Рабочая программа по русскому языку 3 класс ФГОС
рабочая программа по русскому языку (3 класс) по теме

Опубликовано 26.12.2013 - 1:14 - Песоцкая Светлана Васильевна

Пояснительная записка. Рабочая программа. Календарно-тематическое планирование.

Скачать:

Вложение	Размер
russkiy_yazyk.rar	83.21 КБ

Предварительный просмотр:

Русский язык

Пояснительная записка

Цель: создание условий для ознакомления учащихся с основными положениями науки о языке и формирования на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся; формирования коммуникативной компетенции учащихся: развития устной и письменной речи, монологической диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.

Задачи -создать условия для:

• обеспечения осознанного усвоения учащимися первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка; овладения обучающимися умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и тексты-повествования небольшого объёма;

• воспитания у учеников позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; побуждать познавательный интерес к языку, стремления совершенствовать свою речь;

• развития речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения;

Нормативно-правовая база.

Рабочая программа составлена на основе:

1. Примерной образовательной программы по русскому языку Часть 1 Л.М. Зеленина, Т.Е.Хохлова Москва «Просвещение» 2010г.

2. Комплекта учебников для учащихся 3-х классов в 2-х частях: Л.М. Зеленина, Т.Е.Хохлова «Русский язык» Москва «Просвещение» 2010 г; Л.М. Зеленина, Т.Е.Хохлова «Рабочая тетрадь» в 2-х частях Москва «Просвещение» 2011 г, Л.М. Зеленина, Т.Е.Хохлова «Проверочные работы» Москва «Просвещение» 2011 г, Л.М. Зеленина, Т.Е.Хохлова «Дидактический материал» Москва «Просвещение» 2011 г

Комплект входит в Федеральный перечень учебников и способствует реализации основных задач начального общего образования.

3. Основной образовательной программы МБОУ Новобатайской СОШ № 9

4. Требований ФГОС НОО

5. Базисного учебного плана МО РФ, по которому выделено 5 часов в неделю, 175 часов в год; в соответствии с учебным планом, годовым календарным графиком МБОУ Новобатайской СОШ № 9 на 2013-2014 год 175 часов в год.

6. Материально-технического обеспечения:

•

№ п/п	Наименования учебного оборудования	Отдельные замечания
Книгопечатная продукция
1.	Горецкий В. Г., Зеленина Л. М. Рабочие программы. 1—4 кл. Учебники Русский язык .Зеленина Л. М., Хохлова Т. Е. Русскийязык: 3 класс. В 2ч.: Ч. 1, 2 Рабочие тетради Зеленина Л. М., Хохлова Т. Е. Русский язык: 3 класс.В 2 ч.: Ч. 1, 2 Дидактические материалы Зеленина Л. М., Хохлова Т.Е. Русский язык: Дидактический материал: 3 класс. Проверочные работы Зеленина Л. М., Хохлова Т.Е. Русский язык: Проверочные работы. 3 класс. Поурочные разработки Зеленина Л. М. и др. Русский язык: Поурочные разработки: 3 класс	В программе определены цели начального обучения русскому языку; рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся; описано материально-техническое обеспечение Учебники содержат специальные средства формирования учебной деятельности учащихся — аналитические планы. Система вопросов к заданиям определяет ориентировочную основу учебных действий учащихся и обеспечивает их успешное выполнение. Учебники организуют не только диалог учителя и учащихся, но и учебное сотрудничество младших школьников. Пособия предназначены для самостоятельной работы учащихся в школе и дома. Они содержат задания на за-крепление, повторение и воспроизведение пройденного, а также упражнения творческого и проблемного характера. В пособия включены разделы «Знаете ли вы, что...», «В мире слов». Они знакомят учащихся со словами, пришедшими в русский язык из других языков, дают толкование словам (включая этимологию слова), устойчивым фразеологическим выражениям. Проверочные работы составлены с учётом особенностей содержания обучения в каждом классе. Пособия включают задания разной степени сложности, позволяют диагностировать знания учащихся и выявлять трудности в обучении. В пособии рассмотрены особенности содержания курса и структура учебников. В представленных разработках уроков раскрываются методические приёмы обеспечивающие развитие умений принимать сохранять учебные цели и следовать им, действовать по плану, контролировать процесс и оценивать результаты своей деятельности
Печатные пособия
2.	Комплект демонстрационных таблиц с методическими рекомендациями: Учебное пособие Наборы сюжетных (предметных) картинок в соответствии с тематикой, определённой в программе по русскому языку (в том числе и в цифровой форме). Словари по русскому языку: толковый словарь, словарь фразеологизмов, морфемный и словообразовательный словари. Репродукции картин в соответствии с тематикой и видами работы, указанными в программе и методических пособиях по русскому языку (в том числе и в цифровой форме)	Таблицы построены в контексте методической системы учебников (как часть этой системы) и характеризуются с точки зрения их принципиального назначения: — информационно-обобщающие (принципиальное назначение — формирование представлений учащихся и обобщение их наблюдений по изучаемой теме, ориентация на активное использование детьми соответствующих терминов); — проблемно-аналитические (принципиальное назначение — организация совместных наблюдений учащихся за языковым материалом, обмена мнениями с уточнением формулировок и т. д.); — информационно-справочные (принципиальное назначение — изучение правил написания, знакомство с алфавитом и т. д.)
Компьютерные и информационно-коммуникативные средства
3.	Электронное приложение к учебнику Русский язык 3 класс
Технические средства обучения (ТСО)
4.	Аудиторная доска с набором приспособлений для крепления карт и таблиц Экспозиционный экран Телевизор Видеоплейер (видеомагнитофон) Персональный компьютер, принтер Мультимедийный проектор
Экранно-звуковые пособия
5.	Аудиозаписи в соответствии с программой обучения. Видеофильмы, соответствующие тематике программы по русскому языку (по возможности). Слайды (диапозитивы), соответствующие тематике программы по русскому языку (по возможности). Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие тематике программы по русскому языку
Игры и игрушки
6.	Наборы ролевых игр, игрушек и конструкторов по темам (дом, зоопарк, ферма, транспорт, магазин и др.). Настольные развивающие игры (типа «Эрудит») и др.