Дидактический материал по русскому языку во 2 классе по теме "Глагол"
тренажёр по русскому языку (2 класс) на тему

1. Подчеркните глаголы.

Строит, уходит, выключатель, ловушка, играют, направят, ответит, ласковый, захватчик, творожный.

2. Напишите подходящие глаголы.

Машина …………………... , снег…………………. ... , кошка ... ……………………….., ученик ………………………….. .

3. Напишите глаголы, противоположные по смыслу.

Открывает —…………………………. ... , приходит —………………………………………. ... ,запомнят — ………………………... , разрушает — ……………………………………... .

4. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

Д(о,а)бреть, пл(о,а)тить, б(е,и,я)жать, гл(е,и,я)деть, ст(о,а)ять, пон(е,и,я)жать, зв(о,а)нить, нат(е,и,я) нуть, расп(е,и,я)лить, отд(о,а)вать.

5. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

Ма(з,с)ка, ре(з,с)кий, ло(д,т)ка, пя(д,т)ка, бу(д,т)ка, руба(ж,ш)ка, ло(ж,ш)ка, хло(б,п)ки, ро(б,п)кий,

обно(в,ф)ка.

1. Подчеркните глаголы.

Строит, уходит, выключатель, ловушка, играют, направят, ответит, ласковый, захватчик, творожный.

2. Напишите подходящие глаголы.

Машина …………………... , снег…………………. ... , кошка ... ……………………….., ученик ………………………….. .

3. Напишите глаголы, противоположные по смыслу.

Открывает —…………………………. ... , приходит —………………………………………. ... ,запомнят — ………………………... , разрушает — ……………………………………... .

4. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

Д(о,а)бреть, пл(о,а)тить, б(е,и,я)жать, гл(е,и,я)деть, ст(о,а)ять, пон(е,и,я)жать, зв(о,а)нить, нат(е,и,я) нуть, расп(е,и,я)лить, отд(о,а)вать.

5. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

Ма(з,с)ка, ре(з,с)кий, ло(д,т)ка, пя(д,т)ка, бу(д,т)ка, руба(ж,ш)ка, ло(ж,ш)ка, хло(б,п)ки, ро(б,п)кий, обно(в,ф)ка

1. Прочитайте. Выпишите глаголы.

Льёт, голос, кричит, устаёт, поёт, дождь, изгородь, стоит, блестит, летит.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Спишите. Подчеркните слова, отвечающие на вопрос что делает? двумя линиями.

Ворона на дереве вьёт гнездо. Снег падает на землю. Рыбак ловит рыбу.

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Составьте и запишите предложение со словом, отвечающим на вопрос что делает?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1. Прочитайте. Выпишите глаголы.

Льёт, голос, кричит, устаёт, поёт, дождь, изгородь, стоит, блестит, летит.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Спишите. Подчеркните слова, отвечающие на вопрос что делает? двумя линиями.

Ворона на дереве вьёт гнездо. Снег падает на землю. Рыбак ловит рыбу.

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Составьте и запишите предложение со словом, отвечающим на вопрос что делает?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1. Подчеркните глаголы во множественном числе.

 Прогулял, повесили, выиграет, успеет, прочитают, смогут, запел, успели, подбросил.

2. Запишите глаголы во множественном числе.

 Открыл, хранит, посвистит, притащил, заснёт, проткнёт, забыл.____________________________

__________________________________________________________________________________

3. Запишите глаголы в единственном числе.

 Читали, замолчат, говорят, встают, проверили, обдумали, спят.____________________________

__________________________________________________________________________________

4. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

 Ч(а,я)(ж,ш)ка, ж(и,ы)рн(и,ы)й, ш(и,ы)ро(г,к),щ(а,я)вел(ь), щ(у,ю)ч(ь)ка, ч(у,ю)лан(ь)чик, ры-

ч(а,я)(г,к), ут(а,о)щ(у,ю), м(а,о)лыш(и,ы), задач(а,я)._______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

 Поду(ж,ш)ка, подска(з,с)ка, пиро(г,к), гер(б,п), плю(з,с), алма(з,с), заме(д,т)ка, коло(д,т)ка, ке(б,п)ка, коро(в,ф)ка._______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

1. Найдите верное утверждение.

А) Глагол может стоять только в единственном или только во множественном числе.

Б) Глагол изменяется по числам (единственное и множественное).

В) У глаголов нет чисел.

2. Найдите глагол во множественном числе.

А) нападает

Б) мечтают

В) пишет

Г) построит

3. Найдите глагол в единственном числе.

А) тратят

Б) раскачают

В) толкают

Г) поправит

4. Найдите глагол во множественном числе.

А) ответил

Б) откроет

В) моет

Г) заснули

5. Найдите глагол в единственном числе.

А) пропустил

Б) застрянут

В) шатают

Г) поставили

1. Найдите верное утверждение.

А) Глагол может стоять только в единственном или только во множественном числе.

Б) Глагол изменяется по числам (единственное и множественное).

В) У глаголов нет чисел.

2. Найдите глагол во множественном числе.

А) нападает

Б) мечтают

В) пишет

Г) построит

3. Найдите глагол в единственном числе.

А) тратят

Б) раскачают

В) толкают

Г) поправит

4. Найдите глагол во множественном числе.

А) ответил

Б) откроет

В) моет

Г) заснули

5. Найдите глагол в единственном числе.

А) пропустил

Б) застрянут

В) шатают

Г) поставили