Проверочная работа по теме "Имя существительное" 3 класс УМК "Перспектива"
методическая разработка по русскому языку (3 класс) на тему

Проверочная работа по теме «Имя существительное».

      Работу выполнил:__________________________________________________

1. Дополни и закончи предложения:

а) Имена существительные бывают трёх родов: ________________________

__________________________________________________________________ .

б) Имена существительные изменяются по ____________________________

__________________________________________________________________ .

2. Выпиши только имена существительные.

а) Весёлый, веселье, весело, весельчак, веселился.

___________________________________________________________________

б) Бегать, бег, бегун, побег, беги´, беготня.

___________________________________________________________________

3. Подумай,  на какие три группы можно разбить данные имена существительные и запиши их по группам.

Деревня, лагерь, облако, кофе, фамилия, пальто, повидло, рояль, честь, юноша, мозоль, пианино, полотенце, картофель, морковь.

__________________  _____________________  _____________________

__________________  _____________________  _____________________

__________________  _____________________  _____________________

__________________  _____________________  _____________________

__________________  _____________________  _____________________

__________________  _____________________  _____________________

4. Подумай, на какие две группы можно разбить данные имена существительные и запиши их по группам.

Городок, дубки, травка, садик, чернила, молоко, моря, дожди, каникулы, доброта.

_________________________              __________________________

_________________________              __________________________

_________________________              __________________________

_________________________              __________________________

_________________________              __________________________

_________________________              __________________________

5. Чем отличаются имена существительные в парах «орёл – Орёл», «надежда – Надежда», «ночка – Ночка»? Объясни это отличие, составив предложения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Заполни пропуски в таблице.

7. Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. Укажи падеж всех имён существительных в тексте.

              На   высокой   ск…ле   п…слись   олени.   В   т…ни   л…жал   мал…н…кий

ол…нён…к.   Орёл   высм…трел   ол…нёнка  и бросился   на   него.   Мать

     услышала   шум   громадной   птицы.   Ол…ниха   встала   на   задние   ноги

    около   д…тёныша.   П…редними   копытами  она   старалась   ударить   орла.

    Орёл   …тступил.   Он   п…л…тел   к   св…ему   гн…зду.

8. Выполни морфологический разбор слов : оленёнка, копытами.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________