словарные слова 2 класс рабочая тетрадь
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Опубликовано 23.01.2016 - 13:19 - Лайкова Татьяна Владимировна

Словарные слова 2 класс

Скачать:

Вложение	Размер
slovarnye_slova_2_klass_rabochaya_tetrad.doc	241.5 КБ

Предварительный просмотр:

Словарные слова,

изучаемые во 2 классе

по УМК

«Перспективная начальная школа»

БЫСТРО 52

быстро – то есть с большой скоростью, за короткий промежуток времени.

На велосипедах мы быстро доехали до станции.

Коля быстро справился с трудной задачей.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Скоро сказка сказывается, да не быстр… дело делается. Быстр… заяц бегает, да дёшево стоит. Время быстр… летит.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

Словарные слова.

2 класс

Словарные слова, изученные в 1 классе.

1. картина 16. квадрат

2. пальто 17. Москва

3. карман 18. картофель

4. морковь 19. картон

5. окно 20. коньки

6. лимон 21. облако

7. телефон 22. платок

8. телевизор 23. косынка

9. пирог 24. адрес

10. дежурный 25. Россия

11. портфель 26. город

12. линейка 27. улица

13. карандаш 28. сапоги

14. пенал 29. компот

15. квартира 30. яблоко

ВЕСЕЛО 51

весело – то есть испытывая, выражая или доставляя радость, оживленно.

Весело текли вы,

Детские года!

Вас не омрачали

Горе и беда.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Весе…л… время пройдёт, да что в рот попадёт? Вес…л… поётся, вес…л… и прядётся.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ХОРОШО 50

хорошо – так, как надо.

Дождь покапал и прошёл.

Солнце в целом свете.

Это – очень хорошо

И большим, и детям.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Х…р…шо в дорожке пирожок с картошкой. Х…р…шо говорить, да было бы что слушать.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СЛОВАРИК 2 класс

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

УЧЕНИК 4

ученик – 1) учащийся школы;

2) человек, который учится чему-нибудь у кого-нибудь.

1) Серёжа Васильев – прилежный ученик.

2) Мой брат – ученик токаря.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

ученик (какой?) прилежный, озорной, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ТОВАРИЩ 49

товарищ – 1) человек, близкий по общности взглядов;

2) в России – обращение при фамилии, названии профессии, звания.

1) Гена – мой хороший товарищ.

2) Товарищ генерал, враг отступает!

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Ищи т…вар…щ… лучше себя, а не хуже себя. Сам погибай, а т…вар…щ… выруч…й.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЯЗЫК 48

язык – 1) мышечный орган в полости рта;

2) средство общения.

1) Врач попросил больного высунуть язык.

2) Язык и до Киева доведёт.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

…зык говорит, а голова и не ведает. …зык враг: прежде ума говорит. …зыком болтай, а рукам волю не давай.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

УЧЁНЫЙ 5

учёный – много знающий в области какой-нибудь науки.

Учёного учить – только портить.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

В цирке выступали уч…ные медведи. Мишин папа получил недавно уч…ную степень.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЗАВОД 6

завод – 1) промышленное предприятие с механизированными процессами производства;

2) приведение в действие механизма.

Вставай! Иди! Гудок зовёт,

И мы приходим на завод.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

З…в…дчанин, з…водик, з…водишко, з…водище, з…водчик, з…в…дской, з…в..дной, з…ведённый.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЯГОДА 47

ягода – небольшой сочный плод кустарников и травянистых растений.

Дети отправились в лес за ягодами.

Арбуз – это самая большая ягода.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Красна яг…дка – да на вкус горька. Не с каждого цветка яг…дка, не всякое дерево даёт плоды.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ФАМИЛИЯ 46

фамилия – общее для членов одной семьи собственное имя и название человека, которое добавляют и его имени и отчеству.

На трамвайном повороте

Снял с подножки сорванца:

– Отвечайте, где живёте?

Как фамилия отца?

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Ф…милия автора песни нам неизвестна. В списке ф…милии расположены по алфавиту.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

РАБОТА 7

работа – занятие, труд, деятельность.

Ох, и трудная это работа –

Из болота тащить бегемота.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Р..бота веселье любит. Р…бота мастера хвалит. Р…бота и мучит, и кормит, и учит. Р…боте время, а потехе час.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЛОПАТА 8

лопата – ручное изделие с рукояткой и широким плоским отточенным концом для копания.

Папа взял лопату и вскопал огород.

У нашей лопаты сломалась рукоятка.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

лопата (какая?) сапёрная, деревянная, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

НАРОД 45

народ – население государства, жители страны; люди.

