Олимпиада по русскому языку.
олимпиадные задания (русский язык, 4 класс) по теме

Олимпиада

Русский язык. 4 класс

1. Впиши в пустые клетки синонимы, состоящие из такого же количества букв, что и соответствующие слова:

2. Зачеркни начало тех слов, которые не соответствуют заданному в конце написанию:

3. Составь слова:

        Много с буквами хлопот,

        Уж такой они народ.

        Но когда с умом, толково

        Их построить в чёткий ряд –

        Они с тобой заговорят.

        А О С Н В М Т К О  _________________                                                                     Б И Ь И Л У Н Д К  __________________    

4. К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:

5. Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками в нужное предложение:

Дождь лил                                *                         как снег на голову

Скоро дело наладилось и пошло        *                как сивый мерин

Я знал городские переулки                *                как рыба в воде

Гости свалились                        *                как из ведра

Он всегда врёт                        *                как по маслу

У себя во дворе Мишка был        *                как свои пять пальцев

6. Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки:

Готовь лыжи летом.        

Шайбы по весне считают.                                                                                         Когда в соседях согласья нет.  

7. Путём перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово – имя существительное. Должны быть использованы все буквы.

        1. Лик + пена =  …

        2. Иск + том =  …

        3. Кожа + ворон =  …

8. Ответь на вопросы:

а) Каким ключом нельзя отвернуть гайку?                                                            

б) Какую соль не кладут в суп?                                                                              

в) Из какого крана не льётся вода?              

г) Какой лук не режут в салат?                

д) По какому мостику нельзя перейти реку?    

9. Разгадай ребусы:

        а)   З              , ,        б)    К

            Ч                           О П

Ответы на олимпиадные задания

4 класс

1. За каждое верное слово в первой тройке – 0,5 балла,

    за каждое верное слово во второй тройке – 1 балл,

    за каждое верное слово в третье тройке – 1,5 балла.

Ответ: лес – бор;                                        крепость – твердыня;

              горе – беда;                                        сообщение – извещение;

              мороз – стужа;                                невиданный – диковинный;

              хотеть – желать;                                равнодушный – безучастный.

              темнота – потёмки;

2. За каждое верно зачёркнутое слово – 0,5 балла.

Ответ: зачеркнуть: редко, изве, вла, уме, по.

3. За каждое верно составленное слово – 3 балла.

Ответ: а) космонавт;  б) будильник.

4. За каждое верно подобранное прилагательное – 2 балла.

Ответ: хвост, холод - собачий;

              нервы, трубы - стальные;

              перстень, характер - золотой;

              жизнь, конфета - сладкая.

5. За каждое верное сопоставление – 1 балл.

Ответ:   Дождь лил как из ведра.

         Скоро дело наладилось и пошло как по маслу.

         Я знал городские переулки как свои пять пальцев.

         Гости свалились как снег на голову.

         Он всегда врёт как сивый мерин.

         У себя во дворе Мишка был как рыба в воде.

6. За одну верно записанную пословицу – 3 балла.

Ответ:   Готовь сани летом, а телегу – зимой.

         Цыплят по осени считают.

         Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.

7. За каждое верно составленное слово – 4 балла.

Ответ:   1. Лик + пена = пеликан

         2. Иск + том = москит

         3. Кожа + ворон = жаворонок

8. За каждый верный – 1 балл.

Ответ:   а) Скрипичным ключом; ключом, который бьёт из-под земли (родником).

         б) Морскую соль; ноту соль.

         в) Из подъёмного крана.

         г) Из лука, который служит для метания стрел (оружие).

         д) По капитанскому мостику.

9. За каждый верно отгаданный ребус – 4 балла.

Ответ: а) значок;  б) подкоп.

Олимпиада

Русский язык. 4 класс

1. Впиши в пустые клетки синонимы, состоящие из такого же количества букв, что и соответствующие слова:

2. Зачеркни начало тех слов, которые не соответствуют заданному в конце написанию:

3. Составь слова:

        Много с буквами хлопот,

        Уж такой они народ.

        Но когда с умом, толково

        Их построить в чёткий ряд –

        Они с тобой заговорят.

