Тренажеры для обучающихся
тренажёр по русскому языку (2, 3 класс) на тему

Русский язык,  2-3 класс.

Работа с парными звонкими и глухими согласными.

1.Жира…,  ле…,  Кие…,  моро…,  Яко…,  похо…, площа…ь,  пару…,  шка….

2.Морко…ь,  любо…ь,  ма…ь,   вет…ь,  медве…ь,  расска…,  огоро…,  обу…ь.

3.Краси…,  сеноко…,  вежли…,  заво…,  кла…,  арбу…,  лебе…ь,   парохо….

4. Прово…,  кара…ь,  пиро…, страу…,  портре…,  дроз…,  кру…,  фла….

5.Була…ка,  подста…ка,  варе…ка,  нахо…ка,   пуго…ка,  кру…ки,  заря…ка.

6.Ладо…ка,  ука…ка,  сли…ки,  яго…ки,  голо…ка,  ни…кий,  сне…ки,  бума…ка.

7.Сколь…кий,  бро…ка,  доро…ка,  хру…кий, к арто…ка,  тря…ка,  лоша…ка.

8.Клю…ка,  боро…ка,  серё…ка,  ры…ка,  руба…ка,  оши…ка,  тетра…ка, повя…ка,  зама…ка,  площа…ка,

9.пожелтела  тра…ка

пруд  замёр…

свежая  реди…ка

ло…кая  ко…ка

залаял  пё…

рыжая  плуто…ка

верхний  эта…

зелёный  овё…

сосновая  ши…ка

крепкая  верё…ка

10. маленькое  дере…це

 большой  гара…

глубокий  пру…

бли…кий  друг

 острый  но…

тонкая  берё…ка

чудесный  арома…  

чёрный  дроз…

холодный  ду…

 горячий  утю…

11. модная  ша…ка

старый  башма…

  у…кая  доро…ка

 жидкая  ка…ка

русские  ска…ки

много  звёз…

хитрые  гла…ки

 горькие  слё…ки

стоит  шала…

 белый  голу…ь

спелая  ро…ь

золотая  ры..ка

 12.свежий  фар…

 солёные  гри…ки

добрый  деду…ка

 грубая  оши…ка

упал в сне…

 у Маши  сырое…ки

 уважать  тру…

крепкая  скорлу…ка

 узкие  сапо…ки

висит  пло…

цветочный  мё…

 вышел на  бере…

13.У нас есть ручной голу…ь.  Он любит черносли… и морко…ь.

  Журналист делал репорта… .  В Кие… приехал цирк.  Вот ле… и жира… .  

14.Парово… вёз гру… .  Мы…ь грызёт каранда… . Рыбка мелка, да уха сла…ка. В чужой ло…ке всегда больше ры…ки.  Ла…ки у кошки  мягки, да ко…ти остры.

15.Мы сдали наш  бага… и пошли на пля… .  В наряде хоро…, а без него на пень похо… .  Ры…ка мелка, да уха сла…ка.  

16.Шишка упала на  гла…кий пенёк. Не спрашивай у ко…ки  лепё…ки.        Плох обе…, когда хлеба нет.  В лесу наступил  листопа….

Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными.

1.Прочитай, вставь пропущенные буквы, спиши предложения.

В зимний холо…   всякий моло… .        Лу… от семи неду… .       Медве…ь  любит мё… .       В кустах запел чи… .                           Расцвёл душистый ланды… .      Сеня накосил во… сена.                       В лесу много сочных яго… и ярких тра… .   Маша кукле связала шар…  Под елью вырос белый гри… .    Дети делали заря…ку на площа…ке. Дети надели шу…ки и ша…ки.     Девочки пришли на огоро… .           На гря…ках росла морко…ка.

2.Допиши предложения словами с противоположным значением.                                                      Тополь высокий, а шиповник …. .

Река широкая, а ручей … .

Камень тяжёлый, а пух … .

Редька горькая, а груша … .

3.Прочитай слова, подбери проверочные слова, вставь пропущенные буквы, спиши.

Бли…ко

 сла…ко

 ни…ко

 доро…ка

 гря…ка

гла…кий

 сла…кий

 сугро…

 берё…ки

 игру…ки

 моро…

сне…ки

 варе…ки

 гря…ка

 тетра…ка

 пиро…ки

 зу…ки

 шу….ки

 ро…

 пло…

 та…

 ко…

 карапу…

 арбу…

 серё…ки

 сапо…ки

 голо…ка

 парохо…

 бро…ь

гри…

 ры…ки

 гла…ки

 голу…ь.

4.Прочитайте текст. Найдите слова с парными звонкими и глухими согласными.

Зима в лесу.

Зима. Мороз. Снег  укрыл пни и кусты. Толстый лёд сковал ручей. Снежные шубки надели сосны. Пушистый шарф на ветках кедра. Вот сугроб. Там спит медведь.

В классе.

В нашем классе на окнах огород. В ящиках мы посадили горох, лук, фасоль. За окнами мороз, идёт снег, а в классе уже весна.

Рисунок.

Днём шёл дождь. Мой товарищ Костя пошёл в сад. Там ель и большой дуб. Под ним Костя нашёл белый гриб. Он был рад. Дома он зарисовал гриб в тетрадь. Костя любит рисовать.

Котята.

У маленьких котят открылись глазки и прорезались зубки. Малыши первый раз выбрались из корзинки. Один залез под  шкаф,  другой заполз под кровать. Под кроватью стояли красные сапожки Маши. Пушистый котёнок залез в сапог и крепко заснул.

5.Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы.

Зима в лесу.

Зима. Моро….  Сне…  укрыл пни и кусты. Толстый лё… сковал ручей. Сне…ные  шу…ки надели сосны. Пушистый шар…  на ветках кедра. Вот сугро… .   Там спит медве…ь.

В классе.

В нашем классе на окнах огоро… .  В ящиках мы посадили горох, лу…, фасоль. За окнами моро…, идёт сне…, а в классе уже весна.

Рисунок.

Днём шёл дож…ь. Мой товарищ Костя пошёл в са…. Там ель и большой ду…. Под ним Костя нашёл белый гри…. Он был ра…. Дома он зарисовал гри… в тетра…ь. Костя любит рисовать.

Котята.

У маленьких котят открылись гла…ки и прорезались зу…ки. Малыши первый раз выбрались из корзинки. Один зале…  под  шка…,  другой запол… под кровать. Под кроватью стояли красные сапо…ки Маши. Пушистый котёнок зале…  в сапо…  и крепко заснул.