Проверочная работа по русскому языку 2 класс 3 четверть
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Вариант 1.

1.Спиши, исправь ошибки, запиши правильно. Подчеркни орфограммы.
Луна освещяла лесную чящю.    В траве трещяли кузнечики.

2.Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни орфограммы.
        Малыш.. ходили в рощ.. . Там озеро. У берега кач..лись камыш.. .  Над водой летали ч..йки и стриж.. . Ребята рвали щ..вель. 

3. Измени слова так, чтобы в них появилось буквосочетание ЧК. Подчеркни орфограмму.

Образец: рука – ручка.

ветка - ______________________

ночь - ______________________

молоко - ______________________

река - ______________________

печь - ______________________

дочь - ______________________

4. Вставь пропущенную парную согласную. Рядом напиши проверочное слово.

____________________ фла___ки (ж/ш)

____________________ пры___ки (ж/ш)

__________________ жира___ (в/ф)

____________________ тетра___ка (д/т)

_________________ реди___ка (с/з)

5. Выпиши из предложений слова с разделительным ь. Подчеркни орфограмму.

      Илья любит кукурузные хлопья. Мальчики нашли волчью нору.

6. Запиши слова в 2 строки.  

Ненастье, килька, копьё, Дарья, осень, угольки.

С разделительным ь: _________________________________

С ь – показателем мягкости: ____________________________

7. Укажи количество звуков и букв: 

Платье -…сл., … б., …  зв.

Вариант 2.

1.Спиши, исправь ошибки, запиши правильно. Подчеркни орфограммы.

В лесу расцвели душыстые ландышы. На дачю приползли ужы.

2.Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни орфограммы.

        Бабушка  угощ…ла  внуч…т  вкусными  щ…ми.  Стуч…т  в  ч…ще  дятлы.  Я уч…сь во втором классе.   Чиж…   ж…вут в лесу.   Ребята ищ…т ш…шки.

3. Измени слова так, чтобы в них появилось буквосочетание ЧК. Подчеркни орфограмму.

Образец: рука – ручка.

ветка - ______________________

ночь - ______________________

молоко - ______________________

река - ______________________

печь - ______________________

дочь - ______________________

4. Вставь пропущенную парную согласную. Рядом напиши проверочное слово.

____________________ поду___ка ( ж/ш)

____________________ избу____ ка (ж/ш)

________________ ту__ли(в/ф)

_____________________ ска___ка (з/с)

__________________ яго___ка (т/д)

5. Выпиши из предложений слова с разделительным ь. Подчеркни орфограмму.

У Татьяны новое платье. С горы бегут большие ручьи.

6. Запиши слова в 2 строки.  

Звенья, крыльцо, хлопья, Илья, грязь, деньки.

с разделительным ь: _________________________________

с ь – показателем мягкости: ____________________________

7. Укажи количество звуков и букв: 

Перья - …сл., … б., …  зв.