районная олимпиада по филологии
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме

Олимпиадная работа

 по русскому языку и литературному чтению

районный тур 1 этап

Запиши печатными буквами, каждый знак в своей клетке

 Задание 1 Разгадай шарады:

__________________ + ______________________________ = _____________________

    группа певцов               крупное кровососущее насекомое

_____________________ + ___________________________ = _____________________

    воронье слово                         антоним слова «верх»

_________________________+__________________________=____________________  древнерусское название лба     промежуток времени в 100 лет

Задание 2   Определи, сколько раз встречается звук [т] в  предложении:

Директор предприятия подписал документ и отдал его представителю подшефной фабрики.

Подчеркни буквы, обозначающие этот звук, и запиши  количество________________

Задание 3     Посмотри на картинки и закончи пословицы

Какова пряха, __________________                Не сиди, сложа руки, ____________

__________________________________                ___________________________________

Задание 4    Составь предложение, используя все слова (форму слов изменять нельзя), запиши: 

день, над, густой, серый, клубился, озером, сырой, круглым,

в, молочный, ненастный, непроглядный, этот, туман

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5     Вставь подходящие корни слов так, чтобы получилось связное предложение:

………….очка   ………….ушка   по……..яла   ………..ышко.

___________________________________________________________________________

Задание 6    Даны слова:

банка, катится, плач, полёт, сели. 

В какие из них можно добавить мягкий знак так,

чтобы снова получились правильные слова. Запиши.

______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

Задание 7   Найди «лишнее слово» по разным признакам и объясни свое решение:

брюки, хлопоты, дверцы, вилы

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8   Дан текст в транскрипции:

 [по́з’н’ийя о́с’ин’// грач’и́  ул’ит’э́л’и// л’эс абнажы́лс’а// пал’а́ апуст’э́л’и//].

 Запиши его по правилам русской орфографии и пунктуации:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

*Укажи автора этих строк и название стихотворения __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9

  Подчеркни в тексте фразеологизмы и замени их близкими по значению выражениями:

Он всегда держал себя в руках и никогда не опускал руки.

_____________________________________________________________________________

Даже когда его отца несправедливо обвинили, он взял себя в руки и трудился не покладая рук.

_____________________________________________________________________________

Дела в их государстве шли из рук вон плохо.

_____________________________________________________________________________

Но он не сидел сложа руки и, хотя знал, что все то, что он задумал, ему не сойдет с рук, он со своими друзьями рука об руку пошел против тиранов.

_____________________________________________________________________________ 

*Запиши имя героя, о котором идет речь,  фамилию автора произведения:

Задание 10

 Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получились новые слова, запиши их:

сено                                  овод             1 ________________________________

банк                                  рот               2________________________________

зал                                    ежи               3________________________________

свет                                  глас               4________________________________

яр                                     вал                 5________________________________

воз                                   очки               6________________________________

газ                                    ёлка               7________________________________

бар                                   мат                 8________________________________

гриб                                 марка             9________________________________

хор                                   он                  10________________________________

Задание 11

Запиши слова в транскрипции,

 запиши звуки, из которых они состоят в обратном порядке, прочитай.

Сколько новых слов получится? Запиши их.

лён, сад, луг, люк, альт

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________