Проверочная работа по русскому языку за_2_класс
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Проверочная работа по русскому языку

2 класс

Фамилия, имя, класс      _____________________________________________________

№1. Фонетический разбор

Варенье- _______________________                     Тетрадь - ________________________            

В         ____________________________                   Д         __________________________            

А       ____________________________                     Е         __________________________            

Р         ____________________________                    К         ___________________________          

Е         ____________________________                    А         ___________________________            

Н         ____________________________                   Б         ___________________________            

Ь         ____________________________                    Р         ___________________________            

Е         ____________________________                    Ь         ___________________________

___________                                                                  __________

№2. Вставь пропущенные буквы, допиши в каждую группу по два слова.

Пуш__стый, ж__ли, _______________________________________

Внуч__та, ро __, _______________________________________

Ч__до, тащ__, мол__, ________________________________________

№3. Вставь пропущенные буквы и распредели слова на две группы.

Пал__то, под__ём, в__юга, с__ел, крыл__цо, от__ехал, с__ёмка, солов__и, обув__,  ш__ёт.  

1 группа:  ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________  

2 группа:  ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

№4.  Вставь пропущенные буквы, запиши проверочные слова.

     В__черний - _________,     прох__дить-_________,        г__ристый-________,     пок__рмить-________,             кр__кунья-________,            зм__иный-________,                  гл__застый-________,              к__рневой-________,            р__чной-________,             с__рдечный-________,             ск__листый-________.

№5.  Вставь пропущенные буквы, запиши проверочные слова.

Бере__ка-____________,          гла__кий-____________,         жира__-__________, выста__ка-____________,        медве__ь-__________,            подъез__-___________, ука__ка-__________,                 кру__ка-___________,            сла__кий-___________, ро__кий-__________,               похо__ка-__________,             лё__кий-__________,

ни__кий-__________.

№6.  Вставь пропущенные буквы, подчеркни те, которые не являются словарными.

Д__ректор,    пч__линый,    п__н__дельник,    п__нал,    сл__вечко,   м__л__к__,    зм__я,    сне__ки,    д__журный,    ф__мил__я,     д__ревня,    М__сква,  площа__ка,     х__р__шо,     л__пата,    к__нава,    м__лина,   с__лёный.

№7.  Приставки выдели, предлоги подчеркни.

(С) лез (с) печи, (до) шёл  (до) дома, (по) бежал (по) полянке, (про) читал (про) слона, (за) собой (за) крывай, (в) ходил (в) магазин, (по) сторонам (по) смотрел, (за) гадал (за) гадку.

№8.  Подчеркни имена собственные.

СТРАНА РОССИЯ, ГОРОД МОСКВА, РЕКА ВОЛГА, ОЗЕРО БАЙКАЛ, УЛИЦА ПОПОВА, ПРОСПЕКТ МИРА, КОТЁНОК ПУШОК, КОЗА РОЗКА, ДЕВОЧКИ ПОДРУЖКИ, СОБАКА ЖУЧКА, ЛЮБИМЫЙ ДЕДУШКА, ТИХИЙ ОКЕАН, УЧЕНИК ВАСЯ ТРАВКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН.

№9.  Определи предложения по цели высказывания и интонации.

Наступила долгожданная весна! ___________________________________________

А в лесу уже цветут ландыши? ____________________________________________

Все выходите на улицу дышать свежим воздухом! ___________________________

После зимней спячки проснулся медведь. ___________________________________

Алиса, помой посуду. ____________________________________________________

Серёжа не пошёл в школу?! _________________________________________________

№10. Сделай синтаксический разбор предложений.

Лесная   тропинка   быстро   убегала   в   дремучий   лес.

 (_________________________________)

На   зелёной   траве   весело   блестит   золотой    лучик. (__________________________________)

№11. Допиши прилагательные, определи род.

Красн___ флажок (___), вечерн___ платье (___), зелён___ трава (___),  лёгк___ музыка (___), свеж___ кекс (___), звонк__ капель (___), вечерн__ звезда (___),  вкусн__ молоко (___), син__ море (___), хищн__ животное (___), летн__ время (___), прозрачн__ стекло (___).

№12.   Запиши словосочетания во множественном числе, выдели окончания у прилагательных и существительных.

Золотое кольцо-__________________________, чистая река-_________________________,

высокий дуб-_________________________,    спелая ягода-___________________________,

сильный ветер-________________________,    широкое поле-_________________________,

соседний двор-_______________________,   рыжая кошка-___________________________.

№13.  Определи число и время глаголов.

Плачу-________, прибежали-__________, будут искать-__________, звонят-__________, спасли-__________, зажигает-__________, будет рисовать-__________, споём-__________, крякает-__________,нападают-__________, прилетела-__________, перескажет-__________, польют-__________, лежит-__________, придумаем-__________.

№14. Подбери синонимы.

Состоятельный-____________, смеяться-____________, врач -____________,

говорить-____________, жёлтый-____________, бояться-____________, беречь-____________, лгать-____________.

№15. Подбери антонимы.

Беднеть-____________, близкий-____________, грустить-____________,

широкий-____________, молодеть-____________, глубокая -____________,

помогать-____________, осуждать-____________.

№16. Подбери однокоренные слова разных частей речи, выдели корень.

Сад-_____________________________________________________________________

Свет-____________________________________________________________________

Вечер-___________________________________________________________________

Соль-____________________________________________________________________

№17. Разбери слова по составу.

Гнёздышко,  наземный,  загородный,  подводник,  бабушка,  позолота,  крикливый,  горка,  вечерок,  звёздочка.

№18. Отгадай слова.

газинма-_________, зяйстхово-__________, норчета-_________, коялоб-________.

№19. Составь предложения.

на, сосновые, весенний, капельки, прозрачные, дождик, иголки, подвесил

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

голубом, вершинами, высоко, светит, в, солнечный, над, луч, сосен, небе

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

чащи, весело, говорливый, из, леса, ручеёк, дремучей, бежит

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

№20. Продолжи текст.

     Ранним весенним утром Петя отправился в лес на прогулку. Он шёл по узенькой тропинке. Вдруг мальчик услышал странный шум. Но Петя не испугался. На большой лесной поляне он неожиданно увидел … _______________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________