Анализ диктанта
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Опубликовано 05.10.2014 - 14:51 - Рылова Татьяна Юрьевна

Работа представляет собой итоговый диктант и его анализ после проведения

Скачать:

Вложение	Размер
analiz_diktanta.docx	23.17 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольный диктант за 4 четверть по русскому языку,

для 2 класса (Итоговый диктант)

Медведь.

Жил на берегу Байкала старик. Однажды видит в окошко, что бежит к избе большой медведь. А за ним гонится стая волков. Мишка заскочил в сени. Дверь за ним закрылась. А он ещё ее и лапой придавил.

Так и остался медведь в избе зимовать под охраной старика.

Грамматические задания:

1.Выписать из текста 2 слова с безударной гласной. Написать проверочные слова.

2.Выписать из текста 2 имени существительных. Определить род и число этих имён существительных.

3.Выписать из текста 2 глагола.

4.Выполнить звука-буквенный анализ слова рот.

Источник:

Поурочные разработки по русскому языку 2 класс к учебнику В.П. Климановой , В.Г. Горецкого ( Москва, Просвещение, автор Т.Н. Ситникова «ВАКО» 2013.г. )

Анализ диктанта за 4 четверть

Анализ

контрольной работы по русскому языку в 2 «Б классе.

Дата проведения 22.05.2014г.

Всего в классе- 15человек

Писали работу- 14 человек

Отсутствовал: Булавкин С. по уважительной причине (учится очень слабо )

Написали на «5» - 0

Написали на «4» - 9

Написали на «3» - 4

Написали на «2» - 1

Ф. И. обучающихся		Ошибки в грамматических заданиях
		1	2	3	4		Отметка за задание		Отметка за диктант
1	Андреев А .				+	4		4
2	Бороденко В.					5		4
3	Булавкин С.					Н		-
4	Ганчина Д.				+	4		4
5	Зелькин В.				+	4		4
6	Маджитов Р.				+	4		4
7	Маджитова Т.					5		4
8	Матвеев Д.				+	4		3
9	Мазаник Е.				+	4		4
10	Прошкова С.				+	4		4
11	Серебренникова В.	+			+	3		3
12	Цацулина С.	+			+	3		3
13	Шаймарданов А.	+			+	3		4
14	Шамсирова Д.	+	+	+	+	2		2
15	Швец Л.	+			+	3		3
		5	1	1	12

Диктант.
Написали диктант без ошибок	0
Допустили 1-2 ошибки	9
Допустили 3 -6 ошибок	5
Ошибки при написании
Заглавная буква в начале предложения	0
Пропуск или замена букв	5
Перенос слов	5
Написание жи-ши	1
Заглавная буква в именах собственных	6
Написание слов с безударной гласной	10

Анализ итоговой контрольной работы показал, что:

Качество:64 %
Успеваемость: 93,8%

Выводы: Повторить темы «Заглавная буква в именах собственных», « Заглавная буква в начале предложения» , написание жи-ши, перенос слов, обратить внимание на написание слов с безударными гласными в корне слова, улучшить словарную работу. Продумать систему повторения пройденного материала на уроках русского языка в 3классе, а также: усилить индивидуальную работу со слабоуспевающими и одаренными детьми.

9 учеников 64(% ) Достигли уровень базовой подготовки. Выполнили работу с небольшими недочётами.

5 учеников (28 %) не полностью достигли уровень базовой подготовки. Слабо развиты каллиграфические навыки , навыки правописания . Этим детям необходим постоянный контроль со стороны родителей и учителя ,а также индивидуальная работа на уроке.

1ученик (7 %) Не достиг уровень базовой подготовки это Шамсирова Д. инвалид детства, тугоухость.

В сравнении с итогами прошлого года уровень обученности повысился, делаю выводы на основании наблюдений, проведённых мониторингов. Обучающиеся стали более внимательны при работе, стали делать меньше ошибок (замена букв, пропуск букв, слитное написание предлогов со словами).

Учитель _Рылова Т.Ю.