Дидактический материал
методическая разработка по русскому языку (1 класс) на тему

  Дидактический материал

1.Имена, фамилии людей, клички животных

Таня, Ваня, Петя, Галя

Лена, Нина, Мила, Валя

Коля, Ира, Алексей,

И Сережа, и Андрей

Никогда не забывайте-

Имя буквой выделяйте!

Кошка – Маришка,

Котенок – Тишка,

Щенок – Дружок,

Цыпленок – Пушок,

Корова – Буренка,

Коза – Найденка,

Поросенок – Хрюша

И бычок- Гаврюша.

Все их клички до одной

Пишут с буквы прописной!

Кошка – Маришка,

Собака – Смешинка,

Петух – Крикун,

Козел – Бодун,

Воробей – Тишка,

Поросенок – Гришка.

Красотка – синичка,

Как напишешь клички?

2.Сочетаня  жи,ши,ча,ща,чу,щу

Ча и ща, ча и ща –

Роща, чаща и свеча,

Пища, туча, саранча –

С буквой а и ЩА и ЧА

Щука, чум, ищу, молчу –

Я слова учу, учу.

Чу да щу, чу да щу –

Я пятерку получу.

Я грамотно писать хочу,

Слова  на чу и щу учу:

Чулок, и чудо, и чугун

Чудак, и щука, и ворчун,

Чумазый, чучело, чурбан,

Чудесный, чувство и чулан,

Кричу, ворчу, ищу, тащу –

Я с у пишу и чу, и щу!

3.Сочетания чк, чн, чт

Речка, ночка, строчка,

Точка, кочка, дочка,

Срочный, булочный, ночной,

Точный, шуточный, речной.

Знаем мы наверняка,

Где чн, а где чк.

4.Мягкий знак-показатель мягкости

Мягкий знак, мягкий знак-

Без него нельзя никак!

Без него не написать

30,20,10,5.

Вместо 6 получим шест,

Вместо есть напишем ест,

Станут пенками пеньки,

Уголками - угольки,

Банька в банку превратится.

Вот что может получиться,

Если будем забывать

Мягкий знак в словах писать.

5.Разделительный мягкий знак

Перед  Е, Е, И, Ю, Я

Я в корнях стою друзья.

Воробьи, семья, жилье –

Перед Я, Ю, И, Е, Е.

6.Разделительный твердый знак

Было сели - стало съели,

Догадаться вы сумели,

Почему случилось так?

Кто виновник? Ъ

Ъ нам нужен тоже,

Без него писать не сможем:

Съезд, съедобный, объясненье,

И подъезд, и объявленье .

7.Безударные гласные

Безударный хитрый гласный:

Слышим мы его прекрасно,

А в письме какая буква?

Здесь поможет нам наука:

Гласный ставь под ударенье,

Чтоб развеять все сомненья!

8.Парные звонкие и глухие согласные

Если слышишь парный звук,

Будь внимательным, мой друг,

Парный сразу проверяй,

Слово сразу изменяй:

Зуб на зубы, лед на льды –

Будешь грамотным и ты.

9.Письмо по памяти

Р…чной, л…сной, г…ристый,

М…рской, р…дной, л…систый.

Проверь слова, да не сп…ши,

Красиво, грамотно сп…ши.

Загадки

1.Знаки препинания

- На странице я стою,

Всем вопросы задаю.

Согнут я всегда в дугу –

Разогнуться не могу.                                      ?

- Я – минус в математике,

Но знак другой в грамматике,

Знаком я детворе,

Меня зовут ………..                                        тире

- Я маковой крупинкой

Упала на тропинку,

Остановила вас –

Закончила рассказ.

2.Орфографическая минутка

- Без рук, без ног, а подпоясаны.                       снопы

- Зубы есть, а рта нет.                                         пила

-Кривы, корявы, залегли, как павы,

А как стали горячи – облизали кирпичи.            дрова

-Из горячего колодца

Через нос водица льется.                                       чайник

- Хвостом виляет,

Зубаста, а не лает.                                                   щука

- Белые, душистые, в лесу растут,

Весной рано цветут.                                                ландыши

- Меня частенько просят, ждут,

А только появлюсь

И прятаться начнут.                                                дождь

-Кафтана мне зеленый,

А сердце как кумач.

На вкус, как сахар, сладок,

А сам похож на мяч.                                               арбуз

- Что за чудо синий дом!

Ребятишек много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.                                             автобус

-Сидит на крыше всех выше.                                 антенна

- Школьный дом одноэтажный

Улыбается окном.

