Олимпиада по русскому языку (3 класс)
олимпиадные задания по русскому языку (3 класс) на тему

Олимпиада по русскому языку  (школьный тур)  3класс

1.Сколько раз звук «т» встречается в предложении

Документ подписан директором.         …………………………………….

Сколько раз звук «г» встречается в предложении

На вокзале его встретил друг.              …………………………………….

Сколько раз звук «п» встречается в предложении

На поляне стоял дуб в два обхвата.      ……………………………………

2.Выпиши из текста стихотворения С. Есенина слова с приставками, выдели эти приставки.                                                                                                                                                                      

Нивы сжаты,  рощи голы,

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось.

Ах, и сам я в чаще звонкой

Увидал вчера в тумане:

Рыжий месяц жеребёнком

Запрягался в наши сани.

Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем немного

Ждать зимы седой осталось.

………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………..

3.Запиши слова, от которых образованы данные имена прилагательные.

душистый - ………………………………………………………..

винтовой - …………………………………………………………

душевный - ………………………………………………………..

винтовочный - …………………………………………………….

правдивый - ………………………………………………….........

правильный - ………………………………………………………

4. Подбери и запиши синонимы данных слов, содержащие непроизносимые согласные.

огромный - ……………………………………………….............

здешний - …………………………………………………………

5.Вставь в слова недостающие буквы.

Л_б_п_тн_й      сл_н_к      спр_с_л,     чт_      _ст     кр_к_д_л      з_       _б_д_м.  Кр_к_д_л    схв_т_л     сл_н_к_     з_      н_с.

6.Запиши в скобках названия частей речи выделенных слов.

Побыстрей  этот  угол  домой (…………….), да  иди  домой (…………….).

7.Соедини слово из первого столбика с близким по значению словом из второго столбика.

8. От данных имён прилагательных образуй имена существительные, обозначающие людей с указанными качествами.

смелый - ………………………………………….................................................................

трусливый - …………………………………………………………………………………

хитрый - …………………………………………………………………………………….

крепкий - ……………………………………………………………………………………

храбрый -……………………………………………………………………………............

шаловливый - ………………………………………………………………………………

9.Замени одним сложным словом.

Предмет, который прокалывает дырки в бумаге - ………………………………………

Любитель книг - ……………………………………………………………………………

Он ходит по канату - ………………………………………………………………………

Человек, занимающийся разведением животных - ……………………………………...

10.От названий животных образуй названия их детёнышей и запиши их в форме множественного числа.

у лосихи - …………………………………………………………………………………..

у слонихи - ………………………………………………………………………………… у кукушки - ………………………………………………………………………………..

у лошади - …………………………………………………………………………………..

у овцы - ……………………………………………………………………………………..

у собаки - ……………………………………………………………………………….......

11.Соедини фразеологизмы, противоположные по значению.