Правила в стихах
учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) по теме

Есть такое Королевство-
Нам оно знакомо с детства.
В Королевстве том живёт
Многочисленный народ.

А народ тот необычный –
Из кирпичиков различных
Каждый житель сложен там.
Отгадать сумеешь сам,

Что за жители? Какие
В них кирпичики такие?
Тех кирпичиков, смотри.
В Королевстве 33.

Догадаться просто тут,
Что их буквами зовут.
Им скомандуют: «Раз, два!»-
Буквы строятся в слова.

Этих слов ужасно много!
Есть похожие немного,
Есть короче, есть длиннее,
Проще есть, а есть умнее.

Могут в группы собираться –
В предложения слагаться.
Будут друг за другом течь –
Так из них родится речь.

Королевою на троне
В красной мантии, в короне
Орфография сидит
И придирчиво следит,

Чтоб законы соблюдались,
Никогда не нарушались.
В королевстве том такие
Есть законы основные:

Закон первый 
Русские слова с жи, ши 
Через и всегда пиши.
И, конечно, ча и ща 
Мы напишем с буквой а.

Ну, а жу, щу, шу и чу,
Я серьёзно, не шучу,
С буквой у всегда дружны.
И заметить мы должны,

В иностранных лишь словах
ю встречается в корнях:
Парашют, жюри, брошюра –
Вот такая в них структура.

Закон второй 
В окончаниях на цы 
После ц пишите ы.
Вот пример вам: огурцы,
Курицы, гонцы, концы.

Цыц, цыплёнок и цыган,
И цыганский балаган,
Цыпочки и цып-цып-цып 
Пишем только с буквой ы.

Остальные (цифра, цирк…)
Следует писать нам с и.
С буквой ц во всех словах
В ударяемых слогах,

Например: танцор, отцов,
Цоколь, цокать, молодцом,
Вытанцовывать, лицо –
Здесь мы пишем букву о.

Закон третий 
В корне часто гласные,
Хитрые, опасные.
Слышатся неправильно.
Есть такое правило,

Нужно слово изменять –
Удареньем проверять.
Буква чтоб коварная
Стала в нём ударная.

Вред – проверка для вредить,
Смех – проверили смешить,
Тянешь, тянут – для тянуть,
Вёз –везу, а блеск – блеснуть.

Но бывает случай сложный,
Что проверить невозможно.
Дружим мы со словарём –
Это слово там найдём.

Закон четвертый 
Есть ещё согласные –
Шутники ужасные,
Очень любят играть в прятки
И загадывать загадки.

В слове сердце буква д,
В слове солнце буква л 
Замаскировались классно,
Только всё это напрасно.

Им не спрятаться от нас –
Мы отыщем их сейчас.
Подберём такое слово,
Чтоб открылась буква снова:

Солнышко, сердечко – тут
Наши буковки живут.
Отыскались, милые,
Непроизносимые.

К парному согласному
Мы подставим гласную.
И загадка решена,
Что за буква здесь нужна.

Изменяем: дуб – дубы,
Снег – снега и столб – столбы.
Сомневаешься – проверь!
Знаешь правило теперь.

Закон пятый 
Помни, сложные слова,
У которых корня два:
Паровоз и пароход.
Пешеход и самолёт –

Слитно пишем. Для корней
Буква о иль буква е 
Мостиком сумеют стать,
Корни меж собой связать,

Закон шестой 
Вот ещё один закон.
Нам предписывает он:
Имена людей, зверей,
Все названия морей,

Городов, озёр и рек
Должен каждый человек
С буквы прописной писать
(С большой буквы начинать).
Буква эта – главная,
Потому, заглавная.

Закон седьмой 
Мягкий знак после шипящих,
В конце разных слов стоящих,
Мы напишем не всегда.
Ставится он лишь тогда,

Если это женский род.
А мужской, наоборот,
Мягкий знак не признает,
Без него всегда живет.

Вот примеры: рожь и ночь,
Печь и помощь, речь и дочь.
Но кирпич и плащ, палач,
Нож, товарищ и калач.

А ещё в глаголах мочь,
Режь, отрежь, стеречь, помочь 
Тоже пишем мягкий знак,
Не убрать его никак.

Закон восьмой 
Нужно помнить, что предлоги
Все такие недотроги –
Со словами непременно
Они пишутся отдельно,

Например: в лесу, к зиме,
На мосту и при письме,
У дороги, за рекой,
Через поле, под горой.

