Картинный диктант. Словарные слова «Животные»
презентация к уроку по русскому языку на тему

Методические рекомендации

Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову.

Работа по правописанию словарных слов трудная и кропотливая. Она продолжается из урока в урок, оставаясь в памяти обучающихся после применения учителем особых приёмов и обязательно должна быть систематической.

Поэтому я предлагаю один из тренажёров « Картинный диктант», где ребята пишут самостоятельно словарное слово, опираясь на картинку, а не на речь учителя.

Цель: контроль сформированности орфографических навыков.

Задачи:

• повышать эффективность изучения русского языка;
• развивать мыслительные операции;
• воспитывать интерес к предмету.

Работа по данному тренажёру строится следующим образом: обучающиеся рассматривают картинку, находят животное, произносят про себя слово и записывают его. Для проверки нужно нажать на карточку «Проверь».

Слова: лисица, собака, заяц, медведь, корова, ворона, воробей, сорока, снегирь, синица, петух, лягушка.