Презентация к уроку русского языка в 4 классе "Несклоняемые имена существительные"
презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Урок русского языка в 4 классе по теме «Несклоняемые имена существительные» Подготовила учитель начальных классов ГБОУ СОШ №658 Минина Н.А. г. Санкт-Петербург

Слайд 3

Билеты на монгольфьер

Слайд 4

Залив Памяти Вулкан Открытий Мыс Склонений Отдых аэронавта Водопад Грамотный Взгляд в подзорную трубу Мыс Несклоняемый Залив Результативный Порт Домашний Карта путешествия

Слайд 5

Залив Памяти Карта путешествия

Слайд 6

Залив Памяти Что я знаю об имени существительном

Слайд 7

Залив Памяти Мыс Склонений Карта путешествия

Слайд 8

Мыс Склонений I вариант И.п. кто ? чайка , пони Р.п. кого? ___________________,__________________. Д. п. кому? _________________,__________________. В. п. кого? __________________,__________________. Т.п. кем? ___________________,__________________. П.п. о ком? _______________,__________________. II вариант И.п. что ? вулкан , какао . Р.п. чего? ___________________,__________________. Д. п. чему? _________________,__________________. В. п. что? __________________,__________________. Т.п. чем? ___________________,__________________. П.п. о чём? _______________,__________________.

Слайд 9

Взаимопроверка I вариант И.п . кто? чайка , кто ? пони . Р.п . кого? чайку , кого ? пони . Д. п. кому? чайке , кому ? пони . В. п. кого? чайку , кого? пони . Т.п. кем? чайкой , кем ? пони . П.п. о ком? о чайке , о ком? о пони. II вариант И.п. что? вулкан , что? какао. Р.п. чего? лисы , чего? какао. Д. п. чему? лисе , чему? какао . В. п. что? лису , что? какао. Т.п. чем? лисой , чем? какао . П.п. о чём? о лисе , о чём? о какао .

Слайд 10

Вывод Имена существительные, у которых форма слова при склонении не меняется называются несклоняемыми именами существительными.

Слайд 12

Залив Памяти Мыс Склонений Отдых аэронавта Карта путешествия

Слайд 13

Отдых аэронавта

Слайд 14

Залив Памяти Гора Открытий Мыс Склонений Отдых аэронавта Карта путешествия

Слайд 15

Гора Открытий Колибри, кенгуру, шоссе, Фламинго, пони, шимпанзе, Какао, кофе, домино, Алоэ, радио, кино, Такси, метро, купе, пальто, Кашне, кафе, трюмо, манто, И какаду, драже, пари, И интервью, рагу, жюри, И пианино, и фойе, Пюре, бюро и ателье – Ты все слова запоминай, Но никогда их не склоняй!

Слайд 16

Несклоняемые имена существительные Трюмо Бюро Кашне Фойе Манто

Слайд 17

Игра. Кто больше найдёт и запишет несклоняемых имён существительных за 3 минуты ?

Слайд 18

Прошлой весной мадам Анна Викторовна Осипенко ездила на экскурсию по странам Европы. Она побывала в Париже, Хельсинки, США, Копенгагене. Быстро мчится по шоссе автобус, а Анна Викторовна вспоминает о своем путешествии. Об этом турне она узнала от своей подруги Белых Зинаиды Сергеевны. На пути из Финляндии в Швецию она узнала о страшном цунами, произошедшем на Капри. Когда огромный пароход подходил к Стокгольму, Анна Викторовна стояла на палубе. Даже в манто и в кашне было прохладно. Ее поразили нарядные, будто сделанные из папье-маше башенки «города веселого Карлсона ». В обед она с удовольствием поела в кафе филе осетра с пюре, выпила стаканчик пепси. Вечером в каюте под светом бра она уже читала в путеводителе о городе Осло – столице Норвегии и мечтала о том, как на будущий год побывает в Монако или в Майами.

