дидактический материал
картотека по русскому языку (4 класс) на тему

Дидактический материал

по отработке   состава  слова

для учащихся начальных классов

Разработала учитель начальных классов

МБОУ СОШ 5 города Белореченска 

Васильева Наталья Рудольфовна

Аннотация

Данный вид работы   предназначен для  отработки   учащимися   умений разбирать  слова  по  составу. Дидактический  материал может  быть  использован  как  для  фронтальной  работы  с  классом, так   и  для  индивидуальной работы учащимися начальных классов.

Составьте  слова

Разбери  по  составу  слова:

Мармеладка, зубец, козочка, подарок,  канатик,  жареный, приболел, горлышко, маслёнок, моряк, винтовой, обрезок, подвеска, буквенный,  аквалангист, береточный, маленький, весёленький, парашютизм, артистичный.

Разбери  по  составу  слова:

Жарища, билетёр, синенький, ванночка, подвластный, болотце, альбомчик, белеет, очистили, пятнышко, художник, волосинка, боковой, карандашик, забег, болгарский, горец, часовой, выгоняли, аистовый, розочка, банкир, вещица, перелесок, берёзонька, котёнок, бисерина, юбчонка.

Разбери  по  составу  слова:

Береговой, братский, вековой, чемоданный, адресок, путник, солдатушки, болячка, беговая, дочурка, дружок, ёлочка, скользили, трубчатый, градусник, шоколадный,  оленёнок, походка, бледненький, поросята, хитринка, коровник, дворники, лифтёр, нежненький, бронзовый, молочко.

Разбери  по  составу  слова:

Ползучий, балетный, борщок, ножища, газовый, дырявый, грачиный, миленький, тростинка, квартирка, орешник, баянист, мороженый, гнездовой, загустели, кирпичик, сладость, бензиновый, коротыш, бисквитный, жилетик, бочок, безбилетный, ведёрце, грядочка, жетончик, кисточка, стрелочник, Любочка.

Разбери  по  составу  слова:

Дворники, мамочка, удочка, кожура, молодец, заволжский, работники, подберёзовик, карасик, свистун, косточка, бронзовый, городовой, голубок, подворотня, несушка, рысёнок, шахтёр, синяк, частица, волосяной, раненый, еловый, карманчик, огрызок, доченька, ежовый, заезд, енотовый.

Разбери  по  составу  слова:

Звездолёт, сырость, зубок, ослабеет, сладенький, домовой, ковшик, оглядывает, заводской, пожарище, пожалеет, туманный, домишко, соломенный, деловые, парочка, железная, каблучок, веерок, компотик, верандочка, колёсико, зерновой, сельский. головастый, книжечка.

Разбери  по  составу  слова:

Ямочка, калиновый, рассадник, карамелька,  цыганенок, чужак, букварь, кассовый, бедняк, хлебец, итоговое, крылышко, маленький, секундочка, ивовый, значок, лыжня, твердость, директорство, бухточка, соринка, грабеж, утёнок, морковный, задолжали, трамвайчик, малинник.

Разбери  по  составу  слова:

Надстройка, лимонный, малиновое, дорожник, карасиный, яблочко, щекастый, лоскуток, ноженька, кефирный, грызун, заморозки, солонка, чёрточка, листовое, избёнка, радость, чистота, грибник, нищенка, дремали, сторожевой, мастерство, пробежка, набег, ковровый.

                       Собираем родственников:

Хлеб -

Хитрый -

Хвост -

Фрукт

Ухо -

Ум -

 Ужас -

Угол -

Тыква -

Туман -

Тропа -

Трус -

Трава -

Горе -

Тепло

Сырой

Сын

Стрела -

Стекло -

Стих -

Стена -

Ствол -

Старый -

Спорт -

Сосна -

Соль -

Смех -

Смотр -

Слово -

След -

Сказка -

Сила –

Село

Сердце -

Север -

Свет -

Свист -

Сахар -

Сапог -

Салат -

Осень -

Собираем  родственников:

Ряд -

Рыба -

Роса -

Коза -

 Год -

Раб -

 Резать -

 Пух -

Путь -

Пять -

Куст -

 Птица -

 Прямо -

Право -

Правда -

Паук Польза -

Полоса -

Корм

Плохо –

Плод -

Платок -

Пассажир -

Песок -

Охота -

Остров -

Осина -

Орех -

Орёл -

Лето -

Озеро -

Огород -

Овца –

Обед -

Нож -

Низ -

Небо -

Нос

Нога –

Народ -

Мотор -

1.Спишите слова с неправильно выделенным корнем. Ошибки исправьте.