Народа – уйма целая, тысяч двести.

Чего один не сделает – сделаем вместе.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Великий русский н…род отстоял свою землю. Мальчишки – озорной н…род. Площадь была заполнена н…родом.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

РОДИНА 44

Родина – отечество, родная сторона; родина – место рождения, возникновения чего-нибудь.

1) Надо любить свою Родину.

2) Греция – родина театра.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Род…на – мать, умей за неё постоять. Род…на любимая – мать любимая. Человек без Род…ны, что соловей без песни.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ВОРОБЕЙ 9

воробей – маленькая серо-коричневая птичка. Живёт обычно вблизи домов.

Ещё светло перед окном,

В разрывы облак солнце блещет,

И воробей своим крылом,

В песке купаяся, трепещет.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

В…робушек, в…р…бейчик, в…р…бьиха, в…р…бьёнок, в…р…бьиный, в…р…бьишка.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СОРОКА 10

сорока – птица семейства вороновых с белыми перьями в хвосте.

Сороки строят гнёзда низко на деревьях – к частым летним ливням. (Примета)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

С…рока без причины не стрекочет. С…рока один раз клюнет – десять раз осмотрится.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

УРОЖАЙ 43

урожай – количество уродившихся злаков или других растений, плодов, грибов.

В этом году большой урожай яблок.

В августе начинается уборка урожая пшеницы.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Ур…жай бывает не от росы, а от пота. Ур…жайный год – перед суровой зимой. Хороший снежок ур…ожай сбережёт.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СУББОТА 42

суббота – шестой день недели.

Не человек для субботы, а суббота для человека. (Пословица).

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Иному что ни день, то и су…ота. В су…оту – на работу, в воскресенье – на веселье.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ВОРОНА 11

ворона – всеядная птица семейства вороновых, серая с чёрным или чёрная.

Вороны часто кричат – к дождю.

Вот ворона сидит на заборе…

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

В…рона и а море летала, да в…роной и вернулась. На чужой сторонушке рад своей в…ронушке. В…роне соколом не быть.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

БИЛЕТ 12

билет – листок, который дает право пользоваться чем-либо, входить куда-нибудь.

Вот билет на балет,

На трамвай билета нет.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

У нас есть три б…лета в кино. Я приехал на вокзал и купил б…лет на поезд.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СКОРО 41

скоро – в короткий промежуток времени.

Скоро настанет лето.

Скоро начнется интересный фильм.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Скор…, да не споро. Скор… дерево садят, да не скор… с него плоды едят. Скор… сказка сказывается, да не скор… дело делается.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

АЛФАВИТ 40

алфавит – список букв, расположенных в определенном порядке

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся. (Алфавит)

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

В классном журнале все фамилии написаны по …лф…виту. …лф…вит наука, а ребятам мука.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

БЕРЁЗА 13

берёза – лиственное дерево с белой корой.

Белая берёза под моим окном

Принакрылась снегом, словно серебром.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

И у б…рёзы слёзки текут, когда с неё кору дерут. Где дубняк, там и б…резняк. Б…рёза не угроза: где стоит, там и шумит.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

РЕБЯТА 14

ребята – мальчики и девочки в раннем возрасте.

Во дворе сегодня играют много ребят.

Все ребята из нашего класса любят играть в прятки.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Р…бятки, р…бятушки, р…бятня, р…бячество, р…бячий, р…бячиться.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ВДРУГ 39

вдруг – неожиданно, внезапно.

Вдруг откуда-то летит

Маленький Комарик,

И в руке его горит

Маленький фонарик.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Не вдру… Москва строилась.

Вдру… раздался выстрел.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ПЕНАЛ 38

пенал – длинная коробочка для ручек, карандашей.

У Максима в пенале лежат три ручки и четыре карандаша.

Костя опять забыл пенал дома.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Пенал (какой?) деревянный, узкий, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ОБЛАКО 15

облако – светло-серые клубы сгустившихся водяных капель и ледяных кристаллов.

По небу медленно плыло большое белое облако.

Серые облака затянули небо, и пошёл дождь.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Обл..чко, обл..чный.

Солнце скрылось за обл..ками.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

КОРОВА 16

корова – домашнее животное, дающее молоко, относится к крупному рогатому скоту.

Корова чёрная, да молочко белое.

А это старушка, седая и строгая,

Которая доит корову безрогую.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

К…рову не накормишь – молока не надоишь. К…рова с медведем тягалась – остались рога да копыта. К…рова без клички – мясо.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ТЕТРАДЬ 37

тетрадь – сшитые листы чистой или разлинованной бумаги в обложке.

