Олимпиада по русскому языку 4 класс
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме

                       Школьная олимпиада по русскому языку          4 класс.          (43б.)

Фамилия, имя______________________Класс_______________

1. Определите, сколько раз встречаются [ т’] в предложении.    

Директор известного в городе предприятия подписал документ и передал его представителю подшефной фабрики.__________  2б/……

2.Запиши слова по транскрипции: [дошт’], [ т’этрат’],  [тр’эл’], [л’эсн’ица], [бал’эзн’].__________________________________________________________   2б/……

3.  Разбери слово дали по составу, если оно является

    а) существительным __________________________

    б) глаголом __________________________________                                         2б/……

4. Поставь ударение:                                                                                                 3б/……

Дремота, балую, договор, положил, статуя, средства, звонит, досуха, красивее, торты.                      

 5. Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа:

Чулки –                                 Сапоги –                            Носки-                            

Сани –                                   Ботинки –                          Килограммы –

Домишки –                           Хозяева –                           Помидоры –

Столы-                                                                                                                3б(0,3)/……

6.Подчеркните слова, в которых букв больше, чем звуков

                                                                                         2б (0,2)/……

7. Найдите "третье лишнее".

1) Гореть, угорать, гора.                          2) Горе, нагорный, горевать.

3) Пот, потолок, потливый.                     4) Море, морщины, морской.

5) Боль, большой, больница.                   6) Вода, водить, водник.            3б/……

8.Найди в стихотворении существительное, имеющее только форму единственного числа.

На сосне и на березе – бахрома:

Белой пряжей их запутала зима.

И оставила распутывать весне

Эту пряжу на березе и сосне.                                                                              1б/……

9. Подбери имена прилагательные  словам:

Тюль__________________, кофе_________________, вермишель___________,

кенгуру__________________, пальто___________________.                     2б/……

10. Зачеркни начало тех слов, которые не соответствуют заданному в конце написанию:                                                                                                                3б/……

11. Ответь на вопросы:                                                

а) Каким ключом нельзя отвернуть гайку?  _______________                                          

б) Какую соль не кладут в суп?  _________________                                                            

в) Из какого крана не льётся вода?  ________________            

г) Какой лук не режут в салат?   ____________________                     4б/……

12. Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки:

Готовь лыжи летом.______________________________________________________        

Шайбы по весне считают.__________________________________________________

Когда в соседях согласья нет.  _____________________________________________3б/……

13. Объясни смысл выражения:

Взять себя в руки –  

Пропустить мимо ушей –  

Повесить нос –  

В час по чайной ложке –  

Надуть губы –                                                                                                            5б/……

14.Исправьте ошибки в словах: вогзал, впиреди, могазин, тилефон, сдесь, килограм, пшиница, асина, тран вай, интиресный.                                                                            3б/……

15. Определи части речи в предложении:

Вероокая трышь окисляла бузявшую закорявку.                                     1б/……

16. К каждому паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:             4б/……

4. Запиши пары слов, которые отличались бы в написании, но не различались бы в произношении, например:

Роман-роман, слезать - слизать, посидеть-поседеть

12. Выпиши из данных словосочетаний фразеологизмы- синонимы:

Хлопать ушами.

Водить за нос.

Ловить ворон.

Мчится сломя голову.

Как сельди в бочке.

Делать из рук вон плохо.

Летит стрелой.

Как огурцы в банке.