Тесты по русскому языку за 2 класс
тест по русскому языку (2 класс) на тему

Тесты по русскому языку (2 класс)

класс 2 “     ”   фамилия, имя: _________________________         (2 вариант)

1. Какие из данных словотвечают на вопросы кто?что?:
   а). играть        б). мышка
   в). глобус        г). большой
2.  Какие словаотвечают на вопросы какой? какая?:
   а).красная       б). город
   в). кричать       г). деревянный
3. Какие из слов отвечают на вопросы что делает?:
   а).лепит            б). новые
   в). класс             г). шагает
4. Отметь имена, которые могут принадлежать и мальчикам и девочкам:
   а). Миша        б). Саша       в). Света
5. Отметь, какие группы слов являются предложениями:
   а). Мы с папой ходили в зоопарк.
   б). С, мы, ходили, в зоопарк, папой
   в). Мы, с, зоопарк, ходили, в, папой
6. Определи, сколько в тексте предложений:
   Выпал снег выбежали дети стали лепить снеговика хороший получился снеговик.
   а). 5 предложений         б). 4 предложения
   в). 6 предложений         г). 3 предложения
7. Отметь только то предложение, которое подходит к данной схеме: .
   а). Пришла весна.
   б). Потекли по дорогам ручьи.
   в). Весело запели птички.

8.Определи количество слогов в словах:
    а).урок                б). прыжки   
    в). рябина             г). любимая  

9. Впиши нужную букву:
    а). ш .рокий  б). рыч . г       в). ч . шка

10. Поставь ударение в словах:
      а).малыши        б). рыжий       в).  играет

11. Какую букву нужно вставить в слово:  
      1).  шля . ка          а). б         б). п
     2).  пры .ки          а). ж        б). ш

12. Сколько звуков в словах:

      а).роса           б). лось            в). ель  

Дополнительные задания:

13. Найди слова с разделительным мягким знаком:

а). кон .ки            б). плат . е
в). окун . ки          г). бол . ше

14. Какое слово лишнее? Почему?

а).яблоко             б). сад
в). вкусные           г). дерево

15. Прочитай две группы предложений и укажи, какая из
     этих групп является связным текстом:

а). Дома была одна мама. Настя села у стола и взяла книгу. Она стала читать сказку. Мама была рада. Пришла Настя из школы.

б). Пришла Настя из школы. Дома была одна мама. Настя села у стола и взяла книгу. Она стала читать сказку. Мама была рада.

Литература:

1. Учебник «Русский язык». Г.С.Базыр . Кызыл-2012г.
2. Методические указания к «Азбуке» для 1 класса общеобразовательных учреждений с родным (тувинским) языком обучения. Ф.М.Бартан. Кызыл – 2012г.
3. «Реализация ФГОС ОО: проблемы, поиски, решения»  Сборник материалов IV республиканской НПК ГАОУ ДПО (ПК) С «ТГИП и ПКК»  07.05.2014г.  Кызыл – 2014
4. Модернизация образования. «Проектирование урока на основе системно – деятельностного подхода» Журнал «Башкы»  с. 6-8, № 4, 2012г.
5. «Подстановочные таблицы как один из приемов работы над развитием связной устной и письменной речи учащихся». Пособие для учителей русского языка начальной тувинской школы. Е.Е.Манзанова. Кызыл – 2004г.
6. «Орфографические разминки». Е. Ивлева. Методическая газета «Начальная школа» №9 с.23.
7. Федеральный государственный образовательный  стандарт начального общего образования. Министерство образования Российской Федерации.- М: Просвещение, 2010г. – Стандарты второго поколения. Воплощение новых стандартов школьного образования. Дидактические требования к современному уроку.
8. Поурочные разработки по русскому языкуО.И.Дмитриева, Е.П. Фефилова  Москва «ВАКО»  2011
9. Новые электронные пособия.  Компакт-диск «Русский язык» 2 класс ФГОС  УМК «Школа России»  Издательство «Учитель»  2013
10. «Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. 1-4 классы» Канакина В.П., Щёголева Г.С.  Москва  2011г.
11. Интернет – ресурсы: Viki .rdf.ruУроки.нет.