Карточки по русскому языку
картотека по русскому языку (2 класс) на тему

1.Спиши слова, вставь, где нужно, ь. Раздели слова на слоги, поставь ударение. Подпиши, сколько букв и сколько звуков.

Капел.., кон..ки, пал..то, олен.., якор.., фонар.., в..юга, вороб..и, брат..я, счаст..е, звер..ки.

2.Спиши текст, вставь, где нужно, мягкий знак, подчеркни его. Напиши свои три слова с мягким знаком.

Альбом

Почти у каждого школ..ника  есть ал..бом. Что же такое ал..бом? Ран..ше ал..бомом называлась белая доска для сообщений.        
        Потом ал..бомом стали называт.. тетрад.. обязател..но из белых страниц... Теперь ал..бомы не всегда белые.

3.Спиши слова, вставь, где нужно Ъ. Раздели слова на слоги, поставь ударение. Подпиши, сколько букв и сколько звуков.

Об..явление, с..ел, под..ем, с..езд, под..емник, в..езд.

4. Ъ ИЛИ Ь ?

Раз…езд                пол…ю                шит…ё                про…езд                обез…яна        

п…ёт                вы…яснил        солов…и                дерев…я                ноч…ю

С…ёмка                мурав…и                об…яснил        в…юнок                ш…ёт

Бур…ян                об…ятие                кол…я                пит…ё                б…ёт

Раз…яснить        разоб…ёт                коп…ё                под…ём                стар…ё

Под…езд                ныт…ё                от…езд                лит…ё                лист…я        

Вставь слова с разделительным ъ.  Перепиши предложения. Начерти их схемы.

О _ _ _ _ _ _ _ посадку в самолёт.

Учитель о _ _ _ _ _ _ _ ученикам задачу.

Грузовик п _ _ _ _ _ _ _ к дому.

Кот с _ _ _ целую банку сметаны.

Машины в _ _ _ _ _ _ в гараж.

П_ _ _ _ _ _ _ _ кран поднимает и отпускает грузы.

Вставь слова с разделительным ъ.  Перепиши предложения. Начерти их схемы.

О _ _ _ _ _ _ _ посадку в самолёт.

Учитель о _ _ _ _ _ _ _ ученикам задачу.

Грузовик п _ _ _ _ _ _ _ к дому.

Кот с _ _ _ целую банку сметаны.

Машины в _ _ _ _ _ _ в гараж.

П_ _ _ _ _ _ _ _ кран поднимает и отпускает грузы.

Вставь слова с разделительным ъ.  Перепиши предложения. Начерти их схемы.

О _ _ _ _ _ _ _ посадку в самолёт.

Учитель о _ _ _ _ _ _ _ ученикам задачу.

Грузовик п _ _ _ _ _ _ _ к дому.

Кот с _ _ _ целую банку сметаны.

Машины в _ _ _ _ _ _ в гараж.

П_ _ _ _ _ _ _ _ кран поднимает и отпускает грузы.