Закон девятый 
Если кончилась строка,
То беда не велика.
Нужно слово разделить –
По сло-гам пе-ре-но-сить 

На другую строчку.
Букву – одиночку
Только ты не оставляй,
От друзей не отрывай.

НЕСКЛОНЯЕМЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
Однажды серый кенгуру
решил купить пальто,
но по шоссе, где он стоял,
не ездило авто.
Трамвай в ремонтном был депо,
и наш чудак пошел в метро.
Оно домчало вмиг его,
к огромнейшему ГУМу,
Народу здесь невпроворот,
а сколько шуму!
Так растерялся бедный кенгуру,
что чуть не съел он какаду.
Зашел с досады он в кафе
и заказал там сладкое безе,
ореховое эскимо
и ананасное ситро.
К нему подсел огромный шимпанзе
и угостил беднягу кофе с канапе.
Приятели поели молочного желе,
вкуснейшего какао, ванильного суфле.
Немножко посидели,
по видео смотрели
веселое кино,
играли в домино
и партию сыграли
в цветочное лото.
Друзьям домой пора давно,
в последний рейс идет метро,
и кенгуру к нему спешит.
«Прощай!» – он шимпанзе кричит.
Закрылись двери все в метро,
оно спешит, спешит в депо.
Вздыхает грустно кенгуру:
«Пальто, наверное, завтра я куплю...».

После шипящих пиши и, у, а:
Чаща, пожар, старожил и жара.
Но исключенья найдешь и тут:
Брошюра, жюри, парашют.

Чтоб ошибку ты не сделал
В корнях -кос- и -кас-,
Ты запомни, что в -каса-
Надо написать две а!
Слышу гласную лишь раз –
Букву о пишу тотчас.

После шипящих пишется - ОНОК -,
Как в слове МЫШОНОК,
С другими согласными пишется -ЁНОК-,
Как в слове КОТЁНОК.

После шипящих пишется -ОНК-,
Как и слове РУЧОНКА,
С другими согласными пишется -ЁНК-,
Как в слове ШУБЁНКА

Упало ударение на ОК -
И пишем ОК в словах ГОРШОК , МЕШОК.
Нет ударения в конце слова ГОРОШЕК -
И пишем мы ГОРОШЕК и ПОРОЖЕК

Не бывает приставки ПОТ- ,
Есть только приставка ПОД -:
ПОД-ладить. ПОД-бросить , ПОД-ставить,
ПОД-делать, и ПОД-гадать ,
ПОД-строить , ПОД-шить , ПОД-править —
Везде нужно ПОД-писать .

Если приставку РАС-
Добавить к слову СЧИТАТЬ ,
То надо писать два С -
Тут так легко раС-Считать

СЛОВАРНЫЕ  СЛОВА

 МАЛИНА , МАЛИНКА ,МАЛИННИК , МАЛИНОВЫЙ
И есть ещё птица такая  - МАЛИНОВКА . Плывут КОРАБЛИ и КОРАБЛИКИ ,Все мачты на них КОРАБЕЛЬНЫЕ ,
И дети пускают кораблики .
На всех кораблях - КОРАБЕЛЬЩИКИ .

Непроизносимые согласные

Властный, яростный и·праздный ...

Здесь, мой друг, барьер опасный:

Ну, невыносимая - непроизносимая!

 Надо слово изменить,

И она - как зазвенит:

Праздный - празден, властный - власть,

Наработался я всласть!

Глухие и звонкие согласные 

Луг, бук, пуд, дуб -

Поломаешь точно зуб.

Тоже слово измени

И согласный проясни:

Зуб - зубы, луг - луга,

 Ой, кажись, растут рога!

О сочетаниях согласных

 ЧК, ЧН, ЧШ, НЧ,

ЩН, НЩ, РШ (а) -

Все эти сочетанья

Учу я не спеша.

Мой ум одним загружен:

Здесь мягкий знак не нужен!

 (ночка, конечно)

Ь в повелительных глаголах

Подвинь, намажь,

Поставь, отрежь

Возьми поджарь

И быстро съешь!

Понаблюдай, дружище:

Здесь Ь мы пишем.

О сложных предлогах

 По-над, по-за,

Из-под, из-за-

Гляжу на них Я, как коза

 На новые ворота,

И не запомню что-то.

Придется все ж запоминать:

Их надо с черточкой писать!

Правописание -НН- в прилагательных

Стеклянный, оловянный, деревянный –

Три слова выстроились в длинный ряд:

С удвоенной согласной их пишут, говорят?

Пишите без сомненья,

Ведь это - исключенья!