Володя записывает свои стихи в отдельную тетрадь.

Петя купил три тетради по русскому языку.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

тетрадь (какая?) в клетку, общая, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЛИНЕЙКА 36

линейка –1) планка для вычерчивания прямых линий, измерений; 2) прямая черта на бумаге или доске; 3) строй в шеренгу.

На уроке математики надо чертить под линейку. Мама купила тетрадь в косую линейку. Отряд выстроился в линейку.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

Линейка (какая?) деревянная, прямая, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

МОЛОКО 17

молоко – продукт питания, получаемый от домашних коров и коз.

Молоко на губах не обсохло.

У коровы молоко на языке.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

М…л…чко, м…лочный, м…лочник, м…лочница, м…л…козавод.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ПОСУДА 18

посуда – предметы, из которых едят, пьют и в которых готовят пищу.

В буфете стоит много посуды.

Посуда любит чистоту.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

посуда (какая?) стеклянная, глиняная, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ДИРЕКТОР 35

директор – руководитель предприятия, учреждения или учебного заведения.

Колю вызвали в директору школы.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Д…рект…р завода провёл совещание. Д…рект…р шкалы поздравил учеников с началом учебного года.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

УЧИТЕЛЬ 34

учитель – 1) преподаватель в школе; 2) человек, который учит кого-нибудь чему-нибудь.

1) Учитель дал нам сегодня проверочную работу.

2) Для принцессы пригласили учителя танцев.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Учит…льница, учит…льский, учит…льская, учит…льствовать.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

АРБУЗ 19

арбуз – растение и съедобный плод.

Арбуз – самая большая ягода.

Для матушки княгини угодны дыни, а для батюшкиного пуза надобно арбуза.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

арбуз (какай?) зелёный, сахарный, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ГАЗЕТА 20

газета – периодическое издание в виде больших листов, посвященное событиям текущей общественной и политической жизни.

Папа сидел в кресле и читал газету.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

газета (какая?) сегодняшняя, утренняя, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

КЛАСС 33

класс – 1) школьная комната для занятий; 2) группа учеников одного года обучения.

1) Наш класс выходит окнами на восток.

2) Когда учитель вошёл, весь класс встал.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Кла…ный, внекла….ный, третьекла…ник, однокла…ник, однокла…ница, первокла…ник.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ГРУППА

группа – 1) несколько предметов или людей, животных, расположенных близко друг от друга; 2) совокупность людей, объединённых общностью интересов.

1) Экскурсионная группа отправилась в зоопарк.

2) Группа учащихся выпустила стенгазету.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Гру…ка, гру…овой, гру…ировка, гру…ироваться, гру…ировать.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ЗДРАВСТВУЙ

здравствуй – приветствие при встрече.

«Здравствуй, бабушка!» -- сказали удав, мартышка, слонёнок и попугай.

«Здравствуйте, дети!» -- ответила бабушка.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Подбери близкие по значению слова:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

МАШИНА

машина – механическое устройство, которое движется или совершает какую-нибудь работу.

На заводах труд людей выполняют машины.

Автомобиль, трактор, вертолёт – это всё машины.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

М…шинка, м…шинист, м…шинистка, м…шинный.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СПАСИБО

спасибо – выражение благодарности.

После обеда принято говорить: «Спасибо».

Спасибо вам за вашу помощь.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

Сп…сибо этому дому, пойдём к другому. Сп…сибо тому, кто поит и кормит, а вдвое тому, кто хлеб-соль помнит. Сп…сибо в карман не положишь.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СТОЛИЦА

столица – главный город государства.

Москва – столица России.

Парижане живут в Париже – столице Франции.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

столица (какая?) шумная, многолюдная, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СОБАКА

собака – домашнее животное, родственник волка.

Собака бывает кусачей

Только от жизни собачьей.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

С…бака кусает не для сытости, а для лихости. По хозяину и с…баке честь. С…бака лает – ветер носит. Не бойся с…баки брехливой, а бойся молчаливой.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

СИРЕНЬ

сирень – кустарник с сиреневыми или белыми душистыми соцветиями.

Как празднично сад расцветила сирень

Лилового, белого цвета.

Сегодня особый – сиреневый день,

Начало цветущего лета.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

сирень (какая?) душистая, лиловая, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ИНЕЙ

иней – тонкий слой ледяных кристаллов на охлажденной поверхности.

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет…

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

иней (какой?) красивый, серебристый, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

МОРОЗ

мороз – домашнее животное, родственник волка.

Мороз и солнце; день чудесный!..

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

М…роз не велик, да стоять не велит. М…роз и железо рвёт, и на лету птицу бьёт.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ДЕВОЧКА

девочка – ребёнок женского пола.