Слайд 19

Прошлой весной мадам Анна Викторовна Осипенко ездила на экскурсию по странам Европы. Она побывала в Париже, Хельсинки , США , Копенгагене. Быстро мчится по шоссе автобус, а Анна Викторовна вспоминает о своем путешествии. Об этом турне она узнала от своей подруги Белых Зинаиды Сергеевны. На пути из Финляндии в Швецию она узнала о страшном цунами , произошедшем на Капри . Когда огромный пароход подходил к Стокгольму, Анна Викторовна стояла на палубе. Даже в манто и в кашне было прохладно. Ее поразили нарядные, будто сделанные из папье-маше башенки «города веселого Карлсона ». В обед она с удовольствием поела в кафе филе осетра с пюре , выпила стаканчик пепси . Вечером в каюте под светом бра она уже читала в путеводителе о городе Осло – столице Норвегии и мечтала о том, как на будущий год побывает в Монак о или в Майами .

Слайд 20

Придумайте предложение со словом ФОЙЕ Можно ли определить у этого слова падеж?

Слайд 21

Памятка. ( Алгоритм) Чтобы определить падеж существительного, надо: ► Найти слово, от которого зависит имя существительное. ► Поставить от него вопрос. ► По вопросу и предлогу определить падеж .

Слайд 22

Залив Памяти Гора Открытий Мыс Склонений Отдых аэронавта Водопад Грамотный Карта путешествия

Слайд 23

Водопад Грамотный Голове, на, у, яркий, какаду, хохолок Ходит, стая, озеру, розовых, по , фламинго Детёныше, своём, заботится, шимпанзе, о.

Слайд 24

Залив Памяти Гора Открытий Мыс Склонений Отдых аэронавта Водопад Грамотный Взгляд в подзорную трубу Карта путешествия

Слайд 25

Взгляд в подзорную трубу

Слайд 26

Залив Памяти Гора Открытий Мыс Склонений Отдых аэронавта Водопад Грамотный Взгляд в подзорную трубу Мыс Несклоняемый Карта путешествия

Слайд 27

Мыс Несклоняемый Кенгуру _______________ -самое извес.ное сумчатое ж.вотное . Длин.ый хвост пом.гает ___________ сохр.нять равновесие во время пры.ков . Передние лапы у ____________ к.роткие , с острыми ко.тями .

Слайд 29

Взаимопроверка Кенгуру Кенгуру - самое извес т ное сумчатое ж и вотное. Длин н ый хвост пом о гает кенгуру сохр а нять равновесие во время пры ж ков. Передние лапы у кенгуру к о роткие, с острыми ко г тями. И.п. Р.п . Д.п .

Слайд 30

Залив Памяти Гора Открытий Мыс Склонений Отдых аэронавта Водопад Грамотный Взгляд в подзорную трубу Мыс Несклоняемый Порт Домашний Карта путешествия

Слайд 31

Порт Домашний Выбери домашнее задание. 1.Запиши имена существительные в два столбика по группам. Алоэ, колесо, солнце, такси, образование, депо, молоко, жабо, знание, колли, иваси, сердце, волшебство, масло, копыто, колибри, какао, маэстро. Запиши 3 предложения с несклоняемыми именами существительными. Определи у них падеж. 2. Найди информацию об одном из перечисленных ниже животных. Составь и запиши текст, подобный тексту про кенгуру. ( Не менее 5 предложений.) Определи падеж у несклоняемых имён существительных. Эму, шимпанзе, фламинго, марабу, какаду . Склоняемые Несклоняемые

Слайд 32

Залив Памяти Гора Открытий Мыс Склонений Отдых аэронавта Водопад Грамотный Взгляд в подзорную трубу Мыс Несклоняемый Залив Результативный Порт Домашний Карта путешествия

Слайд 33

Залив результативный Какую цель мы ставили на уроке? Как вы считаете, мы её достигли? Продолжи предложение : Для меня было открытием то, что… Я могу себя похвалить за то, что…

Слайд 34

Спасибо за внимание !