Соединительные гласные

О и Е - соединительные гласные

В сложных словах они на все согласные:

Соединяй любые корни.

Их только две, мой друг, запомни!

О чередованиях в корнях Е - И, А - О 

Страшные страдания от чередования:

Е и И иль А и О-

Впрямь в глазах от них темно.

Я придумал - очень просто:

Коль за корнем суффикс -А-,

Букву И пишу я в корне,

Без сомнения в словах.

Буква Е тогда нужна,

Коли нет за корнем -А.

Замереть и замирать,

Запереть и запирать,

Расстелить и расстилать

Я не стану впредь гадать,

Потому что умный суффикс

Все мне должен подсказать!

Правописание союзов с частицей ЖЕ 

Союзы ЧТОБЫ, ТАКЖЕ, ТОЖЕ

С местоимением похожи;

Но в них частицы БЫ и ЖЕ

Отдельно пишем! Надо же!

О правописании НЕ 

Невежда, негодуя,

Нелепый сделал вид-

 Он невзлюбил ученье,

 На книжки он сердит.

Зачем учить приставки НЕ -,

Он и без них бы жил вполне ...

Да только без частицы

Во что он превратился?

«Вежда» «лепый» сделал вид?

Пусть за книжками сидит!

О приставках ПРЕ- и ПРИ

Уприставок ПРЕ- и ПРИ

Много хитростей внутри,

Чтобы их правильно писать,

Надо вот что будет знать:

ПРЕ- всегда в значеньи «очень»,

Иль близка к приставке ПЕРЕ

(преткновенье, прехороший).

Только где мне взять терпенья?

ПРИ - в значеньи приближенья

Или присоединенья,

Действия неполнота -

Эта грамота проста.

Я присел, придвинул книжку

И увлекся чтеньем слишком!

О приставках на з- и с

Приставки на з- и на с

Питают большой интерес

К согласной иль гласной,

Стоящей за ней,

И ты посмотри на слова поскорей:

Пред звонкой и гласной - всегда буква З,

 а С- - пред глухою согласной:

Чрезмерно, раздвинуть, расклеить - уже,

По-моему, все теперь ясно.

Личные окончания глаголов 

-ЕШЬ, -ЕТ, -ЕМ, -ЕТЕ, -УТ, -ЮТ

Они меня, конечно, с толку не собьют:

Я помню без большого напряжения

 Они в глаголах 1 спряжения.

ИШЬ, -ИТ, -ИМ, -ИТЕ, -АТ, -ЯТ

К спряжению 11 относят, говорят.

О союзах

Причем, притом, причем, притом –

Не оставляй их на «потом»,

В любом, запомни, месте

Всегда пиши их вместе!

О дефисе в словах

Посидел - посидел, посмотрел - посмотрел,

Еле - еле чуть - чуть ободрился.

Походил - походил, поскрипел - поскрипел.

 Сам догадке своей удивился:

Если где невзначай повторились слова

Смело черточку ставь, ошибешься едва ль.

Правописание частиц

Здесь частицы, не приставки,

Ты запомни: -КА и-ТАКИ,

-ЛИБО, КОЕ-, -ТО, -НИБУДЬ

Черточку к ним не забудь!

Где бы ты ни встретил их

 Вспомни сей короткий стих!

Гласные после Ц (об исключениях)

Цыган цыкнул, встал на цыпки.

«Цыц, - цыпленку говорит, -

Букву Ы здесь в корне пишем,

Так нам правило велит».

Ясно, без сомненья -

Это исключения!

О и Е после Ц 

Сижу с улыбкой на лице:

Всегда пишу я после Ц

Под удареньем О в конце,

А Е - без ударенья.

И в суффиксах, конечно,

Другим на удивленье.

Казалось бы: какой пустяк

Всего лишь ударенье.

Себе кажусь с таким лицом,

То молодцем, то молодцом!

О наречиях на шипящую

 Не хочешь двойку получить

 Спеши скорее заучить:

В наречиях на шипящую

 В конце есть Ь:

Наотмашь, настежь, напрочь

Не выучу никак!

«Уж замуж невтерпеж»,

Твердит сестрица,

Ей Ь и здесь порою снится,

Но в этих трех словах

Не нужен он нисколько,

И ни к чему словарь

 Запомни, да и только.

Разделительный Ъ

 Ъ проснулся рано

И кричит еще с дивана:

«До чего влюбен и я

в гласные Е, Ё, Ю, Я!

Если корень с них начать,

Значит, мне пора вставать,

 Между корнем и приставкой

Свое место занимать!»

