Дидактический материал по русскому языку
тест по русскому языку

Тест по русскому языку 4 класс по теме «Имя числительное»

1. На какие вопросы отвечает имя числительное?

А) кто? что?

Б) какой? чей?

В) какой? сколько?

Г) что делать? что сделать?

 2.Запиши числительные по группам.

Десять, вторая, сорок четыре, восемьдесят, семнадцатый, двухсотый, первое.

Количественные___________________________________________________

Порядковые_______________________________________________________

3. Запиши в три столбика числительные

Простые                                           Сложные                                       Составные

Шесть, шестой, шестнадцать, шестьдесят, шестьдесят шесть, шестьсот шестнадцатый, шестисотый, шеститысячный.

4.  Вставь, где нужно мягкий знак.

Восем?надцат? ,   пят?десят,   девят?надцат?,   шест?сот,   сем?сот,   тридцат?, восем?десят,   пят?сот,   шест?надцат?,   девят?сот.

5. Имена числительные которые отвечают на вопрос: Сколько? Это….. (приведи по 2 примера)

Имена числительные которые отвечают на вопрос Какой? Какая? Это……(приведи по 2 примера)

6.Запишите цифры словами: 6,60,600. 8,18,80, 84, 5. 15, 500,520, 1000000.

7. Вставь пропущенные буквы в словарные слова.

…б…рона, пут…ше….вие, пам…тник, к…мета, к…нверт, п…ртрет, ма…ч, к…м…ндир, к…рабль, с…туация, к…р…дор, …гонь, к..п…тан.

Самостоятельная работа

2 вариант

Тема «Безударные гласные в корне слова»

1. Чтобы проверить безударную гласную в _____________________ слова, нужно ____________________________________________________________________________________________,чтобы на эту гласную падало ударение.

2. Вставь пропущенные буквы, выдели орфограмму, подчеркни проверочное слово  в  каждой группе.

Б_ль,   б_льница,   б_льной.                     К_рм,   к_рмушка,   к_рмить.

3. Спиши, поставь ударение, запиши проверочное слово:

г_стиница (______________),   гр_мыхать (_______________),   
загр_знять (_________________),   в_черинка (_______________________),  
ж_ра (_____________________), поск_рей (_______________________)

4. Вставь буквы, в скобках напиши проверочные слова.

Зам_рзает (_____________________)  з_мля (____________________).   Но   з_ма (___________________)  ещё не настала.   К вечеру стало  т_плее (_____________________). Сн_жинки (_______________) полетели по воздуху,  а потом  пов_лили (_________________________)  хлопьями.  Кругом   ст_яла   (_________________) т_шина.

Самостоятельная работа

1 вариант

Тема «Безударные гласные в корне слова»

1. Чтобы проверить безударную гласную в _____________________ слова, нужно ____________________________________________________________________________________________, чтобы на эту гласную падало ударение.

2. Вставь пропущенные буквы, выдели орфограмму, подчеркни проверочное слово  в  каждой группе.

Тр_пка,   тр_па,   тр_пинка.                  Д_ль,   д_лёкий,   д_леко.

3. Спиши, поставь ударение, запиши проверочное слово:
Б_нкир (………………),   б_ец (………………),   
изб_жать (………………),   перех_дить (………………),   
х_лодильник (………………),   вел_кан (………………)

4. Вставь буквы, в скобках напиши проверочные слова.

Гр_чи  (_____________ __) ул_тели (________________) в тёплые кр_я (_________________). Льют д_жди (________________) на п_ля (_________________)и с_ды (_________________). В с_дах (_____________) созрели пл_ды (___________________).

ОЛИМПИАДА

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС.

Ф.И ученика__________________________________________________________________

1.Поставь ударение в словах.

 Лыжня, каталог, хвоя, статуя, столяр, пихта, гражданство, жаворонок.

2.Чей нос называют так же, как мелкая монетка?

А) коровы

Б) медведя

В) мыши

Г) свиньи

3.Любишь кататься, люби и ……возить! Какое слово пропущено.

А) тележку

Б) ослика

В) картошку

Г) дровишки

Е) саночки

4. В маленьком домишке

   Жили – были мышки.

   Жили не тужили,

   С кошками дружили.

 Сколько раз в этих строках из детской песенки встречался звук  ы

а) два

б)  три

в) четыре

г) пять

е) шесть

5.Отметь слова, в которых нет приставки.

а) доплата

б)  домино

в) дорожка

г) доехать

е) довезти

6. С какой буквы не могут начинаться слова?

а) Й

б)  А

в) Ь

г) Э

е) Щ

7. Подчеркни слова, которые можно переносить :  

 чайка, стриж,  снегирь,  енот,  волк, заяц

8. В каждой  группе слов найди одно лишнее.  

                    1)  Пётр, Катя,  Серёжа,  Егоров,  Мария

               2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет

                          3)  вода, водичка, подводный, водитель, водолаз

9. Закончи фразу  « Ах ты , горе….!»

а) бобовое

б)  фасолевое

в) чечевичное

г) гороховое

е) луковое

10. Допиши названия животных в выражения :

1. Голоден как ...                   2)  Труслив как...                    3) Хитёр как...
2.  4) Упрям как...                 5) Нем как...                            .