Контрольные диктанты за 2 класс.
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Контрольные работы за 2 класс.

Контрольные диктанты за 4 четверть.

        Для проведения контрольного диктанта  можно использовать один из текстов.

Зяблик.

        По ночам холод. Под ёлкой ещё лежит снег. Много снега – целый сугроб. И на реке лёд. А на еловой ветке сидит зяблик. Он поёт. Льётся песня зяблика. По всему лесу летит его трель. Откликнулась трелью лесная чаща. Что это? Это эхо. Вот чудо! Прозвучала птичья песня. Это привет весны.

                                                                                            (По Ю. Ковалю)

Встреча весны.

        Вот и весна пришла в город. Стало тепло на дворе. Зажурчали ручьи. Из-под земли вылезла зелёная травка. Молодые липки на улицах покрылись мягкими маленькими  листочками. Как радостно смотреть на них!

      Скоро поедем на дачу. Возьму с собой лопатку. Вскопаю грядку для вкусной репки и сладкой морковки.

Весна.

       Вот и весна на дворе. Зеленеет первая травка. На деревьях набухли почки. На берёзках они такие густые, что птицы сядут на ветки, и скроется лес. Пахнет корой и берёзовым соком. Всё живое просыпается и спешит жить.                                                                              ( По М.Пришвину)

Сказка о весне.

Собралась весна в гости в северные края. Всю зиму она провела с перелётными птицами на юге. По небу бежало пушистое облачко. Весне взобралась на него и полетела.

На земле все ждут весну. Весна спустилась на землю. В полях запестрели проталины. Треснул на реке лёд. Деревья и кусты покрылись крупными почками. А следом за весной потянулись в родные края перелётные птицы. Наступили тёплые весенние дни.

                                                                                ( По Г. Скребицкому)

Контрольное списывание

       Долину у высокой снеговой горы за безводье назвали Мёртвой. Мы пришли в долину в сумерках и ничего не успели разглядеть. А утром видим: по всей долине синие озёра в золотых берегах и холмы красных песков. Это были цветы.

Фиалки.

        В тени на полянах скрытно цветут в лесу ночные фиалки. В густой траве прячутся эти нежные душистые цветы. Белые берёзы, молодые осинки, тёмные ели окружают поляну.

       Нужно знать лес, чтобы найти место, где цветут фиалки. По ночам они очень сильно пахнут. Береги эти цветы!

Итоговые  контрольные работы за 2 класс.

          Данные тексты можно использовать для проведения контрольного диктанта за 2 класс.

                                          Скоро лето.

     Скоро лето. Нас ждёт отъезд за город на дачу. С нами едут собака Чапа и кошка Пушинка.

     Дачный посёлок стоит в лесу. Прошлым летом в лесной глуши мы нашли очень большой белый гриб. За лесом луг и речка.

    У нас на участке есть дуб и две берёзы. В сухих листьях под деревьями живут ежи.

Белочка зимует.

       Белке Тирли мороз и снег не страшны. Закружит в лесу метель. И белочка скорей в своё гнездо спешит.

      Строила Тирли гнездо тщательно. Веточки, сучья деревьев таскала. Уютно, тепло в нём.

       Утихла вьюга. И белочка сразу на поиски съестного выбежала. То шишку еловую сорвёт. То сухой гриб найдёт. Так и зимует!

В деревне.

            Летом я жил в деревне. За деревней была река Истра. В реке жили пузатые налимы. Тёмными ночами я с дедом Иваном искал раков.

            В саду у бабушки Анны стояли ульи. Я часто наблюдал за пчёлами. Они трудились весь день. У бабушки всегда был душистый мёд. Мы любили пить в саду чай с мёдом.

Грамматические задания.

1.В предложении подчеркнуть главные члены.

2. Разобрать слова по составу.

3. В предложении поставить над словами ударение.

4. Выполнить фонетический разбор слова.

5. Выписать из текста слова с безударной проверяемой гласной в корне, подобрать проверочные слова.

6. Разделить слова на слоги и для переноса.

7. Подобрать к словам родственные.