Итоговая контрольная работа по русскому языку за 4-й класс
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему

Итоговый тест по русскому языку 4 класс

1 вариант

Часть А.

1. Сколько букв и звуков в слове колосья?

1) 6 звуков, 7 букв

2) 5 звуков, 7 букв

3) 7 звуков, 7 букв

4) 7 звуков, 6 букв.

2. В каких словах все согласные звуки мягкие?

1) речь        2) меч        3) тушь        4) тишь

3. Написание какого слова не соответствует произношению?

1) сутки        2) праздник                3) зоркий         4) мачта

4. Найдите лишнее слово:

1) лес         2) лесок         3) в лесу         4) лесник

5. найдите слово без приставки

1) подружки                 2) позёмка                 3) полосатый         4) погружение

6. Найди правильное рассуждение при написании безударного окончания существительных:

1. на вокзале, потому что во дворе
2. на улице, потому что на крыльце
3. на вершине, потому что на горке
4. на ладони, потому что на кровати

7. Выбери правильное утверждение:

5. Безударное окончание существительных 3-го склонения можно проверить окончанием слова «соль»;
6. Безударное окончание существительных 2-го склонения можно проверить окончанием слова «дом»;
7. Безударное окончание существительных 3-го склонения можно проверить окончанием слова «февраль»;
8. Безударное окончание существительных 1-го склонения можно проверить окончанием слова «река»;

8. В каком словосочетании верно определён падеж?

9. старым друзьям – предложный падеж;
10. ночной звезды – родительный падеж;
11. белому снегу – винительный падеж;
12. дорогую вещь – именительный падеж.

9. Какой глагол не относится к I спряжению:

1) вязать         2) гнать         3) ждать         4) толкать

10. Найди предложение с однородными членами:

1) Незаметно наступила весна.

2) Летние ночи очень коротки.

3) Весной с юга прилетают утки, гуси, стрижи, ласточки, скворцы.

4)  Осенью с деревьев опадают листья.

11. В словосочетании найди прилагательное, в котором окончание «ем»:

        1) о хорош…м человеке

        2)  в красив..м доме

        3) летн…м днём

        4) зимн…м вечером.

12. Неверно определён род имени существительного:

        1) циркуль – мужской род;

        2) фасоль – женский род;

        3) моль – женский род;

        4) картофель – женский род.

13. Укажи ряд, в котором в обоих случаях на месте пропусков пишется буква Ш

        1) у Серё…ки  кн…ки;

        2) дети…ки в избу…ке;

        3) варе…ки  подру…Ки;

        4) Ма…ка сладкое…ка

14. Отметь слово, в котором на конце звонкий согласный звук:

        1) колос         2) зуб         3) лебедь         4) телефон.

15. Укажи пару слов, не являющихся антонимами (словами, противоположными  по смыслу):

        1) бедный – богатый;         2) грустный – невесёлый;         3) бледный – румяный;

4) здоровый – счастливый.

Часть Б

1. Выпиши главные члены в предложении В школе мы собираемся все вместе.
2. Выпиши вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И в предложении:

Из песн(1) слова не выкин(2), из-за стола гостя не вывед(3)шь. Умный не осуд(4)т, а глупый не рассуд(5)т.

3. Выбери букву, которую нужно вставить в слова х…р…шо, б…льница, к…ньки, х…л…дильник.
4. Какие звуки обозначает гласная буква я в слове яма?
5. Выпишите номера предложений из текста, в которых надо поставить ? - вопросительный знак.(знаки препинания в тексте не расставлены):

(1) Пришла долгожданная весна

(2) Солнце светит ярко, с крыш чистая капель падает

(3) А что это за шум доносится из скверика

(4) Да это воробьи расселись по ваеткам, крылышки топорщат, наскакивают друг на друга