        А О С Н В М Т К О  _________________                                                                     Б И Ь И Л У Н Д К  __________________    

4. К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:

5. Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками в нужное предложение:

Дождь лил                                *                         как снег на голову

Скоро дело наладилось и пошло        *                как сивый мерин

Я знал городские переулки                *                как рыба в воде

Гости свалились                        *                как из ведра

Он всегда врёт                        *                как по маслу

У себя во дворе Мишка был        *                как свои пять пальцев

6. Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки:

Готовь лыжи летом.        

Шайбы по весне считают.                                                                                         Когда в соседях согласья нет.  

7. Путём перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово – имя существительное. Должны быть использованы все буквы.

        1. Лик + пена =  …

        2. Иск + том =  …

        3. Кожа + ворон =  …

8. Ответь на вопросы:

а) Каким ключом нельзя отвернуть гайку?                                                            

б) Какую соль не кладут в суп?                                                                              

в) Из какого крана не льётся вода?              

г) Какой лук не режут в салат?                

д) По какому мостику нельзя перейти реку?    

9. Разгадай ребусы:

        а)   З              , ,        б)    К

            Ч                           О П

Ответы на олимпиадные задания

4 класс

1. За каждое верное слово в первой тройке – 0,5 балла,

    за каждое верное слово во второй тройке – 1 балл,

    за каждое верное слово в третье тройке – 1,5 балла.

Ответ: лес – бор;                                        крепость – твердыня;

              горе – беда;                                        сообщение – извещение;

              мороз – стужа;                                невиданный – диковинный;

              хотеть – желать;                                равнодушный – безучастный.

              темнота – потёмки;

2. За каждое верно зачёркнутое слово – 0,5 балла.

Ответ: зачеркнуть: редко, изве, вла, уме, по.

3. За каждое верно составленное слово – 3 балла.

Ответ: а) космонавт;  б) будильник.

4. За каждое верно подобранное прилагательное – 2 балла.

Ответ: хвост, холод - собачий;

              нервы, трубы - стальные;

              перстень, характер - золотой;

              жизнь, конфета - сладкая.

5. За каждое верное сопоставление – 1 балл.

Ответ:   Дождь лил как из ведра.

         Скоро дело наладилось и пошло как по маслу.

         Я знал городские переулки как свои пять пальцев.

         Гости свалились как снег на голову.

         Он всегда врёт как сивый мерин.

         У себя во дворе Мишка был как рыба в воде.

6. За одну верно записанную пословицу – 3 балла.

Ответ:   Готовь сани летом, а телегу – зимой.

         Цыплят по осени считают.

         Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.

7. За каждое верно составленное слово – 4 балла.

Ответ:   1. Лик + пена = пеликан

         2. Иск + том = москит

         3. Кожа + ворон = жаворонок

8. За каждый верный – 1 балл.

Ответ:   а) Скрипичным ключом; ключом, который бьёт из-под земли (родником).

         б) Морскую соль; ноту соль.

         в) Из подъёмного крана.

         г) Из лука, который служит для метания стрел (оружие).

         д) По капитанскому мостику.

9. За каждый верно отгаданный ребус – 4 балла.

Ответ: а) значок;  б) подкоп.

Олимпиада по русскому языку 2011-2012 уч. г.

класс

школьный тур.

ОУ № _________Ф.И. _________________________________________

Распредели слова на две группы и заполни таблицу

водитель, водопад, перевод, громоотвод, водокачка, водопой, приводить, водоворот.

Запиши все утвердительные ответы на этот вопрос.

Мы поедем зимой на экскурсию?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Коля вышел из дому, погулял и вернулся. Когда мама спросила его, что он делал, Коля ответил: “Я погулял и пришёл …”. Как правильно закончить его фразу?

(А) взад

(Б) взат

(В) назад

(Г) на зад

(Д) назат.

Подчеркни слова, в которых есть звук [Й']:

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я-то знал, что так нельзя –

Жить, извиваясь и скользя.

Замени фразеологизмы близкими по смыслу словосочетаниями

Яблоку негде упасть_____________________________________

Слышно, как муха пролетит_______________________________

Сел в галошу___________________________________________

Как рыба в воде_________________________________________

Сидеть, как на иголках____________________________________

Комар носа не подточит___________________________________

Родился в рубашке________________________________________

Пять клоунов заказали себе по колпаку. Бам заказал колпак изумрудного цвета, Бим — сизого, Бем — малахитового, Бом — травяного, Бум — сиреневого. Директор цирка хитрых названий цветов не знает и потому, увидев колпаки, назвал некоторые из них просто зелёными. Кто, по его мнению, заказал себе зелёные колпаки?