Грач по нивам ходит важно,

Словно сельский ……….                                       агроном

- Человечки черные, умные, ученые,

Друг за другом  стали в ряд,

Молча с нами говорят.                                             буквы

Пословицы

Упустишь минуту – потеряешь час.

Деревья смотри в плодах, а человека в делах.

Счастье в воздухе не вьется, а трудом достается.

Человек без друга – что земля без воды.

Друга ищи, а найдешь, береги.

Своя земля и в горсти  мила

А. Шибаев

Язык родной, дружи со мной.

В день солнечный июльский-

Цветы, цветы вокруг!

Красив язык мой русский,

Как этот летний луг.

Иду тропинкой узкой-

Деревья до небес!

Могуч язык мой русский

Как этот русский лес.

И в радости, и в грусти-

Он всякий час со мной,

Родной язык мой русский,

Как Родина родной!

Запутались

Смотрите – буква…. Вот те на:

Не в книжке – на дорожке!

Как называется она,

Похожая на рожки?

Ученый пес, бык и коза

Таращат на нее глаза….

Коза прикинула в уме,

Сказала: «Это буква ме-е-е»

Бык возразил: «Не ме-е-е, а му-у-у,

Я лучше знаю, что к чему!»

А пес воскликнул: « Полно вам,

Не спорьте, это буква ам!»

- Нет, му-у-у!

- Нет, ме-е-е!

- Нет, ам! Ам! Ам!

Такой поднялся тарарам,

Такой ужасный шум и крик!

Запутались совсем

Ученый пес, коза и бык

Увидев букву М.

Беспокойные соседки

Поглядите, поглядите:

Пять соседок в алфавите-

Буквы Г, Д, Е, Е, Ж-

Все горюют о еже.

Вечно думают:

-Где еж?

Не утешишь, не уймешь.

Буква – капля

Нарисуем мягкий знак нежной капелькой, вот так!

Букву капелька смягчит – слово мягко прозвучит.

Ай да я!

Всем на свете буква Я

Доложить готова:

- А вы знаете, кто я?

Вы не знаете, кто я?

Я не только буква Я-

Буква, слог и слово!

И мы не хуже

Так подумали некоторые другие гласные. Они сказали: «Не ты одна такая. А у нас, думаешь, и заслуг нет? О каждой из нас четырех, например, тоже можно сказать: буква, слог и слово.»

- Какие это четыре буквы?                                                       А, О, У, И

Хор

Заскучали буквы в алфавите. «Споем?»-сказала одна своей  соседке, очень на нее похожей. « Я не умею.» - грустно сказала та. « А ты попробуй. Пой, как я:и-и-и-и-и!»

- Й…..й…..й……й

- И правда не умеешь. Странно: все гласные поют, а ты - нет .

-Я не гласная – я согласная!

Доскажи словечко

Малыши в лесок пошли,

Много веток принесли.

Молодцы, они хотят

Накормить своих ……                             козлят

Из карманов у Аркашки

Вечно сыплются …….                             бумажки

По дороге наша Машенька идет

За веревочку козу она ведет.

А прохожие глядят во все глаза:

Очень длинная у девочки …….                 коса

Почему корова эта маленького роста?

Отвечает Вове Света:

- Очень даже просто, это же ребенок, это же ……. Теленок

Буквы заблудились

- Закричал охотник: «Ой!»

Двери гонятся за мной!

- Тает снег. Течет ручей.

На ветвях полно врачей.

- На виду у детворы

Крысу красят маляры

- Мама с бочками пошла

По дороге вдоль села.

- Старый дедушка Пахом

На козе скакал верхом.

Слова, слова, слова

Всему название дано-

И зверю, и предмету.

Вещей вокруг полным-полно,

А безымянных – нету!

И все, что может видеть глаз-

Над нами и под нами,-

И все, что в памяти у нас,-

Означено словами.

Они слышны и здесь и там,

На улице и дома:

Одно – давно привычно нам,

Другое – незнакомо.

Язык и стар и вечно нов!

И это так прекрасно-

В огромном море-море слов-

Купаться ежечасно!

Где ошибки?

- Ежы, ершы, щюки, чяйки, волчята.

-Догадайтесь-ка, ребята,

Отчего ежи, ерши,

Щуки, чайки и волчата

Рассмеялись от души.

Перевертыши

- Боб, топот, шалаш, Анна

- Гори, пирог!

- Олесе весело!

- То не енот, то- кот.