Работа над ошибками по русскому языку (УМК "ПНШ")
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ  - 2 класс

1.Начало и конец предложения.

 Выпиши предложение, которое идёт впереди. Подчеркни конец предложения. Спиши предложение правильно. Подчеркни начало предложения.

      Дети идут в школу.          Ты читал эту книгу?  

2.Большая буква в именах собственных (имена, отчества, фамилии людей, названия стран, городов, улиц, морей, рек, кличках животных).

Выпиши слово. Подчеркни заглавную букву. Напиши ещё 2 слова.

Галя,      Москва,     Волга.  

3.Перенос слова.

Выпиши слово. Правильно сделай его перенос. Напиши все способы переноса в скобках если они есть.

          Вол – нушка   (волнуш – ка).

          Правильно:   объ - ехал,   май – ка,    огонь – ки.  

4.Жи – ши, ча – ща, чу – щу. 

      Выпиши слово. Поставь ударение. Подчеркни нужный слог. Напиши ещё 2слова.

      Ежи ,       часто,       щука.

 5.  Чк, чн, нщ, щн.

       Выпиши слово. Подчеркни нужный слог. Напиши ещё 2слова.

       Бочка,         овощной,   ночной.                

  6.  Непроверяемый безударный гласный (словарные слова).

        Выпиши слово правильно.  Поставь ударение, подчеркни безударную гласную. Напиши его всю строчку.

        Завод ,     завод,        завод.

  7.   Ь на конце и в середине слова.

       Выпиши слово. Выдели Ь. Напиши ещё 2 слова.

       День ,     мальчик,    тень.              

  8.  Разделительный Ь.

 Выпиши слово. Подчеркни  Ь одной линией, а гласные буквы после Ь двумя  линиями.  Напиши ещё 2 слова.

      Печенье,   варенье,   колье.

 9.  Разделительный Ъ.

        Выпиши слово. Выдели приставку. Подчеркни  Ъ одной линией, а гласные  буквы после Ъ двумя линиями.  Напиши ещё 2 слова.

        Подъезд,   съест,   въехал.  

 10.  Проверяемый безударный  гласный

        Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели безударную гласную.  Обозначь корень.  Напиши проверочное  слово. Допиши ещё 2 слова.

        Дома – дом,        трава – травы,   поля – поле.

11.  Парный звонкий и глухой согласный на конце и в середине слова.

        Выпиши слово. Подчеркни согласную. Напиши проверочное слово.         Подчеркни согласную.

         Дуб – дубы,          сказка – сказал,  лез – лезли. 

 12.  Двойная согласная.

       Выпиши слово. Подчеркни двойную согласную. Напиши ещё 2 слова.

       Ванна,   масса,   касса.

13.  Не со словами – названиями действий

        Надписать действ., не подчеркнуть. Напиши ещё 2 слова.

        Не читал, не пишет, не будет.

14.   Написание ы после ц в окончаниях слов – названий предметов

         Выпиши слово. Обозначь окончание ы. Подчеркни цы. Надпиши мн. ч.

         Ножницы, курицы, птенцы.

         Цыган  подошёл к цыплёнку на  цыпочках, цыкнул: «Цыц!»

        (искл. надписать)

 15.  Написание и после ц в корне слов – названий предметов

        Выпиши слово. Обозначь корень. Подчеркни ци.

        Цирк, цифра, циркуль.