Проверочная работа по русскому языку "Звуки и буквы" 2 класс Школа России
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Проверочная работа по русскому языку

по теме «Звуки и буквы»
2 класс

В-I

Фамилия, имя___________________________________________

1.Прочитайте.  Запишите только те слова, которые начинаются с гласного звука.

Дерево, август, роща,  улица, енот, кровать.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Прочитайте. Измените каждое слово так, чтобы безударный слог стал ударным. Запишите пары слов. Обозначьте в них ударение

В.да́ – в.ды, тр.ва -…, тр.па -…, гр.за -…, дв.ры -… .

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Прочитайте. Запишите только слова с непроверяемой орфограммой в корне  слова (словарные слова)

Прощай, стулья, сахар, осина, чаща, жираф, до свидания.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4.  Определи, сколько букв и сколько звуков в каждом слове: 

енот ____ б., ___ зв.                            

муравьи– ____ б., ___ зв.                          

писатель ____ б., ___ зв.                            

5. Прочитайте. Отметь зелёным цветом буквы, которыми обозначены мягкие согласные звуки.

Листья улетели

Вслед за птичьей стаей.

Я по рыжей осени

День за днём скучаю.

Проверочная работа по русскому языку

по теме «Звуки и буквы»
2 класс

В-II

Фамилия, имя___________________________________________

1.Прочитайте.  Запишите только те слова, которые начинаются с гласного звука.

 Берёза, октябрь, здание, якорь, журавль, азбука.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Прочитайте. Измените каждое слово так, чтобы безударный слог стал ударным. Запишите пары слов. Обозначьте в них ударение

Вр.чи -…, в.лна -…, д.жди -…, з.нты -…, н.сы -… .

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Прочитайте. Запишите только слова с непроверяемой орфограммой в корне  слова (словарные слова)

Ягода, листья, лопата, сугроб, роща, русский, яблоко.  

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4.  Определи, сколько букв и сколько звуков в каждом слове: 

ёжик ____ б., ___ зв.                            

деревья– ____ б., ___ зв.                          

метель ____ б., ___ зв.                            

5. Прочитайте. Отметь синим цветом буквы, которыми обозначены твёрдые согласные звуки.

Закружилась листьев стая

И осела у воды.

Это ветер заметает

Жёлтой осени следы.