Тексты для списывания 1 класс. Тавтограммы.
учебно-методический материал по русскому языку (1 класс) на тему

Списывание текста в 1 классе вырабатывает навыки, которые лежат в основе грамотного письма, решает такую цель, как выработка внимательности при письме ("зоркости"), умения проанализировать слово.

          Списывание в школьной практике, как один из видов орфографического упражнения, используется давно.

            В начальных классах умение списывать должно быть сформировано «в соответствии с правилами каллиграфии и орфографии, аккуратно и без исправлений, не допуская пропусков и перестановки букв, правильно употребляя знаки препинания». Умением списывать учащиеся должны овладевать уже начиная с букварного периода.

          Процесс списывания требует развития определенных навыков, совершенного владения отдельными психологическими приемами. Словом, списывающий должен иметь хорошо развитую мелкую моторику, что подразумевает быстрое и четкое взаимодействие основных сенсорных систем человека.

Предлагаю тексты для списывания-тавтограммы. Тавтограмма - текст, все слова которого начинаются с одной и той же буквы. Чаще встречается в поэзии, но известна и в прозе. Как правило, носит игровой, шуточный характер. Такие тексты вызовут у детей только положительные эмоции.

Задачи:

1. закреплять навыки учащихся писать изученные строчные и большие буквы, отрабатывать навык написания слов и предложений с изученными буквами, списывания печатного текста;
2. обогащать словарный запас учащихся;
3. воспитывать старательность, опрятность при письме, интерес к изучению родного языка.

Карточка А. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Август. Алые астры. Аромат акации. Ах, алыча! Ай, айва! Амбары астраханских арбузов. Африканские ананасы.

Карточка О. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Орел облетал округу, оглядывал острым орлиным оком  опушку. Облюбовал он одну овечку. Ой! Оказалась овечка  облачком. Обманулся орел.

Карточка У. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Утенок увидел улитку. Удивился утенок, угощение! Ужин. Уползла улитка. Ужин убежал! Ускользнул!

Карточка Н. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Носорог  нашёл  наволочку. Нюхал. Надкусил –  невкусно. Нахлобучил на нос. Надевал  набекрень, наискосок.  Наклонял налево, направо. Никак!

 Карточка С. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

   Сегодня стужа. Слабо светит солнце. Серый сумрак. Сыплются снежинки.

 Сейчас станем скатывать снеговика! Слышен смех. Скрипят санки.

   Карточка Т. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Транспорт шумел. Тренькал трамвай. Тарахтел троллейбус. Тараторил телевизор. Трезвонил телефон. Тявкнул Тузик. Такой тарарам!

Карточка Л. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Летний лес. Лепечут ласковые  листья липы. Лучи легонько ласкают лицо. Лиловеют  лепестками лютики. Лягушка ловит легкокрылых  летуний.

     Карточка П. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Пошёл петух путешествовать. По полю погулял. Поклевал пшеницу. Пруд по пути попался. Покупался в песке. Попрыгал. Пескарей попугал.

Карточка Р. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

 Рос репей. Рядом роза. Репей разросся. Роза  расцвела. Розе  радовались. Репей ругали. Расстроился  репей.

Карточка В. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Воет, веет ветер, ворошит ветви вербы. Вихрем взмывают в воздух  взъерошенные воробьи. Все вокруг выветрил, высквозил ветер.

Карточка М. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Манит московское  метро. Матовый  мрамор. Многоцветные  мозаики. Молнией мчится метропоезд. Многовагонный, многооконный, многолюдный.

Карточка З. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Заблудился заяц. Забрёл  в зоопарк. Землеройка? Загадочный зверь! Загрызёт!

Задрожал зайчик. Забежал за забор. Затаился. Замер.

Карточка Д. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Деревенские дети дружно делали дом. Деревянный. Дощечка  да  дощечка.

Дострогали, допилили, докрасили. Добротный дом. Домик  для дворняжки.

Карточка Ч. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Чаепитие у чайки в четверг в четыре часа. Чайник черничного чая.

Чаёвничают четверо: чиж, чечётка, чибис, чирок.

Карточка Х. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

   Хорохорился  хомяк-хлопотун,  хватая  хлеб,  хрумкая хурмой. Ходили ходики. Хрустел хворост. Хороший хозяин хомяк-хлопотун!

Карточка Ф. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Фотограф Федя фотографировал филина, фокусника, факира, фазана, фиалку, футболиста, фрегат, фрукты ! Фу!

Карточка К. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Кабану – клык. Кактусу – колючки. Клесту – клюв. Кочану - кочерыжку. Козлёнку – копытца. Королю – корону. Копилке – копейку. Крабу – клешню.

Карточка А. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Август. Алые астры. Аромат акации. Ах, алыча! Ай, айва! Амбары астраханских арбузов. Африканские ананасы.

Карточка О. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Орел облетал округу, оглядывал острым орлиным оком  опушку. Облюбовал он одну овечку. Ой! Оказалась овечка  облачком. Обманулся орел.

Карточка У. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Утенок увидел улитку. Удивился утенок, угощение! Ужин. Уползла улитка. Ужин убежал! Ускользнул!

Карточка Н. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

  Носорог  нашёл  наволочку. Нюхал. Надкусил –  невкусно. Нахлобучил на нос. Надевал  набекрень, наискосок.  Наклонял налево, направо. Никак!

 Карточка С. Спишите. Обозначьте гласный звук, красным карандашом. Разделите слова на слоги.

   Сегодня стужа. Слабо светит солнце. Серый сумрак. Сыплются снежинки.

 Сейчас станем скатывать снеговика! Слышен смех. Скрипят санки.