Контрольные работы
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Составила:                                                                    Утверждаю:

учитель начальных классов                                        директор школы

Сибгатуллина А.М.                                                      Гиниятуллин И.М.

Русский язык.

Контрольное списывание.

Как лиса учит лисят.

  У лисы было пять лисят. Они жили в тёмной норе. Дети были слепые и без зубов. Мать кормила их своим молоком.

  Но вот открылись у малышей глаза. Мать стала выгонять их из норы. Бегают лисята, играют. А мать сторожит их.

  Подросли лисята. Мать учит их ловит мышей. Потом лиса научила лисят ловить бабочек, жучков. Теперь они сами ищут пищу.

   Вывела лиса своих лисят в лес. Будут они теперь привыкать к родному лесу, играть.

Задание: 1.  Во втором предложении найди и подчеркни главные  и второстепенные члены.

2. В шестом предложении отметь части речи.

3. Разбери по составу  слова:  научила, подросли, бабочек.

Төзеде:                                                                                                   Раслыйм:

башлангыч сыйныф укучысы                                                           мәктәп    директор

Сибгатуллина А.М.                                                                               Гиниятуллин И.М.

Татар теле (4 сыйныф)

Диктант

Безнең шәһәрдә.

          Безнең шәһәрдә яңа заводлар, фабрикалар, мәктәпләр, больницалар бик күп төзелде. Шәһәребезнең урамнарында троллейбуслар да, трамвайлар да, автобуслар да йөреп тора. Кая барсаң, шунда  бакча, парк. Бакчаларда яшел куаклар, матур агачлар һәм аллы-гөлле чәчәкләр үсеп утыра.

          Без матур бакчаларны, паркларны, киң болыннарны, куе урманнарны күреп сокланабыз, горурланабыз.

          Шәһәребез көннән-көн матурлана, ямьләнә, яңара. Шуңа күрә анда яшәве дә күңелле, рәхәт. Без үзебезнең зур, бай, матур шәһәребезне бик яратабыз.

Бирем: 1. Бишенче җөмләдән башкисәкләрне тап һәм сыз.

2. Дүртенче җөмләдәге белгән сүз төркемнәрен  билгелә.

3.Икенче җөмләдәге исемнәрнең килешләрен билгелә.