Карточки "Орфографические разминки" - Исправь ошибки (3 класс, 2 полугодие)
тренажёр по русскому языку (3 класс) на тему

Орфографические разминки «Исправь ошибки».  

3 класс. (Пройденные орфограммы: «Гласные после шипящих»,  «Безударная гласная,  проверяемая ударением», «Непроверяемая безударная гласная», «Ь – показатель мягкости», «Разделительные Ь и Ъ», «Написание  заглавной буквы в начале предложения и именах собственных», «Написание предлогов со словами», «Парные согласные», «Слова с  удвоенными согласными», «Непроизносимые согласные»)

Работа по нахождению и исправлению ошибок является одним из самых сложных видов работ, однако она работает на развитие орфографической зоркости.  Для некоторых учеников целесообразно подчеркнуть слова с ошибками, указать количество необходимых исправлений. Для повышенного уровня – можно не подчеркивать и не указывать.

________________________________________________________

1. Вгустой  чяще слышны птичи галаса.  

Зиленую леству чють колышет ветир.

______________________________________________

2. Мы едем надачю.    дет купил расаду цвитов.  

Посадим цвиты и будем пить чяй из сомавара.

_______________________________________________

3. Поутрам на трове горят капли расы.

Цвиты открывают сваи лепестки подсветом сонца.

________________________________________________

4. У нас вдиревне жывут смишные катята.  

Два рыжых и серый.   ани любят малако.

_________________________________________________

5. На нашем дачьном учястке растут кросивые цвиты.

Моя систра оля их полевает.

6. Мой друк  кирил  учится в читвертом класе. Он любит четать и решат задачи.

________________________________________________

7.  Шырака рика волга!

На ее бирегах стаят бальшые гарада.

__________________________________________________

8. Лене купили новую книшку.  она четала ее вес   ден.

Там были чюдестные скаски!

_________________________________________________

9. Звёзной ночю так харашо сматреть нанебо.  

________________________________________________

10. Как кросиво в  асеннем лису!  Жёлтая лества набересках похожа на залотые монеты.

________________________________________________

11. В озире   федя поймал маленькую рыпку.

                Он при нёс её дамой.

___________________________________________________

12. оля по лучила питёрку по рускому езыку.

__________________________________________________

13. Рибята по шли рыбачить намаленькую лисную речьку. В её прозрачьной ваде много рыбы.

14. Поест подехал кстанции.

         Пасажыры стали занимать сваи места.  

___________________________________________________

15. Моя сосетка ина петровна испугалась мыжки.

Кот васька  про гнал  мышонка.

___________________________________________________

16. При шла висна. На диревях набухли почьки.

Снек растаял и побижал ручями позимле.

________________________________________________

17. Мой старшый брад при слал телеграму.  Он скоро приедет к нам вгости.

__________________________________________________

18. По уской трапинке мы пришли в старый сат.  все цвиты в нём за сохли, увяла трова.

____________________________________________________

19. В лисной чяще растёт болшой дуп. В дупле на виршине жывёт сава.

     _________________________________________________

20. Опастно перехадить дарогу накрасный свед!