Презентация к ВПР по русскому языку. Тест №1.
презентация к уроку по русскому языку (4 класс) на тему

Слайд 1

Презентацию подготовила учитель начальных классов МБОУ « Майнский многопрофильный лицей» Дёмина О.В. Подготовка к ВПР по русскому языку. Тест №1.

Слайд 2

1.Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Звонит, силос, средства, начать, углубить.

Слайд 3

2.В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие твёрдые. Выпиши это слово. С огорода пожаловали на праздник урожая кочаны капусты.

Слайд 4

(1)Дивизия отступала глухими просёлками, а то и бездорожьем, по тёмному и болотистому Ржевскому полесью. (2)На склоне небольшого пригорка, у самой дороги, одиноко стояла молоденькая берёза.(3)У неё была нежная и светлая атласная кожица. (4)Берёза по – детски радостно взмахивала ветвями, точно восторженно приветствуя солнце.(5) Играя, ветер весело пересчитывал на ней звонкое червонное золото листвы.(6)Казалось, что от неё, как от сказочного светильника, струился тихий свет. (7)Было что – то задорное, даже дерзкое в её одиночестве среди неприглядного осеннего поля. (8)Увидев берёзу, Андрей сразу понял, что природой она одарена чем – то таким, что на века утверждало её в этом поле. (9)И Андрей внезапно свернул с дороги. (10)Он подошёл к берёзе, и ему вдруг показалось, словно что – то рвётся в груди… (По М. Бубенкову )

Слайд 5

3.Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Стойкость природы близка силе воли человека.

Слайд 6

4.На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. 1.Отступление дивизии. 2.Одинокая берёзка. 3.Родная душа.

Слайд 7

5.Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно читатели поняли его содержание. Запиши свой вопрос. 1)По какой местности отступала дивизия? 2)Где стояла одинокая берёзка? 3)Что почувствовал Андрей?

Слайд 8

6.Как ты понимаешь значение слова «атласная»? Запиши своё объяснение. Атласная – здесь: гладкая, мягкая, поверхностью напоминающая атлас.

Слайд 9

7. Запиши слово «восторженно» (из 4 – го предложения) близким по значению словом, запиши это слово. Радостно, весело. 8. В 1 - м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ :

Слайд 10

8.Выпиши из 2 – го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении. Укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор). На склоне, пригорка, у дороги, берёза. Морфология - раздел языкознания, изучающий грамматические свойства слов , их словоизменение, а также способы выражения абстрактных грамматических значений, разрабатывает учение о частях речи.

Слайд 11

(На) склоне – сущ., н.ф. – склон, нариц.,неодуш ., м.р.,2-е скл ., ед.ч., П.п., дополнение. Морфологический разбор Пригорка – сущ., н.ф. – пригорок, нариц ., неодуш ., м.р., 2- е скл ., ед.ч., Р.п., дополнение. (У) дороги – сущ., н.ф. – дорога, нариц ., неодуш ., ж.р., 1-е скл ., ед.ч., Р.п., дополнение. Берёза – сущ., н.ф. – берёза, нариц ., неодуш ., ж.р., 1-е скл ., ед.ч., И.п., подлежащее.

Слайд 12

9.Выпиши из 6 – го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки одной из форм имени прилагательного (на выбор). (От) сказочного (светильника) – прил., н.ф. – сказочный, м.р., ед.ч., Р.п., определение Тихий (свет) – прил., н.ф. – тихий, м.р., ед.ч., И.п., определение.

Слайд 13

10.Выпиши из 8 – го предложения все местоимения, укажи лицо и число одного из них (на выбор). Она – мест., 3 - е л., ед.ч., подлежащее. Её – мест., 3 – е л., ед. ч., дополнение.

Слайд 14

11. Выпиши из 10 – го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм. Подошёл – гл., н.ф. – подойти, сов.в ., I спр ., пр.в., ед.ч., м.р. Показалось – гл., н.ф. – показаться, сов.в ., I спр ., пр.в., ед.ч. Рвётся – гл., н.ф. – рваться, несов.в., I спр ., н.в., ед.ч.

Слайд 15

12.Представь, что тебе предложили перейти через дорогу не по пешеходному переходу и нарушить правила. Запиши свой отказ.