж.лание , ж.лать инт.рес , инт.ресный вос.мь , . динна.цать , дв.на.цать , ш.стна.цать , два.цать
Проверь себя: Б е седа, б е седовать пр е красный, пр е красно ж е лание, ж е лать инт е рес, инт е ресный вос е мь, о динна д цать, дв е на д цать, ш е стна д цать, два д цать
Вставь пропущенные буквы: пут.шествие бер.г , бер.говой б.гатый , б.гатство в.лик.лепный , в.лик.лепие б.лет п.ртрет
Проверь себя: пут е шествие бер е г, бер е говой б о гатый, б о гатство в е лик о лепный, в е лик о лепие б и лет п о ртрет
Вставь пропущенные буквы: ж.лезо б.гаж г.зета т.л.фон . десь с.йчас т.перь
Проверь себя: ж е лезо б а гаж г а зета т е л е фон з десь с е йчас т е перь
Вставь пропущенные буквы: з.ря г.р.зонт тр.вога , тр.вожный , тр.вожно , тр.вожиться в.лноваться к.манда , к.мандир , к.мандовать .
Проверь себя: з а ря г о р и зонт тр е вога, тр е вожный, тр е вожно, тр е вожиться в о лноваться к о манда, к о мандир, к о мандовать.
Вставь пропущенные буквы: лё .. ий , ле ..о . рех к.л.со м.та., м.та.ический . обл.ко медл.нный , медл.нно .
Проверь себя: лё гк ий, ле гк о о рех к о л е со м е та лл , м е та лл ический. обл а ко медл е нный, медл е нно.
Литература 1. Бакулuна Г. А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка — М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2003г .; 2 . Волина В.В . «Весёлая грамматика». – М.: Знание, 1995 ; 3 . Жиренко О.Е., Гайдина Л.И . , . Кочергина А.В «Учим русский с увлечением». – М.: 5 за знания, 2005; 4 . Интернет http://frazbook.ru // ; 5. Сборник загадок, Составитель М.Т . Карпенко, Москва «Просвещение» 1988г.; 6. Учебник «Русский язык», составители Л.Ф.Климанова , Т.В.Бабушкина , 4 класс 1 часть, М.: «Просвещение », 2016г .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/28/picture-247450-1367132028.jpg)
Методическая разработка по теме: Работа над речью слабослышащих учащихся на уроках развития речи в младших классах
Содержание : I. Понятие о речевом общении. II. Требования к построению работы по развитию устной речи слабослышащих учащихся. III. Обучение диалогиче...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/22/picture-351798-1385123567.gif)
Методическая разработка"Планирование воспитательной работы в з классе по методу И.П. Иванова"
Методическая разработка по данной теме описывает один из эффективных методов организации коллективной творческой деятельности( по методу И.П.Иванова)....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/22/picture-351798-1385123567.gif)
Методическая разработка"Планирование воспитательной работы в з классе по методу И.П. Иванова"
Методическая разработка по данной теме описывает один из эффективных методов организации коллективной творческой деятельности( по методу И.П.Иванова)....
Методическая разработка диагностической проверочной работы по письму для 1 класса.
Проводится в 1 классе в октябре на уроке письма....
Методическая разработка "Комплекс самостоятельных работ на уроках окружающего мира в 3-4 классах"
Предоставляется комплекс самостоятельных работ по окружающему миру в 3-4 классах по программе "Школа России"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/15/picture-517069-1416038478.jpg)
Методическая разработка презентации "Словарное слово - яблоко"
Методическая разработка презентации "Словарное слово - яблоко"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/15/picture-517069-1416038478.jpg)
\Методическая разработка - презентация словарного слова \"\Животное/"
/Применимо на уроках русского языка при знакомстве со словарным словом "животное". В разработке есть материал по происхождению слова, материал на запоминание четверостиший по письму и памяти...