Презентационный материал к изложению "Кот-ворюга"
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Изложение по рассказу К. Паустовского «Кот-ворюга»

Слайд 2

Кот-ворюга К нам повадился какой−то кот. Мы не знали, как его поймать. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел. Только через неделю удалось установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста. Это был кот, потерявший всякую совесть, кот — бродяга и бандит. Звали его за глаза Ворюгой. Он воровал всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб. Один раз нам удалось поймать кота. Это оказался тощий кот−беспризорник. Сначала мы хотели его как следует проучить. Потом решили накормить его. Втащили кота в чулан и дали жареную свинину, заливное из окуней, творожники, сметану. Кот ел больше часа. Он вышел из чулана, сел на порог и принялся умываться, а потом растянулся у печки. С этого дня он у нас прижился и перестал воровать.

Слайд 3

О чем этот текст? Определите его тему. Определите основную мысль. Из скольких частей состоит текст? Тема текста выражена в названии − "Кот−ворюга " Основная мысль текста − не суди о ком−то, не узнав его лучше Текст состоит из 5 частей

Слайд 4

1 . Неизвестный кот. 2. Кот−ворюга. 3. Пойманный кот. 4. Исправленный кот. 5. Кот прижился. Прочитай тест еще раз. Найди слова с орфограммами. Объясни их написание. План:

Слайд 5

К акой − то , поймать, ловко , никто, толком, Установить, разорвано , отрублен, всякую, Ворюгой, Удалось , беспризорник, проучить, накормить , втащили , жареную , больше часа , вышел, сел, принялся. Прижился. Опорные слова и сочетания слов