Из чего только сделаны девочки?

Из конфет и пирожных,

И сластей всевозможных.

Вот из этого сделаны девочки.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Допиши:

девочка (какая?) белокурая, сероглазая, …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

ОДЕЖДА

одежда – совокупность предметов, которыми покрывают тело.

Верхнюю одежду мы сдаём в гардероб.

В этом шкафу у нас висит одежда.

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

…дежда лучше новая, а друг – старый. Не …дежда красит человека, а добрые дела.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

МЕДВЕДЬ

медведь – крупное хищное млекопитающее с длинной шерстью, толстыми ногами, впадающее в зимнюю спячку.

Но вдруг сугроб зашевелился.

И кто ж из-под него явился?

Большой взъерошенный медведь;

Татьяна ах! А он реветь…

1. Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Придумай и запиши предложение с этим словом:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы. Спиши без ошибок.

М…дведь в лесу – что боярин в городу. Белые м…дведи живут на севере.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запиши это слово в словарик.

Список использованной литературы:

1. Н.А. Чуракова, М.Л.Каленчук, О.В.Малаховская, Т.А.Байкова «Русский язык. Методическое пособие. 2 класс», Москва, Академкнига/учебник, 2007;

Для учащихся:

1) Н.А. Чуракова «Русский язык. Учебник. 2 класс (в 3-х частях)», Москва, Академкнига/учебник, 2008

2) Т.А.Байкова, О.В.Малаховская «Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы. 2 класс (в 2-х частях)», Москва, Академкнига/учебник, 2008

Использованные материалы и Интернет-ресурсы:

Словарь Ожегова толковый словарь русского языка http://www.ozhegov.org/
Толковый словарь В. Даля ON-LINE http://vidahl.agava.ru/
Толковый словарь русского языка Д.Н. Ушакова http://www.dict.t-mm.ru/ushakov/
Орфографический словарь (2-е издание) http://www.slovari.ru/default.aspx?p=242
Орфографический словарь В.В. Лопатина http://www.dict.t-mm.ru/lopatin/

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тетрадь словарных слов. 1 класс. УМК "Начальная школа 21 века"

Правописание трудных слов - одно из направлений освоения русского языка. Механическое заучивание редко приводит к прочному их запоминанию. Данное пособие позволит разносторонне подходить к изучению сл...

Интерактивное пособие по математике 1 класс.Рабочая тетрадь 1 часть (продолжение)

Интерактивное пособие Рабочая тетрадь по математике 1 класс 1 часть по программе М.И.Моро (продолжение)...

Как облегчить детям запоминание словарных слов.(статья, методическая разработка для работы со словарными словами в 3 классе)

Данная статья составлена в помощь учителю и содержит методы и приёмы, помогающие детям легче запоминать словарные слова....

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 4 класс РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ по курсу, направленному на реализацию казачьего компонента с учетом региональных особенностей.

В тетради предлагаются задания, разработанные в соответствии с содержанием рабочей программы и внесенными в нее изменениями в связи с введением краеведческого, кадетского и казачьего компонента....

Мне нравится

Навигация

Библиотека

словарные слова 2 класс рабочая тетрадь
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тетрадь словарных слов. 1 класс. УМК "Начальная школа 21 века"

Интерактивное пособие по математике 1 класс.Рабочая тетрадь 1 часть (продолжение)

Как облегчить детям запоминание словарных слов.(статья, методическая разработка для работы со словарными словами в 3 классе)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 4 класс РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ по курсу, направленному на реализацию казачьего компонента с учетом региональных особенностей.

Словарное слово Класс

Словарное слово Тетрадь

Дополнительное образование. Курс_Школа развития речи. 2 класс. Рабочая тетрадь. Автор Соколова Т.Н.

Навигация

Библиотека

словарные слова 2 класс рабочая тетрадьметодическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тетрадь словарных слов. 1 класс. УМК "Начальная школа 21 века"

Интерактивное пособие по математике 1 класс. Рабочая тетрадь 1 часть (продолжение)

Как облегчить детям запоминание словарных слов.(статья, методическая разработка для работы со словарными словами в 3 классе)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 4 класс РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ по курсу, направленному на реализацию казачьего компонента с учетом региональных особенностей.

Словарное слово Класс

Словарное слово Тетрадь

Дополнительное образование. Курс_Школа развития речи. 2 класс. Рабочая тетрадь. Автор Соколова Т.Н.

словарные слова 2 класс рабочая тетрадь
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Интерактивное пособие по математике 1 класс.Рабочая тетрадь 1 часть (продолжение)