(подъемный, разъезд)

О и Е после шипящих в корне слова 

Шорох слышится в трущобах,

Шомпол потерял в чащобе,

Шов порвал на капюшоне,

Чопорно поправил шорты,

Шоколадку съел жокей,

А шофер, свернув с шоссе,

Как обжора съел крыжовник ... Т

ы не понял ничего?

Нужно здесь писать нам О!

Пристав:ки на З- С- (об искл.)

 Здесь, здание, здоровье, зги

Забыть слова ты эти «не моги»

 Здесь нет приставак, только корни,

В начале слова З - запомни!

Гласные после шипящих

ЖИ, ШИ, пишу я с буквой И,

ЧА, ЩА - всегда лишь с А,

Без этих старых истин

Грамматика мертва!

Я ведь серьезно, не шучу,

 Сижу и накрепко учу:

«ЧУ, ЩУ всегда мы пишем с У ... »

Совсем не к месту будут тут

«Жюри», «брошюра», «парашют».

                                                 О ЧАСТЯХ РЕЧИ

Междометие

Я уже приметил

Эти междометия:

Ой, ай, ох, ах-

Все не выразишь в словах,

Чувства выражают,

Но не называют.

Прилагательное

«Прилепилось» К существительному,

От него же ждет вопроса

Прилагательное хитрое,

Все дела свои забросив.

Мяч (какой?), конечно, красный,

Все теперь мне стало ясно:

В них же признаки предметов!

 Как я мог забыть про это?

Наречие

Важное наречие

В нашей речи:

Как кто ни старается

Ну не изменяется!

Чтобы не остаться с носом,

Ты задай к нему вопросы,

 Выстроив вопросы в ряд,

Ты определишь разряд:

Места, времени, причины

Вовсе здесь не чертовщина!

Местоимения

Местоимения личные

Словечки отличные,

 Короткие и емкие,

Надежные, негромкие:

Я, ты, мы,

Мой, свой, наш-

На первый взгляд как будто ералаш,

Но вместо имени они,

Ты вовремя их примени!

Обо всех частях речи

Части речи, части речи

Мне час от часу не легче:

Где глагол, а где частица?

Как же в них не заблудиться? Надо, чтоб их отгадать,

 Правильно вопрос задать

О членах предложения

Члены предложения. Что это такое?

Выучить нам надо правило простое:

Все они между собой

В предложении связаны.

Ты определишь их

По вопросам разным.

 Члены есть и главные,

И второстепенные,

Так вот и запомним

Все их постепенно.

О предлогах

Надо знать и твердо помнить

Назубок, не как-нибудь:

Между словом и предлогом

Можно вставить что-нибудь:

Иль вопрос, иль просто слово

Это правило не ново.

Тема «Словосочетания»

Найди спрятанные словосочетания:
Я ставил утром на буфет
Из полецветиков  букет.
Остались в нем желтютики,
А где же одушютики?!

«Мягкий знак после шипящих на конце слова»

То мышь, то чиж,
То  еж, то рожь,
Не различишь, не разберешь!
 Но я, ребята, не дурак!
Знаю, где ставить мягкий знак!

Тема «Синонимы – антонимы»

Учили мы синонимы.
И все  как будто поняли:
Мол, смелые - отважные…
Слова такие важные!
А важные - так нужные!
И повторяли дружно мы:
Бежать – лететь и мчаться,
А мыться – так купаться!
А хохотать – смеяться!
Я полюбил синонимы!
 Я стал в них разбираться!
Близки как по значению:
Занятие – учение,
Веселье – развлечение,
А хобби – увлечение!
Запомнил тему лучше всех!
Вот так победа! Вот успех!
Я целый год бы проходил
(Нет, изучал) синонимы!
Но тут учитель объявил,
Что тема-то - антонимы!
Умный – глупый,
Смелый – трус…
За себя не поручусь!
Уж не радуюсь- сержусь!
Нету, братцы, больше сил!
Все я спутал, все забыл!
Не победа – пораженье,
Не учеба, а мученье!
Стало все наоборот!..
Лишь одно успокоенье –
Скоро будет Новый год!

Найдите слова с переносным значением:

Кот по грязи смело шлепал –
Папа сына крепко шлепал.
Кот обои отодрал –
Папа сына отодрал.
Кот песок в кастрюли всыпал –
Папа сыну сильно всыпал.
Двойку в школе получил –
Вновь от папы получил.
Как-то муха в суп попала,
И опять ему попало.
В суп сама она влетела,
Так за что ему влетело?