тесты по русскому языку ,3 класс
тест по русскому языку (3 класс) на тему

Слайд 1

ОС «Школа 2100» Тема: Части речи в русском языке. 3 класс Урок № 91. Тест 9. Имя существительное. Урок № 116. Тест 10. Имя прилагательное. Урок № 132. Тест 11. Глагол.

Слайд 2

Литература Никифорова Валентина Васильевна. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык 3 класс ООО «ВАКО», 2013г. Контрольно- измерительные материалы. Русский язык - 3класс. В начальной школе закладываются не только знания по основным темам, но и развивается логическое мышление, воображение и пространственные представления, а также формируется интерес к данному предмету. Для осуществления контроля качества обучения проводятся КИМы. Составлены образцы КИМов, используя конкретизирующих требования к уровню обязательной подготовки выпускников начальной школы. Слайды учитель может использовать по своему усмотрению .

Слайд 3

№ Дата Наименование разделов и тем Количество часов Части речи 61 Части речи в русском языке 1 73 Части речи в русском языке 1 Имя существительное как часть речи 2 Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые 3 Род имён существительных 3 Число имён существительных 4 6.Словообразование имён существительных 9 91 Тест. Имя существительное. 1 Имя прилагательное как часть речи 6 24.Правописание безударных гласных в окончаниях имён прилагательных 4 25.Разбор имён прилагательных по составу 6 116 Тест. Имя прилагательное 1 26. Глагол как часть речи 4 27. Правописание частицы «не» с глаголами 2 28. Неопределённая форма глагола 8 132 Тест. Глагол 1 133 Обобщение по теме: Части речи. 1

Слайд 4

А 1. Что обозначают имена существительные? 1) признак 2) действие 3) предмет 4) количество 3) предмет Тест 9. Имя существительное

Слайд 5

А 2. На какие вопросы отвечают имена существительные? 1) где? как? 2) что делать? 3) какой? как? 4) кто? что? Тест 9. Имя существительное 4) кто? что?

Слайд 6

Тест 9. Имя существительное А 3. Найди ошибочное утверждение. 1) Имена существительные бывают мужского, женского и среднего рода. 2) Имена существительные изменяются по родам. 3) Имена существительные изменяются по числам. 4) Имена существительные изменяются по падежам. 2) Имена существительные изменяются по родам.

Слайд 7

А 4. Найди имя существительное. 1) спортивный 2) тринадцать 3) читать 4) космонавт Тест 9. Имя существительное 4) космонавт

Слайд 8

Тест 9. Имя существительное В 1. В какой строке приведены существительные только среднего рода? 1) край, колос, праздник, бабочка, метро, кофе, плечо 2) тарелка, лампа, бабушка, стрекоза, погода, дочь 3) гнездо, яблоко, крыло, пальто, полотенце, облако 4) конструктор, дедушка, проспект, учебник, учитель 3) гнездо, яблоко, крыло, пальто, полотенце, облако

Слайд 9

В 2. Найди ошибку. 1) родительный падеж — где? как? 2) винительный падеж — кого? что? 3) предложный падеж — о ком? о чём? 4) творительный падеж — кем? чем? Тест 9. Имя существительное 1) родительный падеж — где? как?

Слайд 10

Тест 9. Имя существительное В З. Сколько существительных в стихотворении? Белка щёлкает орешки На дубу без всякой спешки. Чистит десять штук за час, Будет на зиму запас. 1) 5 2) 6 3) 8 4) 10 3) 8

Слайд 11

Тест 9. Имя существительное С1. В каком предложении выделенное существительное употреблено в творительном падеже? 1) Лесник расчищал в лесу просеку. 2) К обеду ребята наловили много рыбы. 3) Бабушка сварила вкусную уху . 4) Неожиданно из куста вылетела птичка и закружилась над нашими головами . 4) …. над нашими головами.

Слайд 12

Тест 9. Имя существительное С2. В какой строке во все слова необходимо вставить Ь ? 1) овощ.., мяч.., ёрш.., дич.., ноч.., крепыш.. 2) реч.., вещ.., доч.., помощ.., мыш.., тиш.. 3) печ.., малыш.., гараж.., лещ.., врач.. 4) ёж.., карандаш.., чиж.., камыш.., калач.. 2) реч ь , вещ ь , доч ь , помощ ь , мыш ь , тиш ь .

Слайд 13

Тест 10. Имя прилагательное А 1. Что обозначают имена прилагательные? 1) действие 2) предмет 3) количество 4) признак 4) признак

Слайд 14

А 2. Какой ряд состоит только из имён прилагательных? весна, скворец, тёплый, тает 2) кислый, широкий, ласковый, золотой 3) сосна, они, тёплый, березняк 4) кора, спелые, ягодка, любовался Тест 10. Имя прилагательное 2) кислый, широкий, ласковый, золотой

Слайд 15

Тест 10. Имя прилагательное A3. Как определяется род имени прилагательного? 1) род прилагательных не определяется 2) прилагательные по родам не изменяются 3) по роду имени существительного, с которым оно связано 4) по вопросу, на который оно отвечает 3) по роду имени существительного, с которым оно связано

Слайд 16

Тест 10. Имя прилагательное А 4. В какой строке имена прилагательные употреблены только в мужском роде? серое небо, снежное поле, весеннее солнце 2) родной дом, душистый ландыш, сладкий чай 3) зимняя дорога, горячая плита, весёлая песня 4) рыжий кот, рыжее облако, рыжая лиса 2) родной дом, душистый ландыш, сладкий чай

Слайд 17

Тест 10. Имя прилагательное В1. Сколько в данном тексте имён прилагательных? Воздух чистый и свежий. Весело щебечут маленькие певуньи. Над полем ржи в небесной лазури жаворонки поют весёлые песни. Утро обещает ясный и тёплый день. 1) 5 2) 6 3) 7 4) 8 3) 7

Слайд 18

Тест 10. Имя прилагательное В2. Укажи вариант, где правильно подобраны синонимы. 1) быстрый — шустрый, проворный, расторопный 2) ранний — поздний, белый, чёрный 3) тёплый — весёлый, красивый, густой 4) солнечный — спокойный, снежный, счастливый 1)быстрый — шустрый, проворный, расторопный

Слайд 19

Тест 10. Имя прилагательное ВЗ. В каком предложении нет ни одного прилагательного? 1) Четыреста лет назад сахар считали лекарством или роскошью. 2) Мир не без добрых людей. 3) Хорошие речи приятно слушать. 4) На выставке мы видели картины талантливых художников. 1) Четыреста лет назад сахар считали лекарством или роскошью.

Слайд 20

Тест 10. Имя прилагательное С1. Найди правильную характеристику слова ВКУСНЫЙ (кисель). 1) имя существительное среднего рода 2) слово с безударной гласной в корне, которую надо проверять 3) слово, обозначающее действие предмета 4) имя прилагательное в мужском роде в единственном числе 4) м. р. ед. ч.

Слайд 21

Тест 10. Имя прилагательное С2. Какие прилагательные образованы от существительных РАДОСТЬ, ЧЕСТЬ, КНИГА, МОРОЗ ? 1) радуюсь, чествовать, книжечка, морозище 2) радуйся, честь имею, за книгой, заморозить 3) радостный, честный, книжный, морозный 4) рад встрече, в чести, в книге, мороженое 3) радостный, честный, книжный, морозный

Слайд 22

Тест 11. Глагол А1. Какую роль выполняют глаголы? 1) обозначают признак предмета 2) обозначают предмет 3) обозначают количество предметов 4) обозначают действие предмета 4) обозначают действие предмета

Слайд 23

Тест 11. Глагол А 2. Выбери правильное утверждение. 1) Глагол — это член предложения. 2) Глагол — это часть слова. 3) Глагол — это часть речи. 4) Глагол в предложении обычно бывает подлежащим. 3) Глагол — это часть речи.

Слайд 24

Тест 11. Глагол A3. Укажи глаголы-антонимы. 1) идти — шагать 2) строить — разрушать 3) блестеть — сиять 4) смотреть — глядеть 2) строить — разрушать

Слайд 25

Тест 11. Глагол А 4. Укажи строку, в которой приведены только глаголы. 1) воздух, девять, холодный 2) купание, находка, полёт 3) рыбный, пушистый, речной 4) побелить, молодеть, повторить 4) побелить, молодеть, повторить

Слайд 26

Тест 11. Глагол В 1. В какой строке приведены глаголы только в настоящем времени? 1) видел, слушал, смеялся 2) вижу, слушаешь, смеётся 3) увижу, услышу, посмеюсь 4) видели, слушаем, посмеёмся 2) вижу, слушаешь, смеётся

Слайд 27

Тест 11. Глагол В 2. От чего зависит род глагола в прошедшем врмени? 1) от вопроса, на который он отвечает 2) от окончания имени прилагательного 3) от рода имени существительного, с которым глагол связан по смыслу 4) глаголы в прошедшем времени по родам не изменяются 3) от рода имени существительного, с которым глагол связан по смыслу

Слайд 28

Тест 11. Глагол В З. В каком предложении два глагола? 1) Медленно шагает караван верблюдов. 2) Капля камень точит. 3) Смола сосны называется живицей. 4) Лежу на спине и слушаю пение птиц. 4) Лежу на спине и слушаю пение птиц.

Слайд 29

Тест 11. Глагол С1. Сколько глаголов в тексте? Солнце освещает лесную чащу. В овраге журчит ручей. В траве трещат кузнечики. Для зелёного борща мы нарвали сочный щавель. 1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 2) 4

Слайд 30

Тест 11. Глагол С 2. В каком варианте от слов ГОЛОС, ЗЕМЛЯ, ПРАВДА, СВЕТ образованы глаголы? 1) голосовые, земляной, правдивый, светлый 2) голосить, приземлиться, оправдать, светить 3) голосок, землица, правый, светлеет 4) голоса, земли, с правдой, просвет 2) голосить, приземлиться, оправдать, светить

Слайд 31

http://900igr.net/kartinki/okr http://dnevniki.shkolapk.ru/sh http://stranamasterov.ru/node/ Ресурсы 1. Никифорова Валентина Васильевна. Контрольно-измерительные материалы Русский язык 3 класс ООО «ВАКО», 2013 2. http://900igr.net/kartinki/okr умная сова 3. http://dnevniki.shkolapk.ru/sh мудрая сова 4. http://stranamasterov.ru/node мудрая Совушка