                   Подарки, подарочный (набор), бездарный, даровитый.

2.Выберите корень в группе родственных слов. Докажите свой выбор.

Вокзал, вокзальный, вокзальчик.

3.Прочитайте текст.

Лесная школа.

В лесу, как на ноги встал, глаза открыл, — так и школьник. Изучай лесные науки: хищниковедение, пряткоумение, послушание. Любимый предмет глухарей — ягодознание. Морошку и землянику глухарята не путают, а вот черникознание и голубикознание даются им с трудом. Заметили охотники, что чем больше подрастают глухарята, тем чаще у них в зобиках черника попадается.

• Какие науки изучают лесные животные? Почему любимый предмет глухарей — ягодознание?
• Найдите сложные слова, запишите их, выделите корни, подчеркните соединительную гласную.
• Выпишите однокоренные слова.

4. Распределите слова в зависимости от их состава в три группы. Запишите. Объясните выбор признака объединения слов.

Лес, лесник, лесок, перелесок, дождь, дождливый, дорога, подорожник, головушка, свет, рассветный, подставка, доброта, город.

5.Проверьте, правильно ли написал диктант Незнайка.

Осений, ясный, немношко морозный день. Бирёзка, словно в сказке, вся залотая. Она кросиво рисуется на бледно-голубом небе. Ниское солнце уже не греет, но блистит ярче летнего. Небалыыая асиновая роща сверкает насквось. Ей весело и лехко. Изморозь белеет на дне далин. Свежий ве-тир гонит упавшие листя.

В тексте допущено 14 ошибок. Найдите их. Запишите диктант правильно.

6.Выберите из слов для справок и запишите однокоренные слова, состав которых соответствует схемам:

Слова для справок: жёлтый, желтизна, жёлтенький, желтоватый, пожелтеть.

7.Выделите в каждой строке слово с приставкой.

Остров, осмотр, осина, ослик.

Обвал, обморок, обед, общение.

Осторожный, опорный, осчастливить.

8. Спишите, исправив ошибки.

I    Разсыпной, исхудать, расдрабить, исцилитель, исрешитить, расбазарить, бесвкусный, разжечь, изпортить, разсидлать, безсонница, воззрение.

II   Исзябнуть, разсвет,  изцарапать, разшнуровать, разпелить, бесзвездное, раззадорить, бесзимеле, бесзубый, изследовать, разшыть, расвирнуть.

Выделите приставки.

9. Образуй  новые  слова  при  помощи  суффикса  - ушк- .

10. Выпишите  слова,  в  которых  нет  суффикса:

Декабрь, повозка, печка, донышко, лесник, тень, весной, Илюшенька, дом.

Тест «Состав слова»:

1.Выбери верное утверждение:

   а) общая часть родственных слов не является корнем;

   б) общая часть родственных слов называется  корнем;

   в) корень – изменяемая часть слова.

2. Чтобы найти корень, надо …

   а) изменить форму слова;

   б) подобрать однокоренные слова;

   в) подобрать слова с одинаковыми сочетаниями букв.

3. Как называется часть слова без окончания?

   а)  корень;  б) основа;   в) суффикс. г) приставка

4. Чтобы орпеделить окончание, надо…

   а)  подобрать однокоренные слова;

   б)  изменить форму слова по вопросам;

5. Какие слова являются однокоренными?

   а) слова, образованные от одного и того же  корня;

   б) слова, образованные от разных корней.

6. Что такое основа?

   а)  всё слово без окончания;

   б)  всё слово без окончания и суффикса.

7. Укажи слова, состав которых соответствует схеме: «корень, окончание».

   а)  хитрый   б)  цветы   в)  изгиб    г)  лесной   д)  детки   е) береза

8. Найди верное утверждение.

а)  окончание – это изменяемая часть слова;

б)  окончание – это неизменяемая часть слова;

в)  окончание – это главная часть слова.