Итоговая контрольная работа по русскому языку за 2 классс
учебно-методическое пособие по русскому языку (2 класс)

    Итоговая контрольная работа по русскому языку за 2 класс.

                                                      1 вариант

1.Определи, сколько звуков и букв в словах.

утюг - ____ б., _____зв.

пальма -  ____ б., _____зв.

ёлка - ____ б., _____зв.

2. Разделите текст на предложения. Запишите , обозначая начало и конец предложения.

   Мы с друзьями любим ходить в лес до чего же здесь красиво а ты давно был в лесу  в нём мы собираем грибы

____________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Определите тип текста.

    Мы сделали плот. Случилось это вот как. Мишка нашёл брёвна. Мы подкатили их к берегу и приступили к работе. Крепкими верёвками мы связали брёвна, сколотили их гвоздями. Сверху прибили несколько досок. Когда мы принесли сено и расстелили его на досках, плот был готов.

   ______________________________________________

4.Допиши к именам  существительным  однокоренные имена прилагательные и глаголы. Выдели корень.

свет - _______________________________________

боль -  ______________________________________

холод - _____________________________________

5. Определите части речи в предложении.

Мы вырастили для  класса  красивые цветы.

6.Подчеркните главные члены предложения.

На озеро прилетели  белые лебеди.

7. Спиши предложение, поставив все слова в форме множественного числа.

8.Раздели слова для переноса.

Длинный,  стройка, пальто, светлый, друзья.  

9. Подчеркни слова с разделительным ь.

 Семья, школьник, вьёт, Ольга, медвежья, лисья, Наталья, деньки, нельзя. варенье.

10.Вставь пропущенные предлоги.

Дорога  ведёт ___  леса  __ дому.

11. Подчеркни слова с ударением на втором слоге.

Ледоход! Лёд идёт!         

Вышел на берег народ,

Смотрит, как река играет,

Лёд в кусочки разбивает.

Льдины  прыгают, спешат.

12. Перепиши предложение, заменив выделенное слово , близким по смыслу.

У моего дедушки золотые руки.

____________________________________________________________

13.Соеди слово с проверочным  словом.

стрелять   стрелок                рукав        рукава

        стрелы        рукавчик

        выстрел

14.Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы.

сергеевич, мальчик, заяц, владимир, тополь, окунь, смирнов, германия, река, мурзик, театр.

15.Напиши антоним и синоним к слову  мороз

                                 2 вариант

1.Определи, сколько звуков и букв в словах.

коньки - ____ б., _____зв.

енот  -  ____ б., _____зв.

клей - ____ б., _____зв.

2. Разделите текст на предложения. Запишите , обозначая начало и конец предложения.

Летом я ездил в Москву вы были там какой красивый город  в нём много памятников

____________________________________________________________

______________________________________________________________

3.Определите тип текста.

 Мы сделали плот. Почему именно плот? Потому что мы с другом любим путешествовать по реке, рассматривать её берега, ловить рыбу. А ещё мы наконец- то нашли подходящие брёвна. Вот почему мы сделали плот.

______________________________

4.Допиши к именам  существительным  однокоренные имена прилагательные и глаголы. Выдели корень.

ночь - _______________________________________

веселье  -  ______________________________________

друг - _ ____________________________________

5. Определите части речи в предложении.

Я поеду к бабушке на летние каникулы.

16.Подчеркните главные члены предложения.

На цветок опустилась красивая бабочка.

6.Подчеркните главные члены предложения.

На цветок опустилась красивая бабочка.

7. Спиши предложение, поставив все слова в форме множественного числа.

Грач свил прочное гнездо

8.Раздели слова для переноса.

Льдина, осенний, тройка, братья, ночной.

9. Подчеркни слова с разделительным ь.

 Льдина,  шьёт,  Татьяна, колокольчик,  заячья, окуньки, ручьи, Зорька, печенье.

10.Вставь пропущенные предлоги.

Лодка отплыла __ берега и поплыла  ___ реке.

11. Подчеркни слова с ударением на втором слоге.

Мчусь, как ветер на коньках -         

Вдоль лесной опушки.

Рукавицы на руках,

Шапка на макушке.

Ветер, ветер, ты могуч!

Ты гоняешь стаи туч.

Всюду веешь на просторе.

12. Перепиши предложение, заменив выделенное слово , близким по смыслу.

У моей бабушки золотое сердце.

____________________________________________________________

13.Соеди слово с проверочным  словом.

варить     варёный                             лошадь                        лошадка

         варенье                            лошади

        варит

14.Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы.

алексеевич, девочка волк, александр, ромашка, карась, петров, англия,  гора барсик, музей

15.Напиши антоним и синоним к слову труд