(А) все, кроме Бима

(Б) все, кроме Бума

(В) Бам, Бим и Бом

(Г) Бем, Бим и Бом

(Д) Бам, Бем и Бом.

Прочитай слова в столбике, рядом напиши, какими частями речи они являются

Образуй от каждого из данных существительных по 2 имени прилагательных с различными суффиксами.

Земля - ___________________________________________________________

Вода - ____________________________________________________________

Камень - __________________________________________________________

Кость - ___________________________________________________________

Посмотрите на список слов: жир, цирк, щипчики, шип, починка, дорожит. В скольких из них под ударением произносится тот же гласный звук, что и в слове сыр?

(А) 0;

(Б) 2;

(В) 3;

(Г) 4;

(Д) 5.

По-итальянски спасать – salvare, спасаю – salvo, говоришь – parli, пою – canto, говорить – parlare, поёшь – canti. Как по-итальянски будет петь и спасаешь? Подчеркни правильный ответ.

(А) cantore и salve;

(Б) canti и salvare;

(В) cantare и salvi;

(Г) canto и salvo;

(Д) cantare и salva.

Олимпиада по русскому языку 2011-2012 уч. г.

класс школьный тур.

Ответ:

Ответ: Да, мы поедем зимой на экскурсию. Да, зимой мы поедем на экскурсию. Да, на экскурсию мы поедем зимой. Да, поедем зимой на экскурсию.

Ответ: (В) назад.

Ответ:

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я-то знал, что так нельзя –

Жить, извиваясь и скользя.

Примерный ответ: Яблоку негде упасть – тесно. Слышно, как муха пролетит – тихо. Сел в галошу – опозорился. Как рыба в воде – свободно. Сидеть, как на иголках – неспокойно. Комар носа не подточит – тщательно. Родился в рубашке – счастливый.

Ответ: (Д) Бам, Бем и Бом.

Ответ:

Примерный ответ:  

Земля – землица, землянка.

Вода – подводный, водичка.

Камень – каменный, камешек.

Кость – косточка, костяной.

Ответ: (Г) 4.

Ответ: (В) cantare и salvi.

Оценивание:

Окружная олимпиада по русскому языку 2011-2012 уч.г.

класс.

ОУ № _________Ф.И. _________________________________________

Женя, Саша, Шура, Маша и Серёжа были в гостях у Коли. Шура ушла рано, остальные засиделись допоздна. Саша остался ночевать у Коли, за Машей и Женей пришла старшая сестра и отвела обеих домой, а Серёжа вернулся домой сам, потому что жил в соседнем подъезде. Сколько девочек было в гостях у Коли?

(А) одна; (Б) две; (В) три; (Г) четыре; (Д) пять.

Запиши множественное число имён существительных.

Стул – ____________________________ Ребенок – _________________________

Человек – _________________________ Ухо – _____________________________

Телёнок – _________________________ Чудо – ____________________________

Даны предложения на японском языке и их переводы на русский язык:

гакусэй-га ёму        ‘студент читает’

сэнсэй-га о-каки-ни нару        ‘учитель пишет’

мусуко-га каку        ‘мальчик пишет’

бутё-га о-ханаси-ни нару         ‘начальник говорит’

Как правильно перевести на японский язык:

студент говорит; начальник читает? Подчеркни ответ.

(А) гакусэй-га ханасу, бутё-га ёму;

(Б) гакусэй-га о-ханаси-ни нару, бутё-га о-ёми-ни нару;

(В) гакусэй-га о-ханаси-ни нару, бутё-га ёму;

(Г) гакусэй-га ханасу, бутё-га о-ёми-ни нару;

(Д) гакусэй-га ханаси, бутё-га о-ёму-ни нару.

Дай короткое объяснение устойчивым выражениям:

Блоху подковать – ______________________________________________________

Втирать очки – _________________________________________________________

Горе луковое – _________________________________________________________

Переливать из пустого в порожнее – _______________________________________

Рубить сплеча – ________________________________________________________

Ни рыба ни мясо – ______________________________________________________

Запиши три пословицы, в которых встречается слово «семь».

