Знатоки русского языка
рабочая программа по русскому языку на тему

Российская Федерация

Краснодарский край

Департамент образования администрации муниципального образования город Краснодар

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №73

ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА ВАСИЛЬЕВИЧА МОЛЧАНОВА 

Сормовская ул., д.114, г.Краснодар, 350080, тел/ф.: (861)232-88-17, e-mail: school73@kubannet.ru 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Знатоки русского языка»

Возрастной диапазон учащихся: 9-10 лет

Срок реализации программы: 1 год

По виду деятельности: социально – педагогическая

Составитель: Кравченко Екатерина Максимовна

Краснодар, 2017 год

Планируемые результаты освоения учебного курса

Личностные результаты

• развитие чувства любви и уважения к русскому языку как великому ценностному достоянию русского народа; осознание себя носителем этого языка;
• становление внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, изучению русского языка, понимания необходимости учения;
• развитие интереса к познанию русского языка, языковой деятельности; интерес к чтению и читательской деятельности;
• формирование мотивации к творческому труду (в проектной деятельности, к созданию собственных информационных объектов и др.);
• ориентация на развитие навыков сотрудничества с учителем, взрослыми, сверстниками в процессе выполнения совместной деятельности.

Метапредметные результаты

Регулятивные УУД

• принимать и сохранять цель и учебную задачу; в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;
• овладевать способами решения учебной задачи, выбирать один из них для решения учебной задачи, представленной на наглядно-образном, словесно-образном и словесно-логическом уровнях; проявлять познавательную инициативу;
• планировать (в сотрудничестве с учителем и самостоятельно) свои действия для решения задачи;
• оценивать свои достижения, определять трудности, осознавать причины успеха и неуспеха и способы преодоления трудностей.

Познавательные УУД

• осознавать познавательную задачу, решать её (под руководством учителя или самостоятельно);
• самостоятельно находить в учебнике, учебных пособиях и учебной справочной литературе (с использованием ресурсов библиотек и Интернета) необходимую информацию и использовать её для выполнения учебных заданий;
• понимать информацию, представленную в изобразительной, графической форме; переводить её в словесную форму.

Коммуникативные УУД

• участвовать в диалоге, общей беседе, совместной деятельности (в парах и группах), договариваться с партнёрами о способах решения учебной задачи, приходить к общему решению, осуществлять взаимоконтроль;
• задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;
• строить монологическое высказывание с учётом поставленной коммуникативной задачи;
• применять приобретённые коммуникативные умения в практике свободного общения.

Предметные результаты

• осознание значимости русского языка как государственного языка нашей страны, Российской Федерации, языка межнационального общения;
• представление о языке как об основном средстве человеческого общения и явлении национальной культуры, о роли родного языка в жизни человека и общества;
• понимание значимости правильной и «хорошей» устной и письменной речи как показателя общей культуры человека; проявление собственного уровня культуры;
• овладение изучаемыми нормами русского языка (орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические, пунктуационные), правилами культуры речевого поведения (в объёме курса); использование этих норм для успешного решения коммуникативных задач в ситуациях учебной языковой деятельности и бытового общения; формирование сознательного отношения к качеству своей речи.

Содержание учебного курса

«Как устроен наш язык»

(основы лингвистических знаний) (16 часов)

Фонетика. Повторение изученного на основе фонетического анализа слова. (1 ч)

Состав слова. Повторение изученного  на основе разбора слова по составу и словообразовательного анализа. (1 ч)

Морфология. Повторение основных признаков частей речи на основе морфологического разбора. (3 ч)

    Глагол как часть речи. Значение глагола, глагольные вопросы. Начальная форма глагола. Глаголы совершенного и несовершенного вида. Изменение глаголов по временам: настоящее, прошедшее и будущее время глагола. Изменение глаголов по лицам. Изменение глаголов по родам  в прошедшем времени. Изменение глаголов по числам. Спряжение глаголов.(5 часов)   Имя числительное: общее значение. (1 ч)

Синтаксис.

Синтаксический анализ простого предложения. (1 ч)

Словосочетание. (2 ч)

Сложное предложение. (2 ч)

«Правописание» (формирование навыков грамотного письма) (12ч.)

    Правописание личных окончаний глаголов. Употребление буквы Ь в глагольных формах. Правописание частицы НЕ с глаголами.

    Правописание гласных на конце наречий. Правописание наречий на шипящую.

    Постановка запятой между частями сложного предложения (простейшие случаи).

Отработка орфографических правил.

«Развитие речи» (6 ч.)   

Совершенствование речевых умений.

       Знакомство с основными видами сочинений и изложений (без заучивания учащимися определений): изложения подробные и сжатые, полные, выборочные и изложения с элементами  сочинения;   сочинения - повествования,  сочинения – рассуждения, сочинения – описания.

      Продолжение работы над правильностью, точностью, богатством и выразительностью письменной речи.

Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых для изучения каждой темы

Рецензия

на программу внеурочной деятельности «Знатоки русского языка», разработанную учителем начальных классов МБОУ СОШ №73 г.Краснодара

Кравченко Екатериной Максимовной

        Данная программа представляет собой предметно-ориентированный курс для учащихся 9 – 10 лет, рассчитана на 68 академических часов.

        Программа курса ставит целью развитие у учащихся интереса к русскому языку как к учебному предмету, формирование у них бережного отношения к слову, воспитание любви и уважения к русскому языку, как неисчерпаемому богатству великого русского народа.

        Указанные цели определяют задачи внеклассной работы по русскому языку:

-расширить, углубить и дополнить приобретаемые на уроках знания, тем самым помогая учащимся лучше освоить программный материал;

-научить учащихся самостоятельно работать с книгами, словарями-справками, подбирать материал на нужную тему;

-сформировать коммуникативную компетенцию учащихся;

-выявлять одаренных в лингвистическом отношении учащихся, а также воспитывать у слабоуспевающих учеников веру в свои силы, в возможность преодолеть отставание по русскому языку.

Специалист МКУ КНМЦ                                        /Л.Х.Жане/

Рецензия

на программу курса «Знатоки русского языка», разработанную учителем начальных классов МБОУ СОШ №73 г.Краснодара

Кравченко Екатериной Максимовной

        Данная программа представляет собой предметно-ориентированный курс для учащихся 9 – 10 лет. Программа курса «Знатоки русского языка» составлена на основе программ обязательного минимума содержания образования по русскому языку под редакцией Климановой Л.Ф. «Русский язык 1-4 класс» УМК «Перспектива», утвержденная Министерством образования Российской Федерации, рассчитана на 68 академических часов.

        Программа курса ставит целью развитие у учащихся интереса к русскому языку как к учебному предмету, формирование у них бережного отношения к слову, воспитание любви и уважения к русскому языку, как неисчерпаемому богатству великого русского народа.

        Указанные цели определяют задачи внеклассной работы по русскому языку:

-расширить, углубить и дополнить приобретаемые на уроках знания, тем самым помогая учащимся лучше освоить программный материал;

-научить учащихся самостоятельно работать с книгами, словарями-справками, подбирать материал на нужную тему;

-сформировать коммуникативную компетенцию учащихся;

-выявлять одаренных в лингвистическом отношении учащихся, а также воспитывать у слабоуспевающих учеников веру в свои силы, в возможность преодолеть отставание по русскому языку.

        В программе отражены следующие разделы:

- как устроен наш язык;

-синтаксис;

-правописание;

-развитие речи.

Учитель начальных классов высшей категории__________        _  Янова Н.М.

Учитель начальных классов высшей категории__________ Кулешова Т.В.

Учитель начальных классов высшей категории__________     Нарыкова А.Р.