Разноуровневые задания для учащихся 1-2 классов
методическая разработка по русскому языку (1, 2 класс)

Парные согласные на конце слова

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Напишите проверочные.

Ястре(б, п ) - …, арбу(с, з) - …, гара(ш, ж) - …, жира(в,ф) - …, заво(т,д) - …, гвоз(д, т)ь - …, ёр(ж,ш) -…, вежли(в,ф) -…, хоро(ж,ш) - …. .

Прочитайте слова. Вставьте пропущенные буквы. Напишите проверочные.

Ястре… - …, арбу… - …, гара… - …, жира… - …, заво… - …, гвоз…ь - …, ёр… -…, вежли… - …, хоро… -….

Прочитайте слова. Вставьте пропущенные буквы. Напишите проверочные. Разделите слова на 2 группы.

Ястре… - …, арбу… - …, гара… - …, жира… - …, заво… - …, гвоз…ь - …, ёр… -…, вежли… - …, хоро… -….

Мягкий знак

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Измените слова так, чтобы в них появился ь.

Угол - ……………….., мел - ……………, был- ……………, ел - …………., брат - ………………, жар - ……………., пар - …………, учит - ………………

Прочитайте. Подчеркните буквы, перед которыми пишется разделительный ь:

Полю олени полёт        семя

Полью оленьи польёт семья

Прочитайте, измените  слова так, чтобы они обозначали несколько предметов. Подчеркните  букву, перед которой написан разделительный ь:

Муравей – муравьи, стул - ……….., перо - …..……., соловей - ……….., лист - …….…., дерево - ……………...., воробей - ………………..

Парные согласные в середине слова

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Прочитайте слова. Вставьте пропущенные буквы.

Ры(б, п)ки, бли(с,з)кий, кро(ш,ж)ки, чес?ный, поз?но, свис?нул, нахо(д, т)ка, здра?ствуйте, ла(п, б)ка, сла(т, д)кий, иву(ш,ж)ка.

Прочитайте слова. Вставьте пропущенные буквы. Разделите на группы. Запишите в 3 столбика.

Ры(б, п)ки, бли(с,з)кий, кро(ш,ж)ки, чес?ный, поз?но, свис?нул, нахо(д, т)ка, здра?ствуйте, ла(п, )ка, сла(т, д)кий, иву(ш,ж)ка.

Прочитайте слова. Вставьте пропущенные буквы. Разделите на группы. Запишите в 3 столбика.

Ры…ки, бли…кий, кро…ки, чес…ный, поз…но, свис…нул, нахо…ка, здра…ствуйте, ла…пка, сла…кий, иву…ка.

Правописание предлогов и приставок

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Прочитайте. Вставьте нужные предлоги.

Идём   ….  тропинке, отдыхал   …. берёзой, лежали    …  гнезде, раскрылся … удивления, поиграть …  куклой,  делают  …   яблок.

Спишите, раскрывая скобки.

(На)дачу, (на)деть,( от) работы, (от)крытка, (о)смотрел, (в) самые, (о) ней, (в)дох, (со) мной, (со)бирался, (к) миске, (к)рот,( при)ехал, (у)слышала.

Исправьте ошибки:

Налисную   тропку   изкустов   вы скочил   рябчик. Мяч   за бросили всетку   ворот.   Влесу пахнет сыростью.   Заболотом   сасновый лес.

Непроизносимые согласные в корне слова

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Прочитай. Найди слова с непроизносимой согласной в корне  слова.

Ездить, езда, поезда, поездка, наездник;

Звёздный, звезда, звёздочка;

Свист, свистнуть, свистеть, засвистел.

Честь, честный;

Вести, известить, известный.

Выпиши слова с непроизносимой согласной. Обозначь орфограмму.

Ездить, езда, поезда - поез…ка, наез…ник; звезда, звёздочка – звёз…ный,

Свист, свистеть, засвистел - свис…нуть;

Честь – чес…ный;

Вести, известить – извес…ный.

Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Поез…ка - …, наез…ник - …, звёз…ный -…, свис…нуть - …, чес…ное - …, извес…ный -… .

        Безударные гласные в корне слова

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Д(о,а)лёкий, л(а,о)скал, др(а,о)жал, л(и,е)сёнок, т(е,и)пло, зв(е,и)зда, в(и,е)сло, ст(а,о)да, т(и,е)мнота, ст(о,а)нал, т(е, я,и)жёлый.

Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Д…лёкий, л…скал, др…жал, л…сёнок, т…пло, зв…зда, в…сло, ст…да, т…мнота, ст…нал, т…жёлый.

Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Д…лёкий, л…скал, др…жал, л…сёнок, т…пло, зв…зда, в…сло, ст…да, т…мнота, ст…нал, т…жёлый.

Состав слова

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Допишите окончания в словах, обозначьте его так □:

 Улицы город… , ведут к город…, написали о город…, стоят за город…

Напишите по образцу, выделите окончание:

Образец: Чудесная встреча – чудесные встречи.

Старый дедушка -

Широкое море - _

Синяя лента-

Спишите слова, выделите окончание и основу:

Река, реки, за рекой, на реке, реку.

Кошка, с кошкой, кошки, у кошки, о кошке.

Весёлая, весёлое, весёлые.

Закопает, закопаю, закопаешь, закопаем

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Выпишите слова в таком порядке - существительные, прилагательные, глаголы.

Суббота, шампунь, сиреневый, праздновать, путешествовать, хоккейная, терраса, тоскует, яблочный, ужинать, ужин, север, северный, серебряный, серебро, надеяться, иллюстрировать.

Выпишите слова в таком порядке - существительные, прилагательные, глаголы.

Суббота, шампунь, сиреневый, праздновать, путешествовать, хоккейная, терраса, тоскует, яблочный, ужинать, ужин, север, северный, серебряный, серебро, надеяться, иллюстрировать.

В каждую группу допиши по два своих слова.

Выпишите слова по частям речи.

Суббота, шампунь, сиреневый, праздновать, путешествовать, хоккейная, терраса, тоскует, яблочный, ужинать, ужин, север, северный, серебряный, серебро, надеяться, иллюстрировать.

В каждую группу допиши по два своих слова.