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слово лёгкий многозначно, поэтому имеет несколько антонимов. Подбери существительное, в сочетании с которым антонимом к слову лёгкий будет серьёзный, подчеркни его.

(А) чемодан

(Б) ветер

(В) облако

(Г) музыка

(Д) день

Подбери к данным словам подходящие имена существительные, запиши их, составь с ними предложения.

влачить – _______________________,

волочить – ______________________.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Во второй столбик запиши словосочетание из первого столбика одним словом – существительным, а в третий столбик – словом, противоположным по значению.

Язык некоторой страны своеобразен: корни слов не похожи на корни русских слов, а суффиксы, приставки и окончания такие же, как в русском языке, по звучанию и по значению. Запиши одним словом, как будет называться в этой стране:

а) детёныш квачи___________________________________________

б) свойство клапого человека__________________________________

в) варенье из проши__________________________________________

г) человек, занимающийся бурнованием_________________________

д) маленький бурт___________________________________________

е) очень большой прам_______________________________________

ж) принадлежащий шере_____________________________________

Подбери к старославянским словам русские соответствия, запиши их, с одним из слов составь предложение:

очи –         ; перст – _______________________;

уста –         ; чело – ________________________;

агнец –         ; ланиты – ______________________.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Окружная олимпиада по русскому языку 2011-2012 уч.г.

класс.

Ответ: (В) три (Шура, Маша, Женя).

Ответ: Стул – стулья. Ребенок – дети. Человек – люди. Ухо – уши.Телёнок – телята. Чудо – чудеса.

Ответ: (В) гакусэй-га о-ханаси-ни нару, бутё-га ёму.

Ответ: Блоху подковать – искусно выполнить самую замысловатую, особо тонкую работу. Втирать очки – надувать, обманывать, плохое выдавать за очень хорошее. Горе луковое – мелкие печали, ничтожные огорчения, не заслуживающие слез. Переливать из пустого в порожнее – заниматься чем-либо бесполезным, бесцельно тратить время. Рубить сплеча – действовать, поступать решительно, часто необдуманно, сгоряча. Ни рыба ни мясо – ничем не выделяющийся, не имеющий ярких отличительных свойств, неспособный на активные действия. (Толковый словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. Д. Н. Ушакова. Репринтное издание: М., 2000).

Примерный ответ:

Живет и такой год, что на день семь погод. Семь пятниц (семь праздников) на неделе. Не велик городок, да семь воевод (семибоярщина). У одной овечки да семь пастухов (московская семибоярщина). У семи нянек дитя без глаза. У семи пастухов не стадо. Макару поклон, а Макар на семь сторон. Семь раз поели, а за столом не сидели. Семь рек осушила, холста не смочила. Семи пяденей во лбу. От семи собак на распутъе отгрызется. (В.И.Даль Пословицы и поговорки русского народа, Москва, Эксмо-Пресс, 2000).

Ответ: (Г) музыка.

Ответ: влачить – дни, волочить – ноги.

Влачу, влачишь, несов., шта (церк.-книжн., поэт. устар.). Тащить, волочить, нести на себе (груз, бремя чего-н.). Влачу я цепь моих страданий. Полежаев. Влачить оковы. Влачить груз сомнений. Влачить жалкое существование (книжн.) - жить бедно, без удовольствия, вести жизнь, полную неудач.

Волочить кого-что. Тащить, тянуть по земле. В. мешок с зерном. В. подол. 2. перен., кого-что. Таскать, мытарить проволочками (разг.). Целый год его волочили, по судам. Дело волочили по судам. 3. что. Вытягивать из какого-н. металла (про́волоку; тех.). В. проволоку. Волочить лен — обрабатывать. Еле ноги волочить (разг.) — идти с трудом от усталости.

(Толковый словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. Д. Н. Ушакова. Репринтное издание: М., 2000).

Ответ:

Примерный ответ: а) детёныш квачи – кваченок, б) свойство клапого человека – клапость, в) варенье из проши – прошевое, г) человек, занимающийся бурнованием – бурновщик, д) маленький бурт – буртенок, е) очень большой прам – прамище, ж) принадлежащий шере – шерин.

Допустимы варианты с другими соответствующими суффиксами.

Ответ: очи – глаза; перст – палец; уста – губы; чело – лоб; агнец – ягненок; ланиты – щеки.

Оценивание: