Методическое пособие "Как работать со словарными словами в 3 классе"
учебно-методическое пособие по русскому языку (3 класс)

Методическое пособие по русскому языку

«Как работать над словарными словами в 3 классе»

Автор: Кавицкая Валентина Николаевна- учитель начальных классов ГБОУ средняя школа №589 Колпинского района Санкт-Петербурга

         В  пособии представлен опыт организации деятельности обучающихся при работе над словарными словами в рамках основной образовательной программы.

          Словарная работа- важный элемент в деятельности учителя начальных классов. Целью публикации методического пособия является усовершенствование технологии работы, ознакомление со своим подходом к решению этого вида работы. Результаты деятельности обучающихся положительные, эффективно влияют на усвоение изучаемого словаря.

             Таким образом материал демонстрирует конкретные приемы, полученные в течение многолетнего опыта работы над словарными словами. Эти приемы имеют практическую значимости и определяют направление для дальнейшего исследования в этой области.

             Использовать материал пособия возможно в повседневной практической работе на уроках русского языка в 3 классе, а также для проверки усвоения знаний. Использовать материал, привязывая к теме урока.

           Использованная литература:

1. Виноградова, Н.С. Методические рекомендации по выполнению письменных работ. Н.С. Виноградова.-М., 1998г.
2. Интернет- источник «Как написать доклад?»

                                                        -1-

       Слова составлены по разделам. Разделы используются в работе при изучении частей речи, слов с двойными согласными, с мягким знаком, написании слов с сомнительными согласными, непроизносимыми согласными и т.д. Содержится материал, разделяющий слова на группы по темам. В нем включены темы: Растения. Овощи. Урожай. Животные. Дни недели. Город. Народ. Школа. Родина. И т.д.

     Береза, животное, земляника, малина, овес, орех, осина, пшеница, растение, солома, урожай, яблоко, ягода.

     Воробей, ворона, заяц, лисица, медведь, петух, собака, сорока.

      Город, деревня, завод, Красная площадь, магазин, метро, машина, Москва, работа, рабочий, улица, столица.

        Девочка, мальчик, дежурный, работа, ребята, русский, товарищ, ученик, учитель, язык, рисунок, рассказ.

        Герой, народ, отец, рабочий, Родина, русский язык, солдат, столица, готов.

       Быстро, весело, вдруг, вместе, вокруг, однажды, потом.

        Карандаш, пенал, тетрадь, ученик, ученица, учитель, школьник.

        Картина, квартира, класс, комната, лестница.

        Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.

        Горох, капуста, картофель, морковь, овощи, огород, огурец, помидор, урожай.

        Коньки, одежда, пальто, посуда, сапоги.

         Молоко, обед, ужин, готов.

          Ракета, трактор, трамвай, машина.

         Лопата, молоток, топор.

         Рассказ, рисунок, альбом, книга, тетрадь.

Слова с двойными согласными: класс, рассказ, Россия, русский, суббота, субботник, коллекция.

                                    -2-

Слова, оканчивающиеся на «о»: быстро, весело, метро, молоко, пальто, яблоко.

Слова, оканчивающиеся на «а» и с буквой «а»:

береза                народ               ракета                  товарищ

ворона                одежда            рассказ                трактор

земляника         однажды         растение              трамвай

капуста               пальто              ребята                  улица

картина              осина                сапоги                  урожай

квартира            пенал                собака                  ягода

комната              посуда             солдат                   девочка

лестница            пшеница          солома                 завтра

лисица                пятница            сорока                 завод

лопата                 работа              столица               заяц

малина               рабочий            суббота               картофель

 Две «а»: капуста, картина, квартира, магазин, малина, машина, работа, ракета, рассказ, собака, трамвай, Красная.

Три «а»: карандаш.

Слова с мягким знаком: (в конце слова) картофель, лагерь, морковь, медведь, тетрадь, учитель, площадь (в середине слова) коньки, понедельник, пальто.

Слова, оканчивающиеся на согласный: (звонкий, парный) вдруг, вокруг, город, готов, завод, мороз, народ, обед, огород, четверг, (всегда звонкий) помидор, север, топор, трактор, магазин, пенал, потом, ужин.

Слова, оканчивающиеся на глухой согласный: восток, горох, завтрак, карандаш, класс, молоток, овес, орех, песок, петух, понедельник, рисунок, солдат, субботник, учебник.

Слова с буквой «е»: (две «е») весело, вместе, деревня, медведь, понедельник, растение, север, четверг, (оканчивающиеся на «е») вместе, растение, животное, ( с одной буквой «е»)берёза, воробей, герой, девочка, дежурный, животное, картофель, лагерь, лестница, месяц, метро, обед,

                                         -3-

огурец, одежда, орех, отец, пенал, песок, петух, пшеница, ракета, ребята, тетрадь, ученик, учитель.

Слова с буквой «о» (две «о») воробей, ворона, восток, город, горох, готов, овощи, погода, потом, солома, сорока, топор, яблоко (три «о») молоко, молоток, огород.

Слова с сомнительными согласными (в середине слова) завтрак, картофель

(в конце слова) вокруг, город, горох, готов, завод, завтрак, заяц, карандаш, класс, медведь, морковь, мороз, народ, обед, овёс, огород, рассказ, сапог, тетрадь, четверг.

Слова, оканчивающиеся на «й»: воробей, герой, горячий, дежурный, рабочий, русский, трамвай, урожай.

Непроизносимые согласные: лестница, здравствуй (те)

Слова, оканчивающиеся на «ц»: заяц, месяц, огурец, отец.

Слова, оканчивающиеся на шипящий: карандаш, товарищ.

Слова с буквой «ц»: лестница, лисица, пшеница, пятница, столица, улица.

С одной гласной: вдруг, класс.

Двусложные слова: быстро, вместе, вокруг, восток, герой, город, горох, готов, завод, завтрак, заяц, коньки, лагерь, медведь, месяц, метро, морковь, мороз, Москва, народ, обед, овёс, орех, отец, пальто, пенал, песок, петух, потом, рассказ, русский, север, солдат, тетрадь, топор, трактор, трамвай, ужин, четверг, язык, площадь.

Три слога: берёза, весело, воробей, ворона, горячий, девочка, капуста, карандаш, картина, картофель, квартира, комната, Красная, лестница, лисица, лопата, магазин, малина, машина, молоко, молоток, овощи, огород, огурец, одежда, однажды, осина, погода, помидор, посуда, пшеница, пятница, работа, рабочий, ракета, ребята, рисунок, Родина, сапоги, собака, сорока, столица, суббота, субботник, товарищ, улица, урожай, ученик, учитель, яблоко, ягода.

Четыре слога: Животное, земляника, понедельник, растение.

           Каждую группу слов можно использовать для лексической работы. Предоставляется возможность использовать группу слов для составления словосочетаний, предложений и кратких текстов.

                                             -4-

Имена существительные преобразовываются в имена прилагательные. Например: берёза- берёзовая (роща), картина- картинная (галерея), картофель- картофельное (пюре), погода- погодные (условия), пшеница- пшеничное (поле) и т.д.

За лесом виднеется берёзовая роща. В начале лета появляется первый слой   подберёзовиков. Их можно собирать до поздней осени.

 Детям можно предложить синтаксический разбор одного предложения с определением грамматической основы, частей речи, словосочетаний. Есть простор для творческого подхода в работе над словарными словами. Цель достигается при систематическом подходе в реализации поставленных задач.