Тест 2 класс Русский язык
тест по русскому языку

1).Распределите и запишите слова по группам в зависимости от количества в них слогов. Разделите вертикальной чертой(I) слова  по слогам.

Какао, дождь, ластик, улитка, класс, арбуз.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2).Отметьте знаком «V» слова, которые разделены для переноса неправильно.

_   ван-на , _  о-зеро  , _  коль-цо,  _  алле-я,  _  се-мья.

3).Отметьте знаком «V» слова с ударением на первом слоге. Обозначьте в словах ударение.

_  торты,  _  звонить,  _  верба,  _  учитель,  _  змея,  _  банты.

4).Составьте слово из безударных слогов каждого слова.

Яма, лимон, народ.          _____________________________________________

5).Отметьте знаком «V» слова, в которых выделенное буквосочетание читается как [шн].

_ скучно,  _  речной,  _  ночной,  _  конечно.

6).Выпишите слова, в которых от места ударения меняется значение слова. Обозначьте в словах ударение.

Кружки, бумага, замок ,линия.

___________________________________________________________________________

7).Выпишите слово, в котором звуков меньше, чем букв.

Якорь ,корабль ,матрос.   _____________________________________________________

8).Отметьте знаком «V» слова, в которых одинаковое количество звуков и букв.

_  ель,  _  конь,  _  эхо,  _  ёрш.

9).Отметьте знаком «V» слова, которые начинаются с гласного звука.

_  музей,  _  акация,  _  йогурт,  _  икра,  _  ослик,  _  ящик.

10).Выпишите слова с безударным гласным в первом слоге. Рядом напишите проверочное слово.

Котёнок Васька спал на полу._________________________________________________

На скале стоял горный козёл._________________________________________________

11).Распределите слова по трем группам: в первой-слова, в которых все согласные звуки мягкие, во вторых-с лова ,в которых все согласные звуки твёрдые, в третьих- слова, в которых есть и твердые, и мягкие согласные звуки.

Тюльпан ,тюлень, сахар, журавль, завод, лебедь.

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

12).Отметьте знаком «V» слова, которые начинаются со звонкого согласного звука.

_  жираф,  _  шалаш,  _  загадка,  _  салазки,  _  ёлка,  _  халат,  _  йод,  _  цветок.

13.Выпишите из предложений слова с парным по глухости – звонкости согласным на конце слова. Рядом запишите проверочные слова.

Мороз сковал пруд льдом._______________________________________________________

Волк опустил в прорубь свой хвост.______________________________________________

14).Укажите знаком «V» , какой звук в слове ОШИБКА  обозначен выделенной буквой.

_  парный твёрдый, парный звонкий согласный звук;

_  парный твёрдый ,парный глухой согласный звук.

15).Подчеркните в словах изученные орфограммы.

Лесник ,русский, пальто, Волга, чудо, вьюга.