Тест по русскому языку 4 класс
тест по русскому языку (4 класс)

Часть 1

При выполнении заданий 1-9  обведите  кружком номер правильного ответа.

1                 В каком слове    букв больше, чем звуков?

1. чашка            3)  пять
2. Юля                4)  чайка

2                   Укажи  слово  с  ударением  на  втором  слоге.

1. километр        3) звоните
2. сторожит         4) документ

3                    В  каком  слове  отсутствует  приставка?

1.  подорожник               3) полочка
2. подарок                         4)  поход

4                Отметь все слова, у которых в корне пропущена буква "о":

1. хв. лить;                     3) ст . рушка
2. см .треть;                   4) в. лнистый

5                Отметь слово, которое соответствует  предложенной  схеме:                                                      

1. трубач                          3) весенний
2. съезд                            4)  подорожник

6                    Отметь все предложения, в которых  необходимо

                     поставить запятую:

1. У родителей и деток вся одежда из монеток.
2. Месяц светит но не греет.
3. Терпенье и труд всё перетрут.
4. Мал ёрш а колюч.

7                 Отметь слова, которые являются подлежащим и  сказуемым в                  

                   предложении «Узенькая  тропинка  привела   к незнакомой реке»:

1. узенькая тропинка;
2. привела к реке;
3. тропинка к реке;
4. тропинка привела

8                 В окончании  какого имени прилагательного  на  месте                              

                   пропуска  пишется  буква  «е»

1.  на колюч_ й   веточке
2. под  хрупк_ м  льдом
3. в  берёзов_ ю  рощу
4. по  высок_ м  берегам

9                 Укажи слово с предлогом.

1. (с)бежать               3) (от)ветра
2. (на)мазать             4) (по)читать

Часть 2

При   выполнении заданий  1-3  укажите  ответ в отведённом  для него поле.

1. На старом  дереве  аисты  свили  гнездо.  2) Скоро  у  них  вывелись  аистята.

 3) С  раннего  утра  до  позднего  вечера  родители  носили  им  из  болота  лягушек  и  рыбёшек. 4) Радовались  аистята  вкусной  еде. 5) Они  благодарно  хлопали  широкими  крыльями  и  звонко  щёлкали  крепкими  клювами.

1. Укажите  (цифрой)  номер  предложения, в котором  выражена основная  мысль  текста.

Ответ :

2. Укажите  (цифрой)  номера  предложений, в  которых  есть  однородные  члены  предложения.

Ответ:  

3. Выпишите  из  текста  слово  со  значением  «детёныш  аиста»

Ответ:  

Контрольная  работа

для проведения  аккредитации образовательных учреждений

Русский язык – 4

Район ________________________________________________________________________

Город (населённый пункт) ______________________________________________________

Школа _______________________________________________________________________

Класс_________________________________________________________________________

Фамилия _____________________________________________________________________

Имя __________________________________________________________________ _______

Отчество ____________________________________________________________________________