Диктанты по русскому языку для 1 класса
методическая разработка по русскому языку (1 класс) на тему

Контрольные диктанты по русскому языку

Зимний лес.

Какой красивый лес зимой! Кругом пушистые сугробы. Хорошие высокие ели. На ветках шапки снега. У куста зайка. В дупле уснула белка. На макушку ёлки села птица.

____________________________________________________

1. В словах второго предложения подчеркнуть согласные.

2. Слова ЗАЙКА, ПУШИСТЫЕ разделить на слоги. Записать цифрой, сколько слогов в каждом слове.

3. Сделать схему первого предложения.

Трудимся.

Скоро Новый год. Ребята сами делают игрушки на ёлку. На партах клей, яркая бумага и краски. Лёня красит фонарик. Люба клеит бусы. Нарядная будет ёлка!

_____________________________________________________

1. Выписать по одному слову: из одного слога; из двух слогов; из трёх слогов.

2. Над словами второго предложения поставить знаки ударения.

3. Сделать схему третьего предложения.

Дракон.

На вершине горы лежит клад. Рядом живёт рыжий дракон. Он сторожит клад. У дракона большие лапы и пушистый хвост. Принц решил одолеть дракона. Пришёл с оружием. Дракон убежит.

__________________________________________________

1. В словах четвёртого предложения подчеркнуть гласные.

2. Сделать схему первого предложения.

3. Разделить все слова пятого предложения на слоги.

Забавы зимой.

Зимний день. Около дома гуляют дети. Ванюша строит горку. Антоша катит ком снега. Будет снежный дед. У Юли санки. Юля возит брата Петю. Игорь идёт на каток.

_______________________________________________________

1. В первом предложении подчеркнуть слово, состоящее из одного слога.

2. Сделать схему четвёртого предложения.

3. В словах седьмого предложения подчеркнуть мягкие согласные.

Речка.

За деревней речка. На берегу растут камыши. В речке живут окуни и щуки. За рекой большой лес. В лесу щебечут птицы. Через речку мост. Там ходят люди.

_________________________________________________________

1. В словах второго предложения подчеркнуть гласные.

2. Разделить все слова третьего предложения на слоги.

3. Сделать схему пятого предложения.

Чижик.

Над поляной кружится чижик. Он садится на широкую тропинку. Бежит рыжий кот. Видит чижика. Поджимает уши. Прячется в ландыши. Лежит и ждёт. Потом прыгает. Но ошибается. Чижик жив. Он улетает.

_________________________________________________

1. В словах первого предложения подчеркнуть твердые и мягкие согласные.

2. Разделить все слова второго предложения на слоги.

3. Сделать схему третьего предложения.