Тематический контроль по русскому языку в 1 - 4 классах
тест по русскому языку по теме

1 класс

Тема №1: Гласные и согласные звуки и буквы.

Слово и слог. Ударение. (тест)

1. В какой группе все буквы согласные?

1. к, т, с, ь;
2. я, ф, ш, л;
3. п, ъ, н, в;
4. ж, й, ч, р.

1. В каком слове 3 слога?

1. пальма,
2. февраль,
3. батарея,
4. огурец.

1. В каком слове ударный второй слог?

1. магазин,
2. город,
3. овраг,
4. грусть.

1. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1. чайки,
2. решили,
3. зверьки,
4. щука.

1. В каком слове все согласные звуки звонкие?

1. май,
2. апрель,
3. август,
4. февраль.

1. Какое сочетание букв не образует слово?

1. пол,
2. под,
3. рот,
4. ров.

Тема №2: Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн.

(Орфографический диктант).

Снежинки, галчата, пищат, малыши, внучка, кочка, щука, ворчун, ночной, молчу, широкий, жилет.

Тема № 3: Предложение. Текст. (тест)

1. Подчеркни только предложения.

В саду цвела сирень. Положила в. Лены кукла. И ребята. День был тёплый. Весна.

1. К какому предложению подходит схема?

1. У реки веет прохладой.
2. Друзья решают трудную задачу.
3. Вот пришла повозка.
4. В саду на яблонях цветы.

1.  Какое слово в предложении не следует писать с большой буквы?

Учительницу Звали Татьяна Николаевна.

1. Учительницу,
2. Татьяна,
3. Звали,
4. Николаевна.

1. В конце какой строчки надо поставить вопросительный знак?

1. «На окошко села птаха
2. Брат глаза закрыл от страха
3. Что это за птица
4. Он её боится»

(С.В. Михалков).

1. Сколько в данном тексте предложений?

В старой сосне дупло в нём живёт белочка там у неё орехи и шишки это корм зверьку на зиму.

1. 3 предложения,
2. 4 предложения,
3. 5 предложений,
4. 6 предложений.

1. Расставь предложение так, чтобы получился текст.

По дороге он встретил лису.

Лиса была сердита и голодна.

У кролика дрогнуло сердце.

Маленький кролик бежал домой.

Он